幼兒園大二班級工作計(jì)劃.doc

幼兒園大二班級工作計(jì)劃 一、班級情況分析： 經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)我班絕大多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣幼兒的體質(zhì)生活自理能力明顯增強(qiáng)有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感在學(xué)習(xí)中自主體驗(yàn)知識的能力也有了明顯提高幼兒基本學(xué)會了正確評價(jià)自己但也存在著一些不足個(gè)別幼兒還不能很好的控制自己的行為合作能力較差自主體驗(yàn)知識的能力還要進(jìn)一步加強(qiáng) 二、本學(xué)期工作任務(wù)目標(biāo)： 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要理論聯(lián)系實(shí)際不斷更新教育觀念豐富教育教學(xué)內(nèi)容 2、加強(qiáng)品德教育開展一系列有利于幼兒健康成長的活動引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步提高自主體驗(yàn)知識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力 3、做好幼小銜接工作為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好心理上的準(zhǔn)備 三、各方面的具體內(nèi)容要求： 1、各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo) （1）健康領(lǐng)域 保持衣服、用具的清潔衛(wèi)生 能主動收拾、整理玩具學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)用具 注意維護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生并能制止破壞境衛(wèi)生的行為 提高生活自理能力的質(zhì)量和速度 知道定時(shí)吃飯知道吃東西不過量飯前飯后不做劇烈運(yùn)動 知道換牙及保護(hù)牙齒的常識 養(yǎng)成保護(hù)自己的眼睛和聲帶的習(xí)慣 保持早睡早起的習(xí)慣 知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服 提高對環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力 積極參加各種體育活動提高基本動作的水平和難度 掌握跳繩、踢毽子、走高蹺、滾鐵環(huán)、花樣拍球等較復(fù)雜的技能 學(xué)會做簡單的縫工和編織工 練習(xí)一對一對整齊地走在200300米內(nèi)走跑交替練習(xí)迎面接力跑會靈活地躲閃跑 會助跑屈膝跳過3040厘米高的障礙物 學(xué)習(xí)用多種器具做平衡動作 練習(xí)肩上揮臂投物（距離3米左右直徑60厘米左右的標(biāo)靶） 會靈活地進(jìn)行翻滾、鉆爬、攀登等基本動作 練習(xí)聽信號左右切分隊(duì)走 （2）社會領(lǐng)域 擴(kuò)大對周圍環(huán)境的認(rèn)識了解它們與人們生活的密切關(guān)系 學(xué)習(xí)觀察和關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境、社會事件及社會成員 主動、正確地使用禮貌用語以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往 學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度和社會公共規(guī)則 有初步的環(huán)保意識了解環(huán)境與人的關(guān)系 了解一些重要的民間節(jié)日：“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”知道它們的名稱、時(shí)間、主要特點(diǎn)等增進(jìn)對傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣的了解 知道一些文學(xué)作品中和現(xiàn)實(shí)生活中的英雄人物的姓名及主要事跡 認(rèn)識世界的幾個(gè)主要國家了解其主要特點(diǎn)和風(fēng)景名勝學(xué)習(xí)接納多種文化 認(rèn)識地球儀、世界地圖、了解幾個(gè)主要人種分布情況及其風(fēng)土人情 大膽表達(dá)自己的意見學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決碰到的問題和困難有初步的競爭意識 有責(zé)任感和任務(wù)意識做事有耐心認(rèn)真完成成人交給的任務(wù) 了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)做好入學(xué)的準(zhǔn)備 （3）科學(xué)領(lǐng)域 認(rèn)識光、電等物理現(xiàn)象了解人們是如何利用它們的 了解動物的繁衍生存與人類的關(guān)系樹立保護(hù)動物、挽救瀕危動物的環(huán)保意識 知道耕種的基本常識參與簡單的耕種觀察記錄花卉、蔬菜、農(nóng)作物的生長過程 進(jìn)一步了解地球與太陽、月亮之間的關(guān)系培養(yǎng)探索自然現(xiàn)象、奧秘的興趣 學(xué)會看地球儀、世界地圖認(rèn)識世界上幾個(gè)主要國家、著名的風(fēng)景、古跡、建筑了解幾個(gè)主要人種及分布情況了解地球主要的地形地貌、氣候特征 了解一些現(xiàn)代科技知識知道科技對人類進(jìn)步起到的作用 按自己規(guī)定的不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類理解類與子類、整體與部分的關(guān)系 學(xué)習(xí)簡單的測量和記錄方法使用正式量具（尺、溫度計(jì)）進(jìn)行測量 了解數(shù)的守恒在操作活動中加深認(rèn)識守恒的特征建立守恒的概念 學(xué)習(xí)按規(guī)律排序 認(rèn)識球體、圓柱體、圓錐體 學(xué)習(xí)量的推理學(xué)會推理的方法 以客體為中心區(qū)分左、右 學(xué)習(xí)610的應(yīng)用題、組成和加減算式 認(rèn)識貨幣 （4）語言領(lǐng)域 專注地傾聽別人談話理解談話的主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)思想感情與同伴分享感受 主動運(yùn)用語言與人交流配合恰當(dāng)?shù)谋砬?、動作、增?qiáng)語言的感染力提高語言交往能力 喜歡向同伴介紹新鮮見聞 觀察圖片、情景理解主要人物、事件的關(guān)系和思想感情并用較豐富的詞匯連貫地表達(dá)出來 講述圖片情景能突出重點(diǎn)和中心內(nèi)容 正確運(yùn)用多種詞匯連貫完整地講述 喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品積累文學(xué)語言并在適當(dāng)場合運(yùn)用 擴(kuò)展想象力學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事、兒歌、謎語 喜歡閱讀圖畫書了解圖畫書的構(gòu)成學(xué)習(xí)繪制圖畫書 對簡單的文字感興趣學(xué)習(xí)一些識字的方法認(rèn)識簡單的漢字 （5）藝術(shù)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)用連貫、頓、跳等唱法表現(xiàn)歌曲的不同感情 學(xué)習(xí)簡單的兩聲部合唱歌曲并初步感受和聲美 學(xué)跳不同風(fēng)格的舞蹈動作優(yōu)美、表情自然 豐富舞蹈動作用舞蹈動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂形象 培養(yǎng)對生活中自然節(jié)奏的感受力 學(xué)習(xí)用多種演奏形式為樂曲配置打擊樂器 提高運(yùn)用色彩的技能 能基本畫出人物動態(tài) 繪畫時(shí)物體大小比例比較恰當(dāng)學(xué)習(xí)均衡對稱地安排畫面 學(xué)習(xí)較復(fù)雜的手工技能如：目測分塊剪紙分部整合折紙、伸拉泥塑造型等 能借助輔助材料及工具進(jìn)行各種裝飾制作教玩具、禮品、服飾、道具等 學(xué)習(xí)用多種材料合作創(chuàng)作美術(shù)作品 培養(yǎng)對文學(xué)、音樂、美術(shù)作