關于第七冊語文教學工作計劃.doc

關于第七冊語文教學工作計劃 班級情況簡析： 班級人數(shù)61上學期合格率100%上學期優(yōu)秀率91% 本學期合格率指標100%本學期優(yōu)秀率指標 上期差生率本期轉(zhuǎn)化率 經(jīng)過三學年的學習本班學生能借助漢語拼音識字、閱讀、學習普通話掌握常用漢字1258個左右知道多音字要根據(jù)在詞語中的意思確定讀音能認讀學過的多音字能用音序、部首方法查字典能在教師指導下從字典中選擇恰當?shù)囊馑汲醪綄W會了獨立識字會讀寫課文中出現(xiàn)的新詞懂得意思一部分會口頭或書面運用能給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞能集中注意聽對方講話聽出別人講話內(nèi)容上明顯的錯誤；已初步學會了聽懂別人講述的事和兒童廣播能復述主要內(nèi)容；能說一段話敘述自己看到的事會正確、流利、有感情地朗讀課文背誦指定的課文會默讀課文邊讀邊思考提出不懂的問題說出自然段的主要意思理解課文內(nèi)容了解總起分述和并列兩種連句成段的方法能閱讀程度適宜的兒童書報了解主要內(nèi)容能觀察圖畫和事物能說語句通順連貫的話已基本上學會了用總分和并列句子寫一段話初步學會了寫簡短的日記但也有個別學生未能很好地掌握鉛筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊學寫毛筆字初步掌握基本筆畫的運筆方法能臨帖寫毛筆字寫字姿勢基本正確但還有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確 通過語言文字的訓練學生了解了祖國社會主義建設特別是改革開放以來的偉大成就知道我們今天的幸福生活是革命先烈流血換來的樹立了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的思想感情；學了革命導師和英雄模范的故事已初步養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛、樂于助人的品德和集體主義精神；學生熱愛祖國大好河山熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進取的精神也得到了較好的培養(yǎng) 本班中有三、四個學生由于智力因素和非智力因素的影響學習上存在著一定的困難有待這一學期進一步加強教育 全冊教材簡析： 本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排教材編寫時把義務教育全日制小學語文教學指導綱要規(guī)定的六年制第四學年的教學目標分解成若干個訓練點這些訓練點按照難易程度和四年級兒童身心發(fā)展的水平分別安排在第七、第八兩冊教材中從縱向看教材按由易到難由淺入深的原則把訓練點排列成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索；從橫向看按橫向聯(lián)系協(xié)調(diào)發(fā)展的原則把這些訓練點組成單元各單元按教學目標編選課文和練習 本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下表： 單元閱讀訓練習作訓練聽說訓練 一找出重點詞句理解一段話寫留言條正確地轉(zhuǎn)述別人的話 二用自然段歸并法分段有條理地主活動的經(jīng)過 三按事情發(fā)展的順序分段（一）看單幅圖把一件事寫完整有條理地介紹自己 四按事情發(fā)展的順序分段（二）把游覽的過程寫清楚 五讀懂兒童科普文章把自己做的一件事寫清楚完整地講述一件事 六注意文章的題目把看到的一件事寫清楚 七借助重點詞句背誦一段話有順序地記敘圖中的景物聽寫一段話 八帶著問題默讀課文給同輩寫信 本冊教材的思想教育有的單元有相對集中的思想教育中心如第一單元了解我國悠久的歷史文化傳統(tǒng)第二單元認識學習要下苦功夫才能有成果第三單元教育學生熱心助人在危難時刻能見義勇為第五單元培養(yǎng)學生學科學、愛科學的精神第七單元培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的感情但課文是按語文知識和能力訓練的目標編選的不一定每單元的課文都圍繞一個中心如本冊第四、六、八單元思想品德教育以課文為單位進行不強求一個單元的思想教育圍繞同一中心進行 本冊教學總的目的要求： 1、能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字285個能辨別常見的同音字和形近字能認讀學過的多音字掌握部首查字的幾種特殊情況能在字典中選擇恰當?shù)囊馑紝W會獨立識字 2、會讀寫400個左右的詞語懂得意思一部分會口頭或書面運用 3、初步學會寫鋼筆字寫得正確、端正、整潔初步學會用毛筆臨帖繼續(xù)練習基本筆畫的運筆方法注意字的間架結(jié)構(gòu)初步養(yǎng)成認真臨摹的習慣 4、初步養(yǎng)成有禮貌地認真聽人講話的習慣能正確轉(zhuǎn)述別人的話；初步學會完整的講述一件事條理比較清楚語句比較連貫；能聽寫一段話 5、會正確、流利、有感情地朗讀課文能借助重點詞句背誦指定的課文能帶著問題默讀課文邊讀邊思考；能抓住重點詞句理解一段話的內(nèi)容；讀課文時能注意到文章的題目；初步學會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普文章了解主要內(nèi)容 6、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物能條理比較清楚地記敘一件事語句通順連貫；初步學會寫留言條學會給同輩寫信掌握一般書信和信封的格式 通過語言文字的訓練使學生了解祖國山河壯麗歷史悠久有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)初步培養(yǎng)民族自豪感；初步培養(yǎng)勤奮學習、樂于助人、謙虛謹慎、敢于拼搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情 教學措施： 1、準確把握教學目標不隨意拔高或降低 2、扎實進行語言訓練本學期著重進行分段的訓練但仍應繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視幫助他們積累詞匯和句式掌握基本的表達方法課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間要設計有效的方法擴大訓練面努力讓全班學生人人參與訓練保證學生有足夠的個體活動時間教師應嚴格要求及時反饋和矯正講求實效 3、注意聽說讀寫的聯(lián)系要讓學生通過閱讀學表達從讀中學寫在作文訓練中要充分運用課文中學到的表達方法鼓勵學生寫自己熟悉的事提高他們的語言表達能力 4、落實各單元訓練重點重視學習方法的指導地閱讀教學中要以訓練點為重點組織教學從內(nèi)容分析導向支訓練目標上來課文教學時要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能避免字、詞、句、篇都走一遍平均使用力量更不能只抓住內(nèi)容分析忽視訓練重點在進行閱讀重點訓練時要充分發(fā)揮每單元前的“學習提示”的作用根據(jù)課文的特點適時地指導