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班級(jí)管理工作計(jì)劃模板 去年的今天這群小不點(diǎn)連鈴聲都聽(tīng)不明白今年的今日他們已經(jīng)能夠適應(yīng)井然有序的課堂看著孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大我的心里有不少欣慰在孩子們成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段然而正是這一個(gè)個(gè)學(xué)年的悉心積累才讓孩子們有了進(jìn)入下一個(gè)學(xué)年段的基礎(chǔ)和信心為了孩子們?cè)谛聦W(xué)期能取得更大的進(jìn)步特制訂如下計(jì)劃： 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生75人男生42,女生33.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)抓優(yōu)秀典型樹(shù)學(xué)習(xí)榜樣全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育從細(xì)節(jié)著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感以及自我約束自我管理的能力 二、基本措施和做法： 1、確立班干部隊(duì)伍 結(jié)合兩個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)學(xué)生的觀(guān)察和了解根據(jù)孩子們的反應(yīng)征求部分表現(xiàn)突出有管理能力的孩子的意見(jiàn)初步確立班委讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足給予及時(shí)培養(yǎng)和教育教育學(xué)生要民主觀(guān)念班干部定期輪換讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力 2、確立共同的奮斗目標(biāo)培養(yǎng)良好的班風(fēng) 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)并制定出有效措施鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展 3、時(shí)刻留意學(xué)生的思想動(dòng)向 與學(xué)生交談?dòng)杏?jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜有利于開(kāi)展工作 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)要及時(shí)調(diào)查原因扭轉(zhuǎn)局勢(shì) 通過(guò)校訊通打電話(huà)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等家校溝通的有效方式了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合 4、抓好班主任的日常工作 組織好學(xué)生參加升旗和做操 組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái) 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)姿勢(shì)正確動(dòng)作符合節(jié)奏做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍依次返回課室 監(jiān)督檢查值日生工作 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義 組織好放學(xué) 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)離校時(shí)情緒變得激動(dòng)行為舉止也容易失控在返家的途中會(huì)相互追逐不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育打了放學(xué)鈴后班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律 （4）繼續(xù)加強(qiáng)安全教育 不僅在周例會(huì)上強(qiáng)調(diào)而且要將這一工作貫徹到細(xì)微處時(shí)時(shí)處處提醒孩子們注意安全 5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作 班里有些孩子行為習(xí)慣不好課堂聽(tīng)講習(xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)較差還有些孩子過(guò)于調(diào)皮總是“惹事生非”.對(duì)后進(jìn)生要一分為二善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心做到動(dòng)之以情深于父母曉之以理細(xì)如魚(yú)絲 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想有很強(qiáng)的自卑感造成性格孤僻不和群有的是精力過(guò)剩人很聰明而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就