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有關(guān)名人傳讀書心得 名人傳讀書心得總結(jié)篇1 曾經(jīng)我是多么渴望成為一個(gè)舉世聞名的偉人領(lǐng)導(dǎo)著全世界走向高端社會(huì);有多少次我總想和愛迪生一樣發(fā)明出獨(dú)一無二的高科技產(chǎn)品;也想像貝多芬一樣即使耳朵聽不見也能創(chuàng)作出不朽的曲子更崇拜比爾蓋茨連大學(xué)都沒讀完就可以制作出舉世無雙的微軟成為一位成功的商人那時(shí)的我總覺得成功很簡單做名人也是那么容易直到我翻開名人傳才改變我心中的想法 古往今來傳記幾乎都是記載名人豐功偉績的而名人傳卻恰恰相反它使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦掙扎與矛盾羅曼羅蘭指出人生是艱苦的生活里充滿貧困憂慮孤獨(dú)與辛勞即使是名人也不例外有時(shí)他們的工作條件十分惡劣的就如貝多芬的屋子亂七八糟的可這卻使他找回了靈感這正不是我們當(dāng)今社會(huì)年輕人們的需求? 英雄的偉大不全部在于他們的體格而是心中的品德書中的三個(gè)偉人他們?yōu)榱巳祟惱硐氲氖聵I(yè)而奮斗著這一奮斗就是一輩子了最讓人遺憾的是他們一生中卻從未享受過愛情的甜美與幸福貝多芬雖在社會(huì)上頗受歡迎但知道他失聰?shù)娜藚s寥寥無幾;也有幾人知曉雕塑家米開朗琪羅一生忍受不知多少怨恨和辱罵可卻照樣樂觀的面對(duì)一切;又曾可想作家托爾斯泰為了不受社會(huì)的壓迫不與世俗同流合污放棄了無數(shù)人渴望的貴族生活他們?yōu)榱说牟皇敲切撵`的永恒與偉大 我深深的被這三位名人的創(chuàng)舉所感動(dòng)再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí)想想三位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂觀冷靜簡直時(shí)不值一提所以遇到困難麻煩時(shí)第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對(duì)去勇敢地挑戰(zhàn) 名人傳讀書心得總結(jié)篇2 剛讀這本書時(shí)在一年級(jí)不理解它的意思三年級(jí)在讀時(shí)略懂而今年五年級(jí)在讀時(shí)就領(lǐng)悟了這本書的含義 這本書主要講貝多芬米開朗基羅托爾斯泰屠格涅夫的贊歌從誕生之日起它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾 在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡羅曼羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線 我十分佩服羅曼羅蘭把書中的人物詳細(xì)的寫了出來活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn)以及值得我們引以為榮地方如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐他雖是不幸的人但他卻創(chuàng)造幸福給予世界 名人傳這本書告訴我要向偉人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們引以為榮的地方要成為可以給社會(huì)奉獻(xiàn)的人一個(gè)有用的人 名人傳讀書心得總結(jié)篇3 讀完名人傳這本書我感到名人的精神是震撼人們的心靈的這本書里的英雄不是走遍天下無敵手的江湖豪杰也不是功蓋千秋的大偉人這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力使他們勇敢地與困難作斗爭 貝多芬出身貧寒他很小就輟學(xué)他的一生坎坷不平他勇敢的與命運(yùn)作斗爭他孤獨(dú)的活著他惟一的親人辜負(fù)了他他內(nèi)心受到沉重的打擊可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來他沒有一個(gè)朋友他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)戰(zhàn)勝疾病戰(zhàn)勝痛苦戰(zhàn)勝聽眾的平庸戰(zhàn)勝困難和障礙攀上生命的巔峰貝多芬之所以能成功是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)他改變了命運(yùn)他的精神震驚全世界 米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底他的祖國多災(zāi)多難他眼看外族入侵人民受到奴役自己的作品毀于戰(zhàn)亂他受到別人的折磨他的家族向他索要錢他一生依附教皇為教皇做事教皇為自己樹立碑立傳使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想他一生遇到許多困難他堅(jiān)持為了自己的理想他活到了70多歲 托爾斯泰出生于富貴家庭他有一個(gè)幸福美滿的家庭他有很高的文學(xué)天賦他曾經(jīng)獲得成功但他蔑視自己擁有的一切他不肯享受生活不肯虛度年華他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值他弘揚(yáng)真正的基督精神對(duì)自由主義的蔑視 作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭只要你不屈服于命運(yùn)總有一天你會(huì)改變命運(yùn)人生就是奮斗幸福就產(chǎn)生在奮斗之中命運(yùn)是自己掌握的 名人傳讀書心得總結(jié)篇4 優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界了解人生人類的一切成就都是自身創(chuàng)造的而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來就象這本由羅曼羅蘭寫的名人傳一樣 名人傳包括貝多芬傳米開朗基羅傳托爾斯泰傳三篇傳記描寫的是一個(gè)音樂家一個(gè)雕塑家一個(gè)小說家他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同但是在人生怨患困頓的征途上他們?yōu)閷で笳胬砗驼x為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳窞楹笕肆粝铝讼硎懿槐M的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大他用他的作品向世界傳播愛的種子 他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢不因悲苦與劫難而一味地沉淪那么就一定能沖破肉身的束縛奔向人生的崇高境界正如不向命運(yùn)低頭的貝多芬告訴我們那樣;噢人啊你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息我們對(duì)這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對(duì)人類的信心 青少年朋友們在成長的過程中需要有楷模也需要有警惕那么讓傳記成為你人生的伴侶吧 名人傳讀書心得總結(jié)篇5 最近我讀完了一本書書名是名人傳這本書是我所看過書中最喜歡之一是法國著名作家羅曼羅蘭的著作全書分為貝多芬傳、米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事 在三本傳記中的名人中我最敬佩的就是貝多芬了貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷這些坎坷要發(fā)生在普通人身上恐怕他早就崩潰了但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折 貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇貝多芬小時(shí)候他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂想激發(fā)他的音樂才能完全不顧貝多芬的感受有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里只留下一把小提琴給他讓他和小提琴一整天關(guān)在一起不僅父親逼著他學(xué)音樂在他16歲時(shí)他的母親不幸去世了他的父親也變成了一個(gè)酒鬼深深的打擊到了貝多芬的心靈但他束手無策也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣但是貝多芬沒有因此而墮落他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了貝多芬以他過人的天賦驚人的創(chuàng)作能力很快的成名了當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂帶給他的幸福時(shí)挫折又再次降臨到貝多芬的身上他的耳朵聾了 對(duì)于一位音樂家來說最重要的就是耳朵音樂是用耳朵聽的如果聽不到音樂了那他也做不了音樂家了對(duì)于貝多芬來說這無疑是個(gè)致命的打擊但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想依然和挫折作斗爭他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史：英雄交響曲、命