中學(xué)實習(xí)管理計劃寫.doc

中學(xué)實習(xí)管理計劃寫 教育實習(xí)是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容是師范教育的重要組成部分是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)通過教育實習(xí)我們在中等學(xué)校的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)勤于思考勇于實踐敢于創(chuàng)新夯實專業(yè)知識和提高基本技能提高師范技能為日后走上教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的教學(xué)工作崗位打好基矗 為使教育實習(xí)能順利進行現(xiàn)將本實習(xí)隊實習(xí)工作計劃安排如下： 一、實習(xí)工作指導(dǎo)思想 艱苦奮斗嚴(yán)謹治學(xué)為人師表務(wù)實創(chuàng)新 二、教育實習(xí)意義和目的 教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的： 1使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識和基本技能獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作和與人合作的能力 2使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想 3通過實習(xí)全面檢查我校教育質(zhì)量及時發(fā)現(xiàn)問題采取改進措施以促進我校的教育、教學(xué)工作 4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展 三、工作分配與人員安排 1、關(guān)于工作分配： 隊長（楊志敏） 主管全面負責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作 隊會的組織主持與實習(xí)學(xué)校的溝通 寫工作日記以及實習(xí)學(xué)校的基本情況 考勤：上課、會議、集體活動等出席情況 副隊（林遠清） 教學(xué)工作的考勤如早讀、晚修、按時值班等 教學(xué)方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等安排公開課和第二課堂活動統(tǒng)計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作 副隊（梁燕婕） 財務(wù)管理：包括來回車費、實習(xí)經(jīng)費、資料費和活動經(jīng)費等 文娛安排：校內(nèi)娛樂（可以很多文體活動比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等）、第二課堂宣傳、 會議記錄：輪流負責(zé)制 文字撰寫：李佳穗、常婷婷 博客負責(zé)人：梁燕婕、林遠清 攝影：陳雄、陳靜娟 教育調(diào)研負責(zé)人：楊志敏 四、教育實習(xí)的計劃與安排 教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、教育調(diào)查三個方面以下是進度計劃與安排： 9月11日由實習(xí)隊長到實習(xí)學(xué)校協(xié)助實習(xí)學(xué)校安排好全體隊員到實習(xí)學(xué)校之前的各項準(zhǔn)備工作包括：實習(xí)隊與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導(dǎo)老師見面及交流形式；做好16日聽課安排 見習(xí)階段（9月15至19日） 一、教學(xué)實習(xí) 1.多聽指導(dǎo)老師的課利用課余時間多聽聽其他年級的課積極參加科組教研活動多找指導(dǎo)老師溝通獲得更多現(xiàn)實教學(xué)的經(jīng)驗； 2.了解各科目上課的進度準(zhǔn)備上課教案進行隊內(nèi)試講、評課； 3.各隊友把握任課班級成績情況具體情況具體分析制定教學(xué)計劃 二、班主任實習(xí) 1.與學(xué)生見面了解學(xué)生情況在原班主任老師的指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃要求1周內(nèi)完成； 2.針對班里學(xué)生的特點計劃班會課的方案以利于形成良好的班風(fēng)； 3.用3天至5天時間記住當(dāng)所帶班級的學(xué)生名字召開班委會； 4.確定一名待進生注意該生各方面特點了解該生的背景從各方面幫助此生有計劃地做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作； 5.協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況 三、教育調(diào)查 1.9月前確定單獨調(diào)查、團隊調(diào)查的人員名單確定好分工 2.確定各調(diào)查主題查找資料閱讀資料做好筆記思考問題 建議：團隊的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來研究如：新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等 國慶假期安排： 一、教學(xué)實習(xí) 總結(jié)見習(xí)心得自由備課 二、班主任實習(xí) 1.自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作如：主題班會方案、第二課堂活動等； 2.協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動； 三、教育調(diào)查 開展調(diào)查研究和教育科研工作初步擬訂問卷調(diào)查的題目收集整理資料為做好總結(jié)作準(zhǔn)備 實習(xí)階段：（9月22日至11月2日） 一、教學(xué)實習(xí) 教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行主要要求是： 1.以多上課為宜講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課）其中6節(jié)獨立課爭取早上課、多上課同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負責(zé)集體備課； 2.必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容掌握教材的精神實質(zhì)； 3.在試教課開始后組員進行各種課前準(zhǔn)備如：寫教案、預(yù)講等爭取10月下旬上公開課； 4.認真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)認真研究作業(yè)的正確答案疑難問題要作出正確答案；作業(yè)批改后應(yīng)先對普遍錯誤集體輔導(dǎo)個別錯個別當(dāng)面改；應(yīng)對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 5.都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物 二、班主任實習(xí) 1.配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作獨立處理班上問題經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通； 2.及時批改作業(yè)了解教學(xué)效果； 3.加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作； 4.提出主題班會方案有利于良好班風(fēng)的形成； 5.設(shè)計一次第二課堂活動生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動 三、教育調(diào)查 1.進一步修改問卷； 2.利用自習(xí)課等時間進行調(diào)查請求實習(xí)學(xué)校配合保證不影響實習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作； 3.做好問卷的整理、統(tǒng)計工作； 4.寫好調(diào)查報告的提綱著手開始調(diào)查報告的寫作 總結(jié)階段（11月3日至8日可視具體情況適當(dāng)減少總結(jié)時間） 一、教學(xué)實習(xí) 1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進行座談致以真誠的敬意與謝意 2、請指導(dǎo)老師寫好實習(xí)生鑒定請指導(dǎo)老師指出有點、不足 二、班主任實習(xí) 1.與指導(dǎo)老師座談致以敬意和謝意 2.請指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作 三、教育調(diào)查 分析調(diào)查的數(shù)據(jù)寫成論文 11月8日：向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信準(zhǔn)備回校 五、隊務(wù)管理 一）國慶前階段 1.制定隊規(guī)進行日常管理正副隊長按分工工作 2.熟悉實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度 3.實習(xí)隊正常運作 二）國慶回來至總結(jié)階段 1.堅持每周例會每日按時坐班周末自由活動 2.正副隊長分