2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8單元復(fù)習(xí)題.doc

2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8單元復(fù)習(xí)題教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)單元知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生能夠比較熟練地掌握簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。2、通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的含義，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)能力。3、通過(guò)綜合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，使不同學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展教學(xué)重難點(diǎn)：能夠比較熟練地掌握簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)知識(shí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：第 一 課 時(shí)1填空（1） 是（ ）個(gè) ， 是（ ）個(gè)（ ）。（2）同分母分?jǐn)?shù)相加，（ ）不變，只把（ ）。（3）在 中，1可以看成（ ）個(gè)（ ）。（4）商店運(yùn)來(lái)一批肥皂，第一天賣(mài)了全部肥皂的 ，還剩（ ）沒(méi)賣(mài)。2在里填上“ ”、“ ”、“ ”。（1） （2） （3） （4） 3在正確的答案下畫(huà)“”。（1） （2） （3） （4） 4判斷對(duì)錯(cuò)（1） 是6個(gè) 。（ ）（2） 。 （ ）（3）把一個(gè)蘋(píng)果分成4份，每份是它的 。（ ）（4）7個(gè) 大于9個(gè) 。（ ）（5）8個(gè) 是1。（ ）（6）在 中，“1”可以看作7個(gè) 。（ ）5計(jì)算 6解決問(wèn)題（1）有一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是 米，長(zhǎng)比寬多 米，長(zhǎng)是多少米？（2）幸福村修一條水渠，上半月修了全長(zhǎng)的 ，下半月修了全長(zhǎng)的 ，全月一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾？（3）一根電線(xiàn)長(zhǎng) 米，用去 米，還剩多少米？（4）果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，其中 是蘋(píng)果樹(shù)，其余是梨樹(shù)，梨樹(shù)占了幾分之幾？第 二 課 時(shí)1看圖計(jì)算。2看誰(shuí)算得快。 1 1 1 13小紅和小強(qiáng)給街心花園里的所有小樹(shù)澆水。小紅澆了，小強(qiáng)澆了幾分之幾？4一盒蛋糕有10個(gè)，小華和小明每人吃1個(gè)，一共吃了這盒蛋糕的幾分之幾？5草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占總數(shù)的，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占總數(shù)的幾分之幾？6填一填。（）1 （）17在里填上“”“”或“”。1 1 18一把香蕉，明明吃了，還有幾分之幾？還剩幾根香蕉？9同學(xué)們折紙鶴。小英折的占總數(shù)的，小莉折的占總數(shù)的，兩人折的一共占總數(shù)的幾分之幾？ 10媽媽切開(kāi)一個(gè)餡餅，小紅