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年第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 大三班陳玲 轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到這里也以有差不多8個(gè)月的時(shí)間了在這新的一個(gè)學(xué)期我所跟的是大三班它也是一個(gè)即將邁向?qū)W前教育的班級(jí)而我作為一個(gè)新的幼兒教師我希望以后可以用我的努力用我的知識(shí)去教育可愛(ài)的幼兒在這學(xué)期里我將抓好學(xué)生的德育工作努力提高幼兒的德育品質(zhì)以下是我的個(gè)人工作計(jì)劃: 一、班級(jí)幼兒基本情況 本班的幼兒大部分比較聰明懂事但有個(gè)別幼兒比較頑皮而且比較不守紀(jì)律禮貌比較差!但整體來(lái)看我們班的幼兒大部分對(duì)知識(shí)還是有一定的掌握! 二、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針以園與為指針密切配合園各項(xiàng)工作的開(kāi)展從園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā)抓好提高幼兒道德素質(zhì)努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 三、工作安排 1安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)園內(nèi)的安排引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃明確活動(dòng)要求設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施力求取得主題教育的最大效應(yīng)與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)如主題班隊(duì)活動(dòng)、園內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等 2營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍 (1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng) (2)布置適合幼兒特點(diǎn)的教室環(huán)境 (3)讓幼兒參與班級(jí)管理工作培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)在潛移默化中逐漸形成自理自治能力體現(xiàn)幼兒的主體地位發(fā)掘創(chuàng)新精神 3.通過(guò)多種途徑采取多種方法對(duì)特殊幼兒開(kāi)展教育: 通過(guò)觀察、與幼兒談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向力爭(zhēng)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒有一致的要求和態(tài)度并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性取得共識(shí)配合學(xué)校教育好孩子 四、工作措施 1、教師認(rèn)真按照制定好的適合幼兒的發(fā)展情況計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施; 2、備好各幼兒基本情況花名冊(cè)認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí); 3、細(xì)致了解起居情況和在家生活情況教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣; 4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)園進(jìn)行“三結(jié)合”教

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