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幼兒園學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園原稱勘兒園是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育通常接納三至六周歲的幼兒下面是小編收集整理的幼兒園班主任工作計(jì)劃范文歡迎借鑒參考 作為一名幼兒班主任對(duì)小朋友就要更盡心盡力照顧好每一位小朋友這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班在上一學(xué)期每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃 作為一名幼兒教師及班主任我深知幼兒的教育是根的教育在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)師德規(guī)范作到為人師表在工作中要求真、求實(shí)、求新以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng) 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件提供充足的操作材料注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真撰寫教育隨筆以提高自身能力與寫作能力了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難并采取相應(yīng)措施激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛要積極參加公開課多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍不斷拓寬知識(shí)面為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)班上幼兒年齡特征充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更好的因材施教因人施教更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力 二、班級(jí)日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系讓幼兒知道自己是集體中的一員并樂于參加集體活動(dòng)教育幼兒關(guān)心集體關(guān)心同伴禮貌待人對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展 加強(qiáng)晨檢工作如實(shí)填寫消毒記錄、出勤率記錄、交接班記錄等各項(xiàng)表格做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作堅(jiān)持用紫外線消毒加強(qiáng)晨檢工作對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)根據(jù)天氣的變化督促幼兒增減衣服給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛按時(shí)喂藥觀察孩子身體的細(xì)微變化做到早發(fā)現(xiàn)、早治療 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識(shí)強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力不吞食異物不玩火、水、電、不從高處往下跳不亂爬高不吃陌生人東西不跟陌生人走發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理做到人到心到謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生 四、家長(zhǎng)工作 我們班孩子一部分坐通勤車一部分家長(zhǎng)接送我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的支持與配合家園同步才可以讓孩子有更大的進(jìn)步 總之我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性我自己也要不斷的以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中我相信我會(huì)以飽滿的熱情全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中 在20xx新的一年里我會(huì)繼續(xù)努力把工作做到最好 新的一學(xué)期開始了小朋友又回到熟悉的幼兒園中由于都是原班幼兒彼此都比較熟悉大家的情緒都很穩(wěn)定新的學(xué)期新的知識(shí)我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境滿足幼兒多方面發(fā)展的需要尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律關(guān)注個(gè)別差異堅(jiān)持保教并重使幼兒身心健康成長(zhǎng)促進(jìn)體智德美全面發(fā)展為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作我制定了以下計(jì)劃: 一、班況分析 我班現(xiàn)在共有幼兒39名通過小班一年的學(xué)習(xí)幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)人有禮貌語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)加強(qiáng)紀(jì)律教育努力做好班級(jí)保教工作進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力喜歡幫助他人尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展 二、教育教學(xué)工作 1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣 2、結(jié)合生活和游戲情境引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序在游戲中提供特定的操作材料幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng)并給予適宜的指導(dǎo) 3、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序從而影響孩子的發(fā)展通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等向幼兒講清常規(guī)要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則 三、保育工作 1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉 2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限并做好防暑、防潮措施以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn)科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力 3、每天做好晨檢工作特別是流行病期間要做好班里的消毒工作發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī)凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息不可來園以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí)培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣 四、家長(zhǎng)工作 1、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí)有助于幼兒受到一致性的教育影響增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任促進(jìn)親子關(guān)系 2、在以往家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決共同幫助孩子進(jìn)步同時(shí)我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間經(jīng)常與家長(zhǎng)交流取得家長(zhǎng)的配合理解使家園教育能協(xié)調(diào)一致對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式其次是通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助 五、教師之間的合作與支持 在教育活動(dòng)的實(shí)施中教師起著關(guān)鍵的作用教師應(yīng)與其他老師互相溝通形成良好的合作關(guān)系同班教師之間要相互溝通形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響 以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)對(duì)工作赴以全心全責(zé)確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事從而不讓自己感到有很大的壓力以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線改正存在的不足與缺點(diǎn) (一)班級(jí)工作人員做到: 1、班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)做到工作到位時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況不離開幼兒并采取一系列措施做好安全防范工作 2、堅(jiān)持每天晨檢保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園如有要收回嚴(yán)格幼兒安全制度預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管預(yù)防幼兒走失 3、保證教室的通風(fēng)、干凈保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生玩具定期消毒玩具 安全教育周的計(jì)劃 4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生保證一人一巾一杯 5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作并做好記號(hào)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因 6、戶外活動(dòng)時(shí)教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性及時(shí)排除不安全因素確保幼兒安全活動(dòng)后不遺忘幼兒物品 7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力與家長(zhǎng)密切配合加強(qiáng)防范意識(shí)讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全 8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情況須拿來接人字條或有效證件 9、午休時(shí)組織幼兒安靜入寢提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等教師加強(qiáng)巡視發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告 10、通過家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育并采取正面引導(dǎo) (二)在幼兒方面做到: 1、在加強(qiáng)常規(guī)方面做到井然有序要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等 2、確保上下樓的安全幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階 3、幼兒知道不跟陌生人走不吃陌生人的東西懂得不能隨便離開大人或集體 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷 5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)不推不擠幼兒互相監(jiān)督拿器械時(shí)互相幫助保證幼兒安全 6、知道不能碰電插座等電器玩剪刀時(shí)注意安全知道正確的使用剪刀 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里也不能把異物
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