幼兒園中班體育游戲《小花鹿學(xué)跳溝》.doc_第1頁
幼兒園中班體育游戲《小花鹿學(xué)跳溝》.doc_第2頁
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文檔簡介

幼兒園中班體育游戲小花鹿學(xué)跳溝【活動目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)助跑跨跳的方法，鍛煉腿部肌肉的力量。2.能遵守從起跑線出發(fā)等游戲規(guī)則，相互不碰撞，初步建立自我保護(hù)意識?！净顒又攸c】掌握助跑跨跳的正確方法?！净顒与y點】大膽嘗試跨過一定距離和高度的障礙物，動作連貫，不碰到障礙物。【活動準(zhǔn)備】1幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：能夠向指定方向連續(xù)跑。2器械材料準(zhǔn)備：（1）地面創(chuàng)設(shè)小溝的情境，寬度為40cm-60cm；設(shè)置成可不同方向跑。（2）各種大小不一的鞋盒（可裝飾成小溝），鞋盒高度約為15cm左右。（3）足夠大的平整的活動場地。【活動過程】一、扮演角色，活動身體1幼兒扮演小花鹿，教師扮演鹿媽媽，四散地在場地中央跑。2念兒歌活動身體。小花鹿，真可愛。身穿梅花衣，頭上兩只腳。四條腿兒跑的快。跑一跑，跳一跳。跟著媽媽去吃草。二、集體運動1小花鹿學(xué)跳溝價值取向：學(xué)習(xí)跨跳的方法，練習(xí)一定距離的跨跳。（1）師帶領(lǐng)幼兒來到“小溝”旁，請幼兒自由探索跳過小溝的方法。師：小花鹿們，這里有一條小水溝，誰能跳過去？（2）交流分享：你是用什么方法跳過去的？（請個別幼兒示范）小結(jié)：有些寬寬的地方兩個腳不能跳過去，跑著跨過去可以比兩只腳立定跳更遠(yuǎn)。（3）教師示范并講解助跑跨跳的方法，提醒幼兒要從一個方向出發(fā)，不能撞到朋友。小結(jié)：從起點線出發(fā)，雙腳前后站，雙手握拳，往前跑時不能慢小來，眼睛看準(zhǔn)，快到的時候，一個腳用力一蹬，另一個腳抬起跨過小溝。2小花鹿本領(lǐng)大價值取向：嘗試一定高度的跨跳，鞏固練習(xí)助跑跨跳的方法。（1）引導(dǎo)幼兒自主選擇器械，嘗試助跑跨跳。師：小花鹿們，這里還有幾條比較深的“小水溝”，你們能跳過去嗎？（2）引導(dǎo)幼兒把“小溝”挖得更深一些，嘗試跨跳兩個疊加的“小水溝”。3游戲：小花鹿去吃草價值取向：變化游戲情景，提高活動興趣，調(diào)節(jié)活動量（1）師：寶寶們玩得有點累了，肚子餓了，我們一起去找青草吃好嗎？（師帶領(lǐng)幼兒挖小溝，有的地方可以挖得深一點。）（2）幼兒跨過不同高度的小溝，去找青草。（教師提醒幼兒注意安全。）三、放松活動全體幼兒

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