班級(jí)心理活動(dòng)策劃書.doc

班級(jí)心理活動(dòng)策劃書 從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在隨著畢業(yè)時(shí)刻的來臨有些同學(xué)們對就業(yè)還十分迷茫同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解擺正心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會(huì)讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力提升技巧 班級(jí)心理活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)名稱:外國語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動(dòng) 二、活動(dòng)主題:工作我能行 三、活動(dòng)時(shí)間:年4月27號(hào) 四、活動(dòng)地點(diǎn):教室 五、活動(dòng)方式、內(nèi)容: 1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽通過辯論賽讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個(gè)更好的了解 2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢更好的把握就業(yè)方向找準(zhǔn)路子 3、播放學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻更直觀的把握在就業(yè)時(shí)應(yīng)如何表現(xiàn) 六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn):通過辯論賽的形式讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的想法是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理思路有一個(gè)更好的把握 七、實(shí)施條件: 教室可以利用 八、活動(dòng)過程: 1、準(zhǔn)備階段: a、需要物品:獎(jiǎng)品(調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性)攝像機(jī)(拍攝學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻) b、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備 c、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料做成ppt 2、展開活動(dòng) 時(shí)間:年4月27日星期三 地點(diǎn):語音教師 步驟: a、辯論賽 b、班級(jí)同學(xué)感悟點(diǎn)評(píng) c、presentation d、播放學(xué)長學(xué)姐視頻 3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié): 班級(jí)心理活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)主題：放飛心靈享受生活用愛推開層層鎖心的門 二、活動(dòng)時(shí)間：122(初定) 三、活動(dòng)地點(diǎn)：美人城(初定) 四、參加人員：2761班全體同學(xué)等 五、活動(dòng)計(jì)劃： 為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)我們2761班將舉行“放飛心靈享受生活用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)具體活動(dòng)計(jì)劃如下： 1、組織全班同學(xué)一起去燒烤讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情 2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己并體會(huì)被別人理解的感受(操作：每人發(fā)一張白紙寫下35句描述自己的話如：我是不寫名字寫完后將紙折疊放在中央然后每人抽取一張打開紙上的內(nèi)容讓大家猜是誰寫的猜中的人要說理由我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受) 3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事 4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈自由交談促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼 5、全班高歌一曲朋友結(jié)束此次活動(dòng) 六、活動(dòng)的目的及意義： 通過此次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們的心理健康建立相互信任與彼此接納的關(guān)系用同學(xué)之情同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門增加班級(jí)凝聚力放飛心靈享受生活真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的“用愛推開層層鎖心的門” 班級(jí)心理活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)主題 繪人生藍(lán)圖圓青春夢想 二、活動(dòng)時(shí)間 xx年5月20日 三、活動(dòng)地點(diǎn) 待定 四、參于人員 xxxx級(jí)x班全體同學(xué)倪導(dǎo)師張輔導(dǎo)員 五、前期策劃準(zhǔn)備 1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法; 2、召開班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃考慮全面以使在班會(huì)中心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用每位班委協(xié)調(diào)配合好調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益而不只是一個(gè)形式 六、活動(dòng)流程： 1、前期準(zhǔn)備 設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程確保同學(xué)們在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)解決學(xué)習(xí)生活疑惑做好人生規(guī)劃 2、班會(huì)序幕 做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心又可以引出本次班會(huì)的主題使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行 3、班會(huì)開始 講解此次班會(huì)的意義并對整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)是同學(xué)對對此次班會(huì)有個(gè)大致了解做好心理準(zhǔn)備 4、視頻觀賞 播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻 5、疑惑解答 討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑在交流中尋找解決問題的方法增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解與此同時(shí)心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí)增加同學(xué)們對心理知識(shí)的了解幫助做好人生規(guī)劃 6、游戲階段 (1)心理測試在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處進(jìn)一步了解自己探索自己 (2)文字接龍以宿舍為單位分組進(jìn)行語言傳達(dá)讓同學(xué)們在集體中感受到快樂增強(qiáng)集體觀念認(rèn)識(shí)到未來的社會(huì)仍需要合作 (3)戶外活動(dòng)另找時(shí)間開展戶外活動(dòng)譬如混合籃球編花籃兄弟連等各種的娛樂活動(dòng)放松同學(xué)們的身心認(rèn)識(shí)到身體是未來競爭的資本 7、班會(huì)總結(jié) 與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受以書面形式字?jǐn)?shù)不限重在參與對最近班級(jí)里存在的問題做一些分析并提出個(gè)人的見解對今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議 8、班會(huì)結(jié)束 班委做后期工作如衛(wèi)生方面會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境討論此次活動(dòng)存在的問題尋找更加合適