湖南省新邵縣2018_2019學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測.docx

湖南省新邵縣2018-2019學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測 （溫馨提示：本試卷共三大題?？偡郑?20分 考試時(shí)量：120分鐘） 題序一二三總分合分人復(fù)分人得分得分評卷人復(fù)評人一、選擇題（每小題2分，共16分）1.下列詞語拼寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A.恍惚（h） 醞釀（ning） 應(yīng)和（yng h） 混（hn）為一談B.烘（hng）托 抖擻（su） 創(chuàng)（chung）傷 花團(tuán)錦簇(c)C.澄（chng）清 拆（chi）散 貯（zh）蓄 煞（sh）有介事D.熱忱（chng） 嬌媚（mi） 憎（zng）恨 刨（bo）根問底2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.遮蔽 摻和 憔悴 骸人聽聞B.睫毛 倜儻 淅瀝 不求勝解C.慫恿 禁錮 侍弄 咄咄逼人D.確鑿 尋覓 炫耀 粘輕怕重3.下列句子沒有語病的一句是 ( ) A媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。B“光頭強(qiáng)”這個(gè)動漫形象對我并不陌生。 C我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。D我國有世界上所沒有的萬里長城。4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.在研制青蒿素的過程中，作為一位組織者和參與者，屠呦呦是立下了汗馬功勞的。B. “六一”兒童節(jié)那天，志愿者和孤兒院的孩子們一起唱歌、跳舞、玩游戲，共享天倫之樂。C. 他經(jīng)過一晚的休息，第二天神采奕奕地出現(xiàn)在人們面前。D. 學(xué)齡前的妹妹總是把漢語拼音和英語單詞混為一談，讓人哭笑不得。5.依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ，飄逸著沁脾的清香； ， 散發(fā)著濃烈的祝福； ，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。 生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A B C D6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A.“理想、高興、他們、愿意”分別是名詞、形容詞、代詞、副詞。B.“魚塘”“地球”是單義詞；“包袱”“負(fù)擔(dān)”是多義詞。C.“狹隘、卑鄙、兇狠、損人利己”都是貶義詞。D.“父親像一張弓，蓄一生之勢要把孩子射出大山”運(yùn)用了比喻修辭。7.下列句子中，加點(diǎn)詞語的使用正確的一句是（ ）A.我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。B.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。C.有什么不懂的可以問我，我將不吝賜教。D.聽說你新買了房子，今天我有事走不開，改天我一定去寒舍坐坐。 8.對觀滄海這首詩理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A. 全詩借大海雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩人豪邁樂觀的積極進(jìn)取精神。B.“東臨碣石，以觀滄?！眱删湟浴坝^”字總領(lǐng)全篇，點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。C.“水何澹?！眱删?，動靜相襯，寫出了大海的全景。D.“日月之行若出其里”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象。得分評卷人復(fù)評人二、非選擇題（54分）9.根據(jù)課文和要求，寫出下面空缺的古詩文名句。（每空1分，共8分）（1）_，思君不見下渝州。（峨眉山月歌李白）（2）我寄愁心與明月，_。 （聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（3）_，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（夜上受降城聞笛）（4）_，便引詩情到碧霄。（秋詞劉禹錫）（5）在王灣的次北固山下中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的兩句是：_ ,_ _。（6）在論語中，孔子闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：_， _。10.綜合性學(xué)習(xí)（共8分）有同學(xué)從網(wǎng)上查找到了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，指出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要性。【材料一】調(diào)查顯示，95%的學(xué)生喜歡吃肉類、膨化食品，88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，43%的學(xué)生每月都吃“洋快餐”，73%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品?！静牧隙渴澜缧l(wèi)生組織公布了影響健康的十大類垃圾食品：油炸類食品，腌制類食品，加工類肉食品，餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干)，汽水可樂類食品，方便類食品 (主要指方便面和膨化食品)，罐頭類食品，話梅蜜餞類食品，冷凍甜品類食品，燒烤類食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量，而不提供豐富的營養(yǎng)。長期食用，影響健康。（1） 請分別概括兩則材料的主要信息。（4分）【材料一】_【材料一】_(2)為引導(dǎo)同學(xué)們正確飲食，有同學(xué)找到了以下材料。請根據(jù)材料內(nèi)容把標(biāo)題補(bǔ)齊，要求補(bǔ)寫部分與前一部分內(nèi)容相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等。（2分）五谷雜糧壯身體，_經(jīng)醫(yī)學(xué)專家、營養(yǎng)學(xué)家長期研究發(fā)現(xiàn)，小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米，其營養(yǎng)價(jià)值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營養(yǎng)成分，具有輔助防癌的效能。另一方面，相對于鮮魚大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質(zhì)和食物纖維，能提供機(jī)體所需的微量營養(yǎng)素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。（3）請結(jié)合“飲食與健康”這一主題寫一句宣傳語。（2分）_（1） 閱讀（完成11-14題，共13分）孩子是春天的另一種姿勢看看日歷,知道已是春天,可老在戶外,覺得風(fēng)還是冬天的風(fēng),冰涼刺骨。太陽依舊病懨懨的樣子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的顏色,鉛筆畫似的。哪里有一絲春天的蹤跡?有一天,我卻意外地從學(xué)生的課桌上,發(fā)現(xiàn)了第一抹春痕。 我在靜悄悄的教室里巡視,驀然看見,一張課桌的縫隙里,有一撮小草芽,用細(xì)細(xì)的白線扎著。草芽針一樣細(xì),頂端嫩綠,往下是鵝黃,根部則嫩白。我站在那里端詳了許久,心中一時(shí)有些感動。我相信,這是天地間第一抹春色。在寒風(fēng)料峭的二月里,灰黃蒼茫的天地間,發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色,需要怎樣的耐心和細(xì)心哪!我捏起那一小撮纖細(xì)的草芽看了看,又插進(jìn)桌面的裂縫里。坐在位子上的男孩,這第一抹春色的主人,仰臉望著我,笑了。 這以后,稍一留意,便天天可以從學(xué)生的課桌上,感受到春意的萌動和蔓延了。桌縫里,有一兩截剛剛泛青或萌發(fā)芽苞的小樹枝,還有三五朵小野花。花朵那么小,白的似米粒,黃的、紅的,像蠟筆上削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末,該是二月的風(fēng)蕩來的春天的水彩,細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了,便用小手指將它們拾起來,染在了他們的課桌上,教室里被映上了暖暖的春意。 打碗花、紫地丁、映山紅千嬌百媚,絢麗多姿。學(xué)生的課桌上花事紛繁起來,演示著春天的進(jìn)程。一到春天,孩子們翻山越嶺來學(xué)校,路上只要一彎腰,便能采一把在手里。這些山里孩子,有的還穿著露趾的鞋,穿著哥哥姐姐肥大的舊衣褲,他們吹著柳笛,搖著野花到了學(xué)校,便把花插在課桌上。有的孩子,還用細(xì)線把花枝綁在鉛筆上?；ㄖp撫小臉,讓人想不清是花枝染紅了小臉,還是小臉染紅了花枝。 有一天,我迎著學(xué)生的歌聲走進(jìn)教室,看見我放著教科書的課桌上,循著縱橫的縫隙,長滿了青草、綠葉、小花。那課桌,仿佛是從春天剪下的方方正正的一塊芳草地。我打開教科書,書頁里也夾了幾朵指甲般大小的紫色小花。我笑了,學(xué)生們也喜形于色。那一笑,已使師生的心溝通了。這一節(jié)課,學(xué)生始終情緒高昂。下課后,我拿起一枝開著淡紫色花朵的葛條,嗅了嗅,對學(xué)生說:“真是春天了,連咱們的課桌也都開花了!”學(xué)生大笑,歡呼起來。這時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的男孩,指著一個(gè)女孩說:“老師,她也開花了!”我一看,可不,她的小辮子上,簪了一枝粉紅的野花。學(xué)生們又是一陣擊掌大笑。在這開花的課桌間踱步,聽著學(xué)生們那爽朗的笑聲,我覺得,這教室該是春天的源頭了。春天從孩子們的身上產(chǎn)生,先染了他們的課桌,然后漫出窗子,染了山川。和孩子們在一起,就是和春天在一起。我想起了一位詩人的句子: 孩子是春天的另一種姿勢。 11.文章開頭描寫戶外初春的景色的作用是什么?（3分） 12.從第段中各找出一句具體描寫花草的句子,反映出春意由淡入濃的變化（3分）(1)第段: (2)第段: (3)第段: 13.概括選文的中心思想（4分，每空2分）本文通過對教室里插遍鮮花的描述,反映了孩子們_的感情,贊頌了師生之間_,進(jìn)而指出了孩子就是最美的春光。 14.第段中,男孩“仰臉望著我,笑了”。男孩為什么笑了?（3分） （二）閱讀(完成15-18題，13分) 永恒的母親1我的母親獵進(jìn)蘭女士，在19歲高中畢業(yè)那年，經(jīng)過相親，認(rèn)識了我的父親。母親二十歲的時(shí)候，她放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會，下嫁父親，成為一個(gè)婦人。2童年時(shí)代，很少看見有過什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳?shù)谋澈?，總使人感受到那一份巨大的茫然?等我上了大學(xué)的時(shí)候，對于母親的存在以及價(jià)值，才知道再做一次評價(jià)。記得放學(xué)回家來，看見總是在廚房里的母親，突然脫口問道：“媽媽，你讀過尼采沒有？”母親說沒有。又問：“那叔本華、康德和薩特呢？還有這些哲人難道你都不曉得？”母親還是說不曉得。我呆望著她轉(zhuǎn)身而去的背影，一時(shí)感慨不已，覺得母親居然是這么一個(gè)沒學(xué)問的人。我有些發(fā)怒，向她喊：“那你去讀呀！”這句喊叫，被母親丟向油鍋內(nèi)的炒菜聲擋掉了，我回到房間去讀書，卻聽見母親在叫：“吃飯了！今天都是你喜歡的菜?！?以前，母親除了在東南亞之外，沒有去過其他的國家。八年前，當(dāng)父親和母親排除萬難，飛去歐洲探望外孫和我時(shí)，是我的不孝，給了母親一場心碎的旅行。外孫的意外死亡，使得父親、母親一夜之間白了頭發(fā)。更有諷刺意味的是，母女分別了十三年的那個(gè)中秋節(jié)，我們卻正在埋葬一個(gè)親愛的家人。這萬萬不是存心傷害父母的行為，卻使我今生今世一想起那父母親的頭發(fā)，就要淚濕滿襟。5母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子，那一條帶子的長度，只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖，她心里的愛，卻使她甘心情愿地把自己鎖了一輩子。6我一直懷疑，母親總認(rèn)為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。7還是九年前吧，小兄的終身大事終于在一場喜宴里完成了。那一天，當(dāng)全場安靜下來的時(shí)候，父親開始致詞。父親要說什么話，母親事先并不知道，他娓娓動聽地說了一番話。最后，他話鋒一轉(zhuǎn)道：“我同時(shí)要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這四個(gè)誠誠懇懇正正當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆?，如果不是她，我不能擁有一個(gè)美滿的家庭”當(dāng)父親說到這里時(shí)，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對她的肯定里，得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。8這幾天，每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時(shí)，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆。就是這雙手，把我們這個(gè)家管了起來。就是那條腰圍，沒有缺過我們一頓飯菜。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無怨言，更不求任何回報(bào)的交給了父親和我們這些孩子。9回想到一生對于母親的愧疚和愛，回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書籍的罪過，我恨不能就此在她的面前，向她請求寬恕。今生唯一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。10想對母親說：真正了解人生的人，是她；真正走過來那么長路的人，是她；真正經(jīng)歷過那么多滄桑的，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學(xué)書籍能夠比她周全。11母親啊母親，在你女兒的心里，你是源，是愛，是永恒。12你也是我們終生追求的道路、真理和生命。15.“我”上大學(xué)時(shí)，對母親的存在及價(jià)值做了怎樣的評價(jià)？（3分）_16.第段中寫“我”向母親大喊：“那你去讀??！”這句話表現(xiàn)了“我”對母親怎樣的一種態(tài)度？后來，我又是如何對待這種作法的？（4分）_17.第段中，“母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子”一句中“帶子”如何理解？（3分）_18.第段在小兄的婚禮上，母親聽到父親感謝自己的話時(shí)，她有何反應(yīng)？（3分）_（三）文言文閱讀 (完成19-23題，12分)一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寤，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。19.對下列句中加點(diǎn)的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.乃悟前狼假寤（睡覺） B.屠暴起（暴躁）C.屠大窘，恐前后受其敵（攻擊） D.止增笑耳（只有）20.下列各句子中加點(diǎn)的“而”的用法與其他三句不相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.后狼止而前狼又至。 B.骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。C.學(xué)而不思則罔 D.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？21.下列句子朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.一狼/洞/其中 B.撒鹽空中/差/可擬C.屠/自后/斷其股 D.與兒女講/論文義22.選出下列說法不正確的一項(xiàng)（ ）（2分） A.聊齋志異是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集?！爸尽笔怯浀囊馑?，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。B.“暴起”“劈”“轉(zhuǎn)視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠夫勇敢機(jī)智的斗爭精神。C.本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠夫和狼的形象，給人以深刻的啟示。D.最后一段以議論為主，點(diǎn)明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。23.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。_（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。_得分評卷人復(fù)評人三、作文（50分）兩道題任選一題（一）請以“_，給了我力量”為題，寫一篇文章。（二）請以“生活中的美景”為題寫一篇文章。 要求：任選一題