職業(yè)教育論文-加強殘疾學(xué)員思想道德教育的探討.doc

職業(yè)教育論文-加強殘疾學(xué)員思想道德教育的探討摘要我國一直把殘疾人列為就業(yè)重點困難對象，強調(diào)各縣市要把殘疾人就業(yè)工作當(dāng)作就業(yè)工作目標(biāo)之一，并作為重點考核內(nèi)容。因此，如何加快殘疾人的職業(yè)培訓(xùn)，對于順利推動殘疾人就業(yè)具有重要的意義。本文結(jié)合當(dāng)前殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的對策，以供參考。關(guān)鍵詞殘疾人培訓(xùn)就業(yè)一、前言殘疾人由于有一定的生理缺陷，屬于社會上的弱勢群體，在市場經(jīng)濟的競爭中，自然就處于就業(yè)的劣勢地位，如何幫助他們掌握一門技能，獲得一個就業(yè)崗位，具有重要的社會意義，不僅能使殘疾人重新認識到自己的價值，又能使自己盡快擺脫依賴于他人的經(jīng)濟困境，另一個方面，這也是構(gòu)建和諧社會的一個重要內(nèi)容。因此，加強殘疾人的職業(yè)培訓(xùn)工作，提高他們在人才競爭中的就業(yè)能力，為自己選擇合適的工作崗位，是非常有價值的。二、殘疾人就業(yè)的社會效益作為特殊的弱勢群體，殘疾人由于身體的缺陷和社會的缺陷，經(jīng)濟陷入困境，生活狀況令社會擔(dān)憂，經(jīng)濟的弱勢也使得他們在社會地位很難得到承認，他們當(dāng)前僅能被動接受政府和社會的幫助，慢慢處于社會的邊緣，很難融入主流社會。然而，殘疾人有參與社會生活的愿望和能力，有通過勞動就業(yè)平等地充分參與社會生活的愿望，如何建立健全勞動和社會保障制度，保障和促進殘疾人就業(yè)，已成為各國政府目前需認真對待的一個重要問題。促進殘疾人就業(yè)，是社會進步和國家發(fā)展的表現(xiàn)。殘疾人是最脆弱的困難群體，殘疾人就業(yè)，關(guān)系到廣大殘疾人及其親屬的切身利益。群眾利益無小事。保障和促進殘疾人就業(yè)，是群眾利益是否得到保護的重要體現(xiàn)，是高舉鄧小平理論旗幟和貫徹“三個代表”重要思想的要求，也是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的需要，也是人類文明、社會進步和國家發(fā)展的重要標(biāo)志，實現(xiàn)殘疾人的充分就業(yè)，即在法定就業(yè)年齡范圍內(nèi)有一定勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人絕大多數(shù)可找到工作崗位，體現(xiàn)了我國進入更為高級的小康社會，也是建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標(biāo)，失去了這個特殊的弱勢群體，小康社會的意義將大打折扣，人類的文明和社會的進步要打一個更大的疑問號。殘疾人如何與全國人民同行，共同邁向更高水平的小康社會，已成為當(dāng)前需要認真對待的一個重要問題。三、加快殘疾人職業(yè)培訓(xùn)的措施1.政府要科學(xué)規(guī)劃殘疾人職業(yè)培訓(xùn)體系要加快殘疾人職業(yè)培訓(xùn)，以職業(yè)培訓(xùn)帶動殘疾人工作，就必須由政府牽頭(民政、教育、勞動保障等部門和殘疾人服務(wù)部門)，建立一個良好的職業(yè)培訓(xùn)體系，并有一個良好的機制加以保障。建立一個較大的社會體系，可以是有償?shù)?，也可以是福利型的，充分調(diào)動和發(fā)揮各級政府的職能作用，科學(xué)規(guī)劃殘疾人職業(yè)培訓(xùn)體系，并嚴(yán)格按照規(guī)劃體系進行實施，以良好的體系來引導(dǎo)，以良好的機制來保障，只要殘疾人職業(yè)培訓(xùn)形成一個體系，有一個良好的機制保障，我國殘疾人職業(yè)培訓(xùn)工作一定可以邁出大步，并蓬勃發(fā)展起來，殘疾人擺脫經(jīng)濟困境的現(xiàn)狀就能得到改善，國家的發(fā)展和社會的文明就能邁出更有意義的一步。2.研究多種職業(yè)培訓(xùn)模式加強殘疾人的職業(yè)培訓(xùn)工作，通過開展定向、定崗、崗前和在崗培訓(xùn)，提高殘疾人的就業(yè)能力、穩(wěn)定就業(yè)能力和轉(zhuǎn)崗就業(yè)能力，通過職業(yè)指導(dǎo)、建立殘疾人畢業(yè)生實習(xí)培訓(xùn)基地等形式，政府各有關(guān)部門所辦的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，應(yīng)將殘疾人納入培訓(xùn)計劃隨班培訓(xùn)，可根據(jù)市場需要和殘疾人的具體情況單獨開設(shè)培訓(xùn)班，殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備特殊的培訓(xùn)手段和條件，為在普通培訓(xùn)機構(gòu)中難以接受培訓(xùn)的殘疾人提供培訓(xùn)；其他職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，也應(yīng)接收殘疾人參加培訓(xùn)。其他各類的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對生活困難的殘疾人，應(yīng)酌情減免培訓(xùn)費。不斷提高新生殘疾人勞動力進入就業(yè)市場的競爭力，積極開發(fā)適合殘疾人的就業(yè)崗位，舉辦有針對性的殘疾人招聘會，給他們和用人單位提供洽談、交流和選擇就業(yè)崗位的機會。推進殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)基本形成覆蓋市、區(qū)、街道社區(qū)的殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，并建立公共職業(yè)介紹機構(gòu)和當(dāng)?shù)貧埣踩司蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)的聯(lián)系，及時掌握本地區(qū)貧困殘疾人的情況，重點解決當(dāng)?shù)刎毨埣踩寺殬I(yè)培訓(xùn)工作。3.政府應(yīng)對殘疾人職業(yè)培訓(xùn)有一定的資金傾斜近些年來，頒布了許多保障殘疾人權(quán)益的法律和規(guī)章制度，如福利企業(yè)的減免稅政策，按比例分散就業(yè)政策等一系列保護性質(zhì)的政策。因此，各級政府要把殘疾人職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)當(dāng)作福利事業(yè)來抓，在工作開展的前期，要給予一定的資金傾斜，等這些培訓(xùn)結(jié)構(gòu)在殘疾人職業(yè)培訓(xùn)上做得越來越大的時候，慢慢減少投入資金，讓這些培訓(xùn)機構(gòu)去經(jīng)營。通過給予這些中介機構(gòu)一定的資金傾斜，并以考核的形式來確定傾斜資金額度，來改善殘疾人的生活水平，推動殘疾人事業(yè)發(fā)展，提高殘疾人就業(yè)率，構(gòu)建更為和諧的小康社會。四、結(jié)束語加大殘疾人的就業(yè)培訓(xùn)力度和范圍，動員社會各界力量，采取各種形式的就業(yè)培訓(xùn)模式，不斷提高殘疾人的就業(yè)能力、穩(wěn)定就業(yè)能力和轉(zhuǎn)崗就業(yè)能力，讓更多的殘疾人朋友能在自己喜愛的工作崗位上實現(xiàn)自身價值，是一項重大的社會工程，我們要把這個工程一直進行下去，構(gòu)建更為和諧的社會。參考文獻：1桂樹紅.平等共享，促進殘疾人就業(yè)J.中國培訓(xùn).2005，5.2包學(xué)雄.民族地區(qū)殘疾人就業(yè)保障問題探析J.改革與戰(zhàn)略.2003，1