第二學(xué)期高二年級(jí)部工作計(jì)劃.docVIP

第二學(xué)期高二年級(jí)部工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想： 以“聚焦課堂提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)以強(qiáng)化教師的角色意識(shí)危機(jī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn)以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口充分行使年級(jí)部在教育、教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作使高二年級(jí)在穩(wěn)定中發(fā)展在創(chuàng)新中發(fā)展在發(fā)展中提升 奮斗目標(biāo)： 1面對(duì)新組成的集體首要的任務(wù)和工作是：營(yíng)造班級(jí)新文化、融入新班級(jí) 2加強(qiáng)行規(guī)督導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程 3加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范 主要措施： 一、嚴(yán)抓備課組的管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)和教學(xué)教研要求切實(shí)推進(jìn)學(xué)案制度 1發(fā)揮備課組長(zhǎng)的核心作用用好備課組資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的把關(guān)作用調(diào)動(dòng)年輕老師的工作熱情強(qiáng)化集體備課嚴(yán)格做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材、研究學(xué)生、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度、作業(yè)及練習(xí)） 2充分利用和整合學(xué)校資源庫(kù) 3推進(jìn)學(xué)案編制改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、有效地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) 4提高作業(yè)的有效性：組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查控制作業(yè)的量提高作業(yè)的質(zhì) 5實(shí)施“重點(diǎn)生培養(yǎng)工程”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)工程”使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下在這學(xué)期組織學(xué)科競(jìng)賽爭(zhēng)取在市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；學(xué)困生通過(guò)教師的指導(dǎo)跟上前進(jìn)的步伐 6每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績(jī)檔案掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況強(qiáng)化過(guò)程管理 7全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明探討在高二年級(jí)分階段進(jìn)行高考指導(dǎo)把握高考的難度和深度在教學(xué)中要有的放矢提高教學(xué)效率 8認(rèn)真組織本年級(jí)教師開(kāi)展廣泛的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)讓青年教師在相互切磋中得到提高鼓勵(lì)青年教師走出本校門向名師學(xué)習(xí)、向名校學(xué)習(xí)并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格 二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)使高二年級(jí)的班主任隊(duì)伍具有奉獻(xiàn)和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的隊(duì)伍 1加強(qiáng)班主任的責(zé)任心進(jìn)行管理策略、方法、力度的指導(dǎo) 2加強(qiáng)例會(huì)制度交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) 3由班主任組織進(jìn)行班級(jí)研討加速學(xué)生成績(jī)指導(dǎo)記錄袋重大考試的定期檢查建立零界生檔案袋 4宿舍管理加強(qiáng)生活規(guī)程