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小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)下學(xué)期的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都會(huì)用于小考復(fù)習(xí)所以一定要做好教學(xué)計(jì)劃這樣教學(xué)工作才能井井有條的開(kāi)展以下是小編整理的一份音樂(lè)課的教學(xué)計(jì)劃希望對(duì)大家有所幫助 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):了解幾種民族和西洋樂(lè)器全音、半音以及中國(guó)民歌、外國(guó)民歌的相關(guān)知識(shí) 2、能力目標(biāo):學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲會(huì)用正確的口形呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱會(huì)二部合唱做到聲部間的和諧均衡看得懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)通過(guò)欣賞了解多種常見(jiàn)的演奏形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度力度節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力認(rèn)識(shí)了解音樂(lè)家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力 3、情感目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)教學(xué)突出其學(xué)科的特點(diǎn)把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中啟迪智慧培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度使學(xué)生成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人 4、質(zhì)量目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能掌握簡(jiǎn)單的視譜能力能夠完整的有感情地演唱歌曲 二、學(xué)情分析 1.學(xué)生能用自然的聲音準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或齊唱 2.結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)連音、反復(fù)記號(hào)、三連音等 3.在感受音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱 三、教材分析: 本冊(cè)教材內(nèi)容有:歌曲六課每課還包括“聆聽(tīng)”、“演唱”、“活動(dòng)”等內(nèi)容這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分是實(shí)施美育的重要途徑對(duì)于陶冶情操培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高文化素養(yǎng)與審美能力增進(jìn)身心健康促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用 四、教學(xué)進(jìn)度 第一周歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)欣賞歡樂(lè)頌2課時(shí) 第二周歌曲歌聲與微笑欣賞愛(ài)星滿天2課時(shí) 第三周欣賞重整河山待后生欣賞2課時(shí) 第四周歌曲說(shuō)拉彈唱欣賞2課時(shí) 第五周欣賞梅花三弄欣賞2課時(shí) 第六周歌曲陽(yáng)關(guān)三疊欣賞2課時(shí) 第七周欣賞嘎達(dá)梅林2課時(shí) 第八周歌曲舉杯祝福2課時(shí) 第九周欣賞上去高山望平川歌曲2課時(shí) 第十周欣賞天邊有顆閃亮的星欣賞2課時(shí) 第十一周歌曲什么結(jié)子高又高欣賞2課時(shí) 第十二周歌曲捧一束鮮花獻(xiàn)給你欣賞2課時(shí) 第十三周欣賞遠(yuǎn)航序曲2課時(shí) 第十四周欣賞
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