小學(xué)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃.docVIP

小學(xué)名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃 感謝xx市基礎(chǔ)教研室成立“名師工作室”我無比榮幸能成為工作室的一員！多年來日復(fù)一日的教學(xué)工作時(shí)間長、工作量大、工作強(qiáng)度高使我感到疲憊適逢加入這個(gè)新隊(duì)伍我又有了新動(dòng)力這是對(duì)我的一種鞭策讓我重新審視了自己解剖了自己在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)名師工作室的職責(zé)任務(wù)和XX年工作室年度目標(biāo)和計(jì)劃的基礎(chǔ)上我為自己制定以下計(jì)劃： 一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 加入工作室后我將借助這個(gè)機(jī)會(huì)為自己充電不斷豐富自己的大腦就從認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的給教師的建議、于永正和五重教學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)開始做好讀書筆記撰寫讀書筆記或讀書心得努力提高自身的教育教學(xué)理論水平 二、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動(dòng) 我是一名一線教師工作對(duì)象是學(xué)生教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展我一定結(jié)合自己所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn)的課關(guān)注學(xué)生研讀教材改進(jìn)教法鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章之美、語言之妙激發(fā)學(xué)生寫作興趣有效提高課堂教學(xué)效率打造優(yōu)質(zhì)高效課堂有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)本學(xué)年我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù)每學(xué)期至少執(zhí)教校級(jí)公開課1節(jié)發(fā)揮輻射作用做好示范引領(lǐng)同時(shí)我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與反思勤動(dòng)筆勤動(dòng)腦不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野增加自身的知識(shí)含量把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒 三、培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力 我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)語文相關(guān)知識(shí)的關(guān)注和探索在工作室其他老師們的幫助、錘煉熏陶下不僅要認(rèn)真完成學(xué)校校本教材編寫的工作還要做好自己的課題不斷培養(yǎng)自己科研能力將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來為達(dá)到這樣的目標(biāo)在接下來的學(xué)習(xí)里凡是自己感興趣有想法的地方就要勤于查閱相關(guān)資料形成自己系統(tǒng)的見解付諸筆端力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)年有12篇成文的教育教學(xué)論文督促自己成為一個(gè)研究型的老師 四、從意識(shí)到行動(dòng)上增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 名師工作室是團(tuán)隊(duì)成員組成的一個(gè)工作集體我會(huì)積極主動(dòng)地參與到工作室這個(gè)集體當(dāng)中把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來做以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識(shí)的研討中并發(fā)揮個(gè)人的力量為集體榮譽(yù)和成就的取得積極工作虛心地向工作室其他那些有成就和建樹又有獨(dú)到見解的老師們求教全面提高個(gè)人能力的同時(shí)為集體成就的取得添磚加瓦 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索！ 我將借助名師工作室這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)自加壓力確立目標(biāo)提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)進(jìn)行