八年級(jí)政治上冊(cè) 第十一課感受挫折教案 教科版.doc

教學(xué)資料參考范本八年級(jí)政治上冊(cè) 第十一課感受挫折教案 教科版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)： 有直面挫折的心理準(zhǔn)備，面對(duì)挫折能擁有積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。 2、能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生正確面對(duì)挫折、承受挫折、分析挫折的能力。 3、知識(shí)目標(biāo)： 了解挫折的含義，知道挫折是難以完全避免的；知道面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果；以辯證的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)挫折的積極意義和消極作用。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、在生活中挫折是難以完全避免的。 2、面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。教具手段： 多媒體、啟發(fā)引導(dǎo)、自主探究教學(xué)過(guò)程：（導(dǎo)入新課）新年來(lái)臨，很多同學(xué)發(fā)短信、寄賀卡，將一些美好的祝福送給老師，謝謝同學(xué)們的問(wèn)候，我也把我的祝福送給同學(xué)們，祝愿同學(xué)們?nèi)f事如意，一帆風(fēng)順，馬到成功，天天有個(gè)好心情。（點(diǎn)擊幻燈片2）但是，在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)真的能夠如我們所愿嗎？（學(xué)生答：不能）我們每個(gè)人都不能，人生道路上，我們會(huì)遇到各種干擾、困難與失敗，使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿(mǎn)足。正如古人所說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，“人生不如意事常有八九”。這說(shuō)明了什么呢？學(xué)生回答：（略）那么，什么是挫折？我們?yōu)槭裁磿?huì)遭遇挫折？我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折？又該如何去戰(zhàn)勝挫折？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第十一課：與挫折同行，第一框：感受挫折。（點(diǎn)擊幻燈片3）（點(diǎn)擊幻燈片4）同學(xué)們，劉翔在自己的運(yùn)動(dòng)生涯中遇到了什么挫折？同學(xué)們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的歷程中有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你遇到過(guò)哪些挫折？，并簡(jiǎn)單談一談當(dāng)時(shí)的感受，你的心情如何：（煩悶、傷心、不安、難過(guò)）（點(diǎn)擊幻燈片5）師：那么什么是挫折呢？請(qǐng)同學(xué)們用一句話(huà)來(lái)表達(dá)。答：挫折就是人生道路上遇到的各種干擾、困難與失敗，它使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿(mǎn)足。（點(diǎn)擊幻燈片6）師：不但我們普通的人會(huì)遇到挫折，（點(diǎn)擊幻燈片7）那些偉人和成功人士也同樣會(huì)遇到挫折，如美國(guó)的總統(tǒng)林肯。（學(xué)生讀課本106頁(yè)材料）由此我們可知：（點(diǎn)擊幻燈片8）收獲平臺(tái)A 挫折與我們每個(gè)人相伴，是普遍存在的，又是難以完全避免的。不僅個(gè)人會(huì)遇到挫折，國(guó)家和社會(huì)也同樣會(huì)遇到挫折（點(diǎn)擊幻燈片9）如：自然災(zāi)害、疾病流行、和戰(zhàn)爭(zhēng)等，都是人類(lèi)可能經(jīng)受的巨大的挫折。正如古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，“人生不如意事常有八九”。 你們知道造成挫折的原因有哪些嗎？（點(diǎn)擊幻燈片10）造成這些挫折的因素各不相同，結(jié)合上面材料讓學(xué)生回答。（有：自然因素、社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素、個(gè)人因素等。）另外對(duì)待挫折的態(tài)度、看法以及耐挫折的能力等，也是影響挫折感的非常重要的因素。很多挫折情境是我們個(gè)人力量無(wú)法改變的，但是我們對(duì)待挫折情境的態(tài)度和看法卻是可以改變和選擇的。（點(diǎn)擊幻燈片11）那么在挫折面前我們應(yīng)該具有什么樣的正確態(tài)度呢？（閱讀教材109頁(yè)材料）思考：弗萊克和喬布斯在這次美國(guó)金融風(fēng)暴中都遇到了同樣的挫折，但他們最后的結(jié)果卻不一樣，主要原因是什么？（點(diǎn)擊幻燈片12）（引導(dǎo)學(xué)生思考：）弗萊克選擇了跳樓自殺，來(lái)結(jié)束自己的生命。而喬布斯選擇了冷靜的思考，尋找新的出路， 新的點(diǎn)子，最后他走上了一條光芒四射的人生之路。教師歸納：主要是他們選擇了不同的態(tài)度。（點(diǎn)擊幻燈片13，并點(diǎn)擊動(dòng)畫(huà)：三只青蛙的故事）（引導(dǎo)學(xué)生思考：）從故事中我們得到了什么啟發(fā)？ （點(diǎn)擊幻燈片14）那么對(duì)待挫折一般的人有幾種態(tài)度呢？第一種是悲觀(guān)失意，自暴自棄；一事無(wú)成第二種是面對(duì)挫折也痛苦，也失意，但通過(guò)自我調(diào)節(jié)能夠慢慢地接受。平淡無(wú)為第三種面對(duì)挫折，不悲觀(guān)、不嘆息，而是勇敢地面對(duì)。走向成功由此可見(jiàn)：（點(diǎn)擊幻燈片15）收獲平臺(tái)B 對(duì)待挫折的態(tài)度可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。態(tài)度不同，最后的結(jié)果就不同。下面再看一個(gè)你們的同齡人，一個(gè)感人的故事：籃球女孩（點(diǎn)擊幻燈片16并講述故事）（引導(dǎo)學(xué)生思考）：假如你處于這種境地你會(huì)有什么感受，會(huì)做出什么樣的選擇？老師：小紅艷在挫折面前沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有悲觀(guān)，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了坦然的面對(duì)，不但樂(lè)觀(guān)的生活，而且向挫折發(fā)起了挑戰(zhàn)！挫折對(duì)人既有消極的影響，也有積極的作用。（幫助學(xué)生回憶順境和逆境的影響）（點(diǎn)擊幻燈片17）老師：挫折也是一把雙刃劍。一方面對(duì)于意志薄弱、耐挫能力差的人來(lái)講，給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，會(huì)使人自暴自棄，失去理智，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。這是它的消極作用。另一方面，挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用。能增長(zhǎng)人的知識(shí)才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)人成就偉大的事業(yè)。收獲平臺(tái)C挫折是一把雙刃劍： 對(duì)待挫折，消極的態(tài)度產(chǎn)生消極的影響，積極的態(tài)度產(chǎn)生積極的影響。（點(diǎn)擊幻燈片18）（引導(dǎo)學(xué)生歸納）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？學(xué)會(huì)了什么？老師小結(jié)：1、挫折是不可避免 的，每個(gè)人都會(huì)遇到。2、挫折是把雙刃劍，我們對(duì)待挫折的不同態(tài)度 將會(huì)產(chǎn)生不同的影響和作用。3、“梅花香自苦寒來(lái)”，面對(duì)挫折，我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把它變成豐富人生經(jīng)歷和走向成功的墊腳