人格與職業(yè)取向張同延.ppt

人格與職業(yè)取向,浙江省同德醫(yī)院 心理研究室 張同延,人格與性格,人格和性格的定義 人格與性格之間的異同 職業(yè)和人才選拔與人格的關(guān)系 如何進(jìn)行心理評(píng)估和實(shí)際指導(dǎo) 綜合性的評(píng)估模式（意識(shí)層面、無意識(shí)層面）,因素（樂群性、情感）,低分：冷淡，（不融洽、離群、批判的、頑固）。 高分：開朗，（融洽、社交的、悠閑、協(xié)調(diào)）。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,因素涉及情感方面的問題，從心理病理學(xué)的方面來說，或，都是屬于極端偏離的人，在正常的人群中，總是顯得存在某種問題。對(duì)于的人，他們的（獨(dú)立性）在同時(shí)卻非常低的人（依賴于團(tuán)體的人），由這兩個(gè)因素所組合的人，一般是不適合一個(gè)人獨(dú)自進(jìn)行工作的，因?yàn)橐环矫嫠麑?duì)團(tuán)體的依賴性是高的，而與其他人之間又具有強(qiáng)烈的情緒的聯(lián)系（樂群性），于是常常會(huì)處于一種矛盾狀態(tài)，所以不適合獨(dú)自一個(gè)人的工作。所以因素高的人是非常的喜歡交際，由于他們充滿著自我的強(qiáng)烈的依存性要求，迫切希望與其他人一齊活動(dòng)，所以在崗位的安排方面，這一點(diǎn)必須引人注目。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,A因素低，極度地內(nèi)向而孤獨(dú)的人。他們往往顯示出將面臨極深刻的社會(huì)適應(yīng)上的問題，主要是人際交往方面的問題。如果標(biāo)準(zhǔn)分為、分，這類人只是過分控制和缺乏溫情，可以說是保守的人。如果因素是分，這些人顯得更加有問題，他們甚至?xí)@得執(zhí)拗、冷漠、孤獨(dú)離群。 對(duì)于低的人，有必要考慮另一個(gè)因素（情緒穩(wěn)定），或雙重人格因素中的焦慮因子。的人，可以預(yù)想到，他們?cè)诩韧纳罱?jīng)歷中，具有不滿足的人際關(guān)系，從而在交往中會(huì)經(jīng)常反復(fù)思考、猶豫不決，追其根源，是在個(gè)體的幼兒期，由于親子關(guān)系不良而產(chǎn)生了孤獨(dú)的生活方式，產(chǎn)生所謂的“燒傷兒”癥反應(yīng)。因?yàn)樵谟變浩趯?duì)家庭關(guān)系特別地不滿足和痛苦，從而使他們對(duì)任何人都產(chǎn)生恐懼，避免與其他人接觸，有關(guān)個(gè)體在早期生活經(jīng)歷中心理創(chuàng)傷問題（人際關(guān)系），還必須運(yùn)用別的手段來確認(rèn)，僅僅用測(cè)驗(yàn)中因素的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，期待能完整地預(yù)測(cè)這種傾向，顯然是一種盲目的樂觀，但是，對(duì)于具有極度低的人，則有必要詳細(xì)地觀察?？ㄌ貭栐谔岢?，因素在本質(zhì)上講，具有遺傳性因素。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的A因素,因素是次級(jí)二次因素中的一個(gè)主要構(gòu)成要素，其中一個(gè)是內(nèi)向性和外向性因素，在這個(gè)二次因素中，（樂群性），（興奮性、沖動(dòng)性），（敢為性、大膽性）為高分，（獨(dú)立性）為低分；因素在另一個(gè)次級(jí)二次因素中，主要表現(xiàn)在活動(dòng)性（皮層的活潑性）方面，它與（敏感性）和（幻想性）一齊出現(xiàn)。因素高的人，同時(shí)在、也有變化，假如該模型與實(shí)際觀察有不符合的情況時(shí)，有必要進(jìn)行進(jìn)一步的追蹤。 內(nèi)向和外向的分析： 計(jì)算公式： (2A+3E+4F+5H-2Q2-11)/10=,因素（聰慧性、智能）,低分：低智能，（思考遲鈍），精神機(jī)能低下、不能處理抽象的問題、懶于思索傾向、愚蠢的判斷、低精力、懶惰的。 高分：高智能，（聰明伶俐），精神機(jī)能高，洞察力強(qiáng)，理解快、頭腦靈活、對(duì)智能的高度關(guān)心、良好的判斷、精力充沛、拚命干的。,因素低分,對(duì)于得分相當(dāng)?shù)偷娜?，有必要進(jìn)一步詳細(xì)地詢問或調(diào)查，是否具有強(qiáng)烈的焦慮，是否存在對(duì)因素的問題，不能專心致志地進(jìn)行回答的傾向，或者是存在智能低下，以及在測(cè)驗(yàn)時(shí)，不認(rèn)真。一個(gè)方法，對(duì)于智能的項(xiàng)目感到回答困難的人，無論如何要求他仔細(xì)看清楚題目，或反復(fù)地給被測(cè)者進(jìn)行支持，在測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)那些遺漏的項(xiàng)目來說，要求對(duì)這些題目重新再做一次，并且要求他注意力集中，在時(shí)間上也可適當(dāng)?shù)胤艑挘匦聶z查回答。另外，該因素還可反映出對(duì)整個(gè)測(cè)驗(yàn)來說，是否作出誠(chéng)實(shí)的回答，這一點(diǎn)，在偽裝的標(biāo)準(zhǔn)因素中，或亂答的標(biāo)準(zhǔn)中亦涉及到因素的題目。,因素高分,有關(guān)因素的回答，可以從其他因素標(biāo)準(zhǔn)中得出預(yù)想的判斷，例如，某人在因素（幻想性）中是10分的話，因素是高分的話，則應(yīng)該考慮該人的確是具有一定的創(chuàng)造性的人，但是， 該人的創(chuàng)造性是否能充分地發(fā)揮，還必須依賴于智能測(cè)驗(yàn)；同樣，如果因素（世故性）是高分，這樣的人必然就是一種深入思考的人，在智能方面亦應(yīng)該獲得相應(yīng)的信息資料。比如N高分，但因素是低分，這僅僅說明他機(jī)敏性是很高的， 然而智能很低，就不能作出聰明玲俐的結(jié)論。同樣，那些顯示出愚鈍的精神病患者，絕對(duì)不是因?yàn)槟X子笨而出現(xiàn)因素低分，他們往往是由于精神癥狀的影響而導(dǎo)致因素低分。 所以，因素與其他人格因素相結(jié)合，在解釋上具有不同的識(shí)別功能，但是 ，如果要確切地獲得智能水平，還必須依據(jù)韋氐個(gè)別智力測(cè)驗(yàn)（）所得到的IQ 為標(biāo)準(zhǔn)。,因素（穩(wěn)定性，自我強(qiáng)度）,低分：情緒不穩(wěn)定或低自我，（情緒不穩(wěn)、情感影響、客易動(dòng)搖、情緒變化），感情的、反復(fù)無常的態(tài)度、興趣、激動(dòng)的、 避責(zé)任、 冷靜觀察、悶悶不樂、介入爭(zhēng)執(zhí)的事。 高分：高自我，（情緒穩(wěn)定、成熟、現(xiàn)實(shí)、直觀、冷靜），成熟的情緒、穩(wěn)定、固定的興趣、平靜的、理性的判斷、對(duì)事實(shí)及時(shí)反應(yīng)、開朗、避開 糾紛。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的B因素,因素高的人，情緒穩(wěn)定，沒有神經(jīng)癥癥狀和神經(jīng)癥傾向，在日常生活中，他們是現(xiàn)實(shí)的，成熟的，自制的，平靜的，忍耐性強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔的，較好的情緒，誠(chéng)實(shí)，可信賴。C高的人“興奮沖動(dòng)的路徑和與之對(duì)應(yīng)的綜合， 統(tǒng)一的路徑在情感能量上，具有能適切地表達(dá)的能力”。在人格結(jié)構(gòu)中，相互之間是有機(jī)的結(jié)合，在生活中處理能力也適切。所以也是關(guān)于心理治療的成功與否的一個(gè)標(biāo)志， 因?yàn)樵撘蛩睾芮宄谋憩F(xiàn)自我強(qiáng)度在平均水平或稍微高一點(diǎn)的人，心理治療的效果較好。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,因素低的人，則是感情性的，不滿足，顯示各種各樣的神經(jīng)癥癥狀，神經(jīng)癥，含有憂郁，幼稚，孤獨(dú)，封閉，悶悶不樂，煩惱的，反復(fù)無常的， 容易興奮，缺乏忍耐，容易想不開的。低分的人:(1).故意給人一個(gè)壞的印象和看法，所謂偽裝壞，該傾向在接受心理治療的病人中是較多見，所以由于夸大自己所面臨的問題，在治療過程中，會(huì)出現(xiàn)阻抗，從而產(chǎn)生對(duì)治療的不合作而脫離治療師，z這現(xiàn)象在心理治療中稱為再見暈輪效應(yīng)。(2).該人的確具有嚴(yán)重的心理問題，所以他們?cè)诨卮痤}目時(shí)，不過去多考慮這些回答項(xiàng)目的社會(huì)意義，所以容易出現(xiàn)的結(jié)果，的低分不一定完全有意義，必須和其他因素標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)別，在心理治療中，故意偽裝壞的人，可以推測(cè)到他在（憂慮性）和4（緊張性）因素，會(huì)顯示出比較高的得分，在（懷疑性）因素方面也具有高分，3（自律性）因素則是低分。所以因素C是自我控制的晴雨表，在某些方面來說，也涉及到該人的人格的重大問題，而且必須要考慮到問題的存在是內(nèi)在性。,因素和次級(jí)的焦慮因素密切相關(guān),因素和焦慮因素密切相關(guān)，它常常被作為探索精神病理的特殊性的重要指標(biāo)。往往是自我強(qiáng)度穩(wěn)定性低的人，在日常生活方面具有各種適應(yīng)上的問題，該分?jǐn)?shù)低的人，常常被臨床學(xué)家們作為一個(gè)“注意的信號(hào)”，因?yàn)楸辉嚾绻室馔崆鼗卮?，?huì)出現(xiàn)低分；對(duì)他人具有強(qiáng)烈敵意感，也會(huì)出現(xiàn)。 因素和（敢為性），（懷疑性），（憂慮性）3 （自律性、低自制力）和4（緊張性），共同構(gòu)成了二次焦慮因素，其中因素顯示出負(fù)荷性最大的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（約0。80）；當(dāng)因素低分時(shí)，必須詳細(xì)地分析，從另外一方面考慮，如果是高分的話，則表現(xiàn)出在適應(yīng)性的改善方面具有潛在的力量有學(xué)歷的知識(shí)分子作為接受心理治療者，極少出現(xiàn)分極度低情況。有時(shí)重性精神病人也會(huì)出現(xiàn)高，但是他們的MD也得高分，這顯然是一種否認(rèn)機(jī)制在起作用。,因素（恃強(qiáng)性，支配性）,低分：順從性，服從、依存（順從、溫順和老實(shí)的、安詳?shù)?、順?yīng)的），服從、好思索、不馬虎、有表情習(xí)慣的、順從追隨的、謙虛。 高分：支配性，獨(dú)斷，自主（獨(dú)斷、攻擊的，竟?fàn)幍念B固的），獨(dú)斷自主、嚴(yán)格、不和的、擺架子、武斷、抗上、固執(zhí)、妄自尊大。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的E因素,因素的問題項(xiàng)目，主要的內(nèi)容是過份責(zé)備他人，要?jiǎng)e人服從自己和支配他人的常見的想法，在因素的場(chǎng)合，這樣的人，往往喜歡站在命令的立場(chǎng)，對(duì)他人具有挑戰(zhàn)性，有一種優(yōu)越感，對(duì)自己過于自信，對(duì)他人又過于冷靜，對(duì)于的解釋具有重要參考意義的是因素的情況（智能），他們的支配性以怎樣的形式出現(xiàn)，往往取決于因素，在社會(huì)中，那些低的人，如果充滿著支配性的話，我們應(yīng)該考慮到他們可能是處于青春期所表現(xiàn)出來的行為，而且他們的朋友或兄弟姐妹之間也可能存在較多的顯示出現(xiàn)高的萌芽。另一個(gè)使人感到有趣的是，那些高的人卻常常會(huì)遇到低的剖面圖，從表面看，這似乎是一件使人傷腦筋的矛盾，這里面恐怕這也有某些體質(zhì)上的理由，因?yàn)樯眢w方面的原因而出現(xiàn)低。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的E因素,因素低的人，卡特爾則描述為“服從的、廉讓、溫順、反復(fù)思考、順從、內(nèi)罰的、柔和的、安靜的、直率、富于表情、氣量狹小、老實(shí)等”。 的場(chǎng)合，從病理性的側(cè)面來考慮，他們往往是極度的內(nèi)向，廉遜，顯得是過份服從的人，給人一種具有相當(dāng)?shù)那韪械奈兜溃虼藢?duì)因素的考慮與存在因素的場(chǎng)合具有相同的解釋意義，特別在和都是極度低的時(shí)侯，我們要考慮到，他們的個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)肓史上，必定存在某種原因，使該人具有恐懼感、分裂傾向和“燙傷兒綜合癥”的情況。盡管在圣經(jīng)中說到，謙讓是一種美德，但是在實(shí)際上，和的人并不是一種謙讓，他們往往強(qiáng)烈否定這種存在而表現(xiàn)出某種敵意感。進(jìn)一步地進(jìn)行分析，表現(xiàn)出的溫順性的人，如果他們的（興奮性）因素、1（實(shí)驗(yàn)性、抗?fàn)幮裕┮蛩匾卜浅５停☉n慮性），4（緊張性）又很高的話，很可能會(huì)出現(xiàn)自殺的可能性，因?yàn)樗麄兺褦骋庵赶蜃约骸⒆陨怼?因素E和其他因素的關(guān)系,在因素的背后，在有關(guān)概念與通常言語(yǔ)中所說的“支配”的意義方面極其相近。因素和其他因素之間的關(guān)系，男性和女性有一點(diǎn)不同，他們雙方共同的方面是、1、和2，存在這4個(gè)項(xiàng)目的次級(jí)因素，可以顯示出他們的獨(dú)立性，因而（恃強(qiáng)性）高的人，可以預(yù)想他們的懷疑性（），幻想性（），實(shí)驗(yàn)性（1）、獨(dú)立性（2）、也相對(duì)要高。但是，在男性方面，卡特爾認(rèn)為次級(jí)因素的外向性和因素和、2因素 一齊出現(xiàn)，因?yàn)橥庀虻哪行匀讼鄬?duì)在支配性、恃強(qiáng)性方面比較高，而且在攻擊性方面的因素也比較高，在女性方面就看不到這樣的情況及意義。 相關(guān)連的考慮，在女性的剖析圖中，在因素以外，表現(xiàn)出含有敵意的因素，如“懷疑性”、1“實(shí)驗(yàn)性”相對(duì)高的話，說明她們具有典型的“男性化傾向”，一種女性性格喪失的傾向，那些極端的恃強(qiáng)性（支配性）和攻擊性的人，她們對(duì)于保守的女性角色具有完全反對(duì)的固定觀念，屬于女權(quán)主義傾向。與此相對(duì)照的模型，妻子，就預(yù)兆著具有圓滿的婚姻生活。相反按照心理治療等的原則，丈夫方面具有（恃強(qiáng)性），妻子的，則很容易引起夫婦關(guān)系破裂，但是該種夫婦關(guān)系，雙方如果能相互補(bǔ)充地滿足對(duì)方要求，夫妻關(guān)系還是能持續(xù)下去的。,因素（興奮性、沖動(dòng)性）,低分：謹(jǐn)慎，（慎重、寡言、認(rèn)真），沉默寡言、內(nèi)省的、深思熟慮、 對(duì)內(nèi)在價(jià)值的固執(zhí)、慢吞吞、警戒的。 高分：興奮沖動(dòng)，（狂熱、滿不在乎、輕率），多嘴多舌、饒舌、輕率顯示的、大致性判斷、快速敏捷。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的F因素,因素測(cè)定躁郁癥傾向密切相關(guān)，但必須注意到，“衰退的（）和抑郁的兩者是不能混同的”。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，如果因素低，而因素（憂慮性）高的時(shí)侯，要注意到，這多數(shù)顯示的是抑郁傾向。從該因素所含有的提問項(xiàng)目看，題目?jī)?nèi)容明確地表現(xiàn)出對(duì)自己的評(píng)價(jià)過低（如朋友少、討厭交往、缺乏熱情），對(duì)將來也是明顯地否定的人。因此不能忽視，在低的時(shí)候，在的其他因素方面是否存在問題，如攻擊、焦慮不安、罪惡感等。如果有的話，必須進(jìn)一步詳細(xì)地了解。這種人假如在（恃強(qiáng)性）、（憂慮性、罪惡感）、4（緊張性高），可能存在比較嚴(yán)重的抑郁癥（重性抑郁），必須考慮有突然自殺的可能。 一般地，（興奮性低）的人，責(zé)任感強(qiáng)，非常的認(rèn)真，相對(duì)地在思考上，是一個(gè)溫順的人物形象，他們相對(duì)身份高一些。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的F因素,因素極高的人，他們“快樂、愉悅、活躍、好社交、敏感、精力充沛、機(jī)敏的動(dòng)作，詼諧、有才氣、健談、平靜、隨遇而安、滿足、機(jī)警的、獨(dú)創(chuàng)的、順應(yīng)的、沉著鎮(zhèn)靜、容易信賴、同情的開放的”。不拘小節(jié)的青年，常常可以作為的例子，高中生和大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)高是毫無奇怪的，在40歲的人，則極少出現(xiàn)高。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的F因素,考慮因素的時(shí)侯，要把它與其他因素之間區(qū)分不同之處，是個(gè)比較復(fù)雜的問題。因素與因素之間似乎存在有某些相同之處，因素在個(gè)體中行為，往往與開朗、社交性活動(dòng)有關(guān)；而因素高的人，則是與沖動(dòng)的，輕浮的、任性的行為有關(guān)，他們與朋友之間的關(guān)系富于生氣，但是又會(huì)輕易地表現(xiàn)出討厭，行為變化非?？臁５娜撕偷娜?，使我們所見到的情況，在性質(zhì)上并不一樣，的人具有明確的外向的傾向，但是在本質(zhì)上是自我中心的，因此如果在偏僻農(nóng)村的小路上，兩個(gè)人相遇，在大多數(shù)情況下，的人比的人會(huì)立即給人一個(gè)愉快的印象，的人充滿著親切感，他們會(huì)充分考慮對(duì)方的心情；的人則至始至終注重自己的心情，不會(huì)考慮對(duì)方的感受。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的F因素,在次級(jí)因素的評(píng)估中，外向性因子高的人，他們往往在（興奮性）、（樂群性）、（敢為性）、2（獨(dú)立性）是一齊出現(xiàn)的。 對(duì)的人，卡特爾的見解是很有趣的，他認(rèn)為的意義，是這些人在幼兒期沒有受到過任何的威脅、處罰和禁止的過份經(jīng)驗(yàn)，因此高的人是不會(huì)感到周圍人的壓迫、壓制感。 這樣一來，我們明確了，的表現(xiàn)，為人類生活方式中，在重大的事情工作中，如果需要確切、信賴、慎重可靠的人，則必須具備因素中，具有因素稍稍低的人比較好。假如要雇傭適當(dāng)高的的人的話，最好這些人是年青人，因?yàn)樗麄冋幱趶淖约旱呐d奮性和未成熟性向成熟性轉(zhuǎn)變的過程，而且特別是（穩(wěn)定性）和3（自律性）高的人就比較好。推銷員必須是要對(duì)工作相當(dāng)熱心的人，所以最好尋找因素高分的人，但是必須注意的是，高的人最常見的是行為變化莫測(cè)而無責(zé)任性，所以對(duì)于那些（敢為性）高而3（自律性）低的人，最好特別要注意他們的責(zé)任性問題。,因素（有恒性、道德心）,低分：低下的超我、缺乏奉公守法精神，（責(zé)任感弱、老好人、通融主義），心情漂浮，玩忽職守、輕薄的、隨意的、懶惰靠不住的、懶倦的、 無責(zé)任心的。 高分：高超的自我、有良心、道德觀強(qiáng)，（責(zé)任感強(qiáng)、清高，不屈不撓、道義感強(qiáng)），忍耐性強(qiáng)、果斷、有責(zé)任心、理性的、有規(guī)律的、 認(rèn)真、 義務(wù)感強(qiáng)、道德觀念強(qiáng)。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的G因素,量表是一個(gè)“通俗化”模型，極度高的人，往往要考慮是那些極端道德化的、習(xí)慣化的、因襲保守、嚴(yán)格的人物形象，而且對(duì)自己的回答在意識(shí)上從來不歪曲。特別是那些圣職人員、法官等，這樣的人無任何的理由、會(huì)毫無批判地接受各種道德觀念、想法。有關(guān)量表的解釋，并不完全必須贊同卡特爾教授的見解，就是說并不一定要十分強(qiáng)調(diào)因素超自我的側(cè)面，當(dāng)然高的人，有的為了掩飾自己而發(fā)揮道德性和因襲性的虛飾，他們并不一定要真正接受雙親和社會(huì)的規(guī)范，這種人與社會(huì)病態(tài)的人格還是不一樣。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的G因素,量表非常低的問題，則道德意識(shí)極度低下，顯著的人，從不考慮與他人合理地爭(zhēng)執(zhí)，拒絕受法律的約束和不講道德節(jié)操，不服從社會(huì)的規(guī)范。極端的的人，發(fā)展下去會(huì)成為反社會(huì)人格，這種傾向必須受到重視，他們是否會(huì)引起反社會(huì)性行為。該可能性多數(shù)從其他因素，如（沖動(dòng)興奮性）、（憂慮性）、3 （自律性）等是否是高分，由此作出判斷。 在因素中，并不含有有關(guān)違反規(guī)則的問題，從這方面看，就必須進(jìn)一步了解其他指標(biāo)，如（憂慮性）因素，社會(huì)公德心非常低的人，同時(shí)要考慮罪惡（自責(zé)）意識(shí)是否也低，有關(guān)這方面最好參見、，反社會(huì)人格的人較多見該類型。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的G因素,較多見的類型是低高的組合，盡管無視社會(huì)的一般規(guī)范，然而表里不一，具有強(qiáng)烈的罪惡意識(shí)，這樣的人，自己也不接受自己內(nèi)在的規(guī)范，反對(duì)這些強(qiáng)烈的罪惡意識(shí)，自己內(nèi)心也非?？鄲?，該類型在青年中較通行，一方面常常反對(duì)父母的規(guī)范，另方面自己又內(nèi)責(zé)，從而陷于內(nèi)心矛盾沖突，在心理咨詢中這類人多見，治療家的工作就采取鏡像治療，讓他們自己對(duì)自己的行為能夠認(rèn)識(shí)，希望從這些方面改變自己的概念，阻斷不協(xié)調(diào)的行為，切斷與此相伴發(fā)的罪惡感等惡性循環(huán)。 低常?！巴婧雎毷氐?、輕浮的、怠惰的、無節(jié)操、處事漫不經(jīng)心的、脾氣不穩(wěn)、荀且敷衍”。另一方面，高的則“忍耐性強(qiáng)、有恒心、不屈不撓的、有責(zé)任心，條理性、正規(guī)化、認(rèn)真、同情體貼、情緒穩(wěn)定”。 不管是道德性高也好低也好，主要是對(duì)沖動(dòng)興奮不能控制的時(shí)候，較多地發(fā)展為一個(gè)行為問題，與因素有關(guān)系的因素僅僅是一個(gè)3（自律性、焦慮控制或自我控制），這兩個(gè)因素構(gòu)成了次級(jí)因子中的社會(huì)病態(tài)人格。 量表，主要是說明了服從團(tuán)體規(guī)范到怎樣的程度，量表低分，對(duì)自我的公德心缺乏而沒有反映出罪惡意識(shí)的情況，有關(guān)該點(diǎn)必須從量表（憂郁性）來進(jìn)行判斷。,因素（敢為性、大膽）,低分：膽小、懦怯，（膽小、懦怯、保守、謹(jǐn)慎、怯場(chǎng)），膽小、內(nèi)向性思考、不與人接觸、警戒心不愛交際、抑制的、常識(shí)的、無禮貌的、粗 俗的、深思熟慮、注意深刻。 高分：大膽、敢為，（冒險(xiǎn)的、臉皮厚、不怕交際），冒險(xiǎn)的、喜歡交際、對(duì)異性積極果敢往來、與他人共鳴、溫柔和睦、親切、風(fēng)流、無顧慮、說大話。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,則表現(xiàn)為“大膽、好交際、對(duì)異性強(qiáng)烈關(guān)注、社交性強(qiáng)、會(huì)應(yīng)酬、關(guān)切、溫和的、直率、心直口快、沖動(dòng)的（但是內(nèi)心不緊張），博學(xué)多聞的人，自信、無憂慮、不拘小節(jié)”。 與（恃強(qiáng)性）表現(xiàn)出的沖動(dòng)性是不同的，高的人是由于支配性高所致的沖動(dòng)、興奮，的人沖動(dòng)則僅僅是大膽所致，因此這種支配沖動(dòng)性的情況，比起的人來說，似乎顯得可愛些，的人為了追求達(dá)到自己的目的，甚至顯得是無情的，的人的沖動(dòng)是以不傷害對(duì)方的感情而達(dá)到目的。 具有較強(qiáng)的遺傳性因素存在?！暗娜?，是正常的副交感神經(jīng)系統(tǒng)占優(yōu)勢(shì)地位，交感神經(jīng)系統(tǒng)和其他的防御反應(yīng)是不容易動(dòng)搖的人”。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,極端的低（）的話，能及時(shí)反映出某些性格的特征，一種“退行性分裂質(zhì)對(duì)冒險(xiǎn)的回歸”，如果、，就要考慮分裂癥人格傾向。當(dāng)然和亦存在反映相同性質(zhì)的地方，當(dāng)量表和量表都為低分，必須懷疑有退行傾向，如果是分裂癥性退行，還要聯(lián)系其他量表，如、，而懷疑性很強(qiáng)（），就要考慮為偏執(zhí)性人格的可能。 的極端表現(xiàn)“內(nèi)向 、小心、退縮性思維，對(duì)異性的關(guān)心薄弱，與他人關(guān)系不融洽、冷淡、孤立、難以理解的心情，很固執(zhí)、疏遠(yuǎn)的、抑制的、后退的、認(rèn)真、無自信心、慎重、過于警惕”。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,因素表現(xiàn)的，總是對(duì)某些挑戰(zhàn)的快速反應(yīng)，顯示出冒險(xiǎn)的、放浪的性格和對(duì)異性的關(guān)心。 （敢為性）與（樂群性）、（興奮性）之間的區(qū)別并不簡(jiǎn)單。在的特性上是話多、是引人注目的愉快，這些在是看不到的，明確地說，的人比的人要自大一點(diǎn)，他們一點(diǎn)也不考慮別人的情緒。而且，的人具有相當(dāng)?shù)暮衲樒ず屯宰鸫蟮拿?，這一點(diǎn)能與的人存在明顯的區(qū)別。 因素與外向性和焦慮性有關(guān)，外向性（、2）、焦慮性（、3、4）。 量表高的話，在日常生活中顯得好旅游、冒險(xiǎn)（充分全面地計(jì)劃）、朋友多、喜歡游玩，給人一種生氣勃勃的感覺。當(dāng)然的人必須注意到，它往往具有引起高血壓所致的心肌梗塞。所以可以說，是壽命的代償形式吧！。,因素（敏感性、精明性）,低分：強(qiáng)壯，（理智的、現(xiàn)實(shí)的）不傷感的、自持其力的、 按自己本意、無情的（嘲諷）、不通人情、沒有夢(mèng)、實(shí)際的、理論的、恰如其份的、想得開的。 高分：細(xì)膩、纖細(xì)，（軟心腸、細(xì)膩、依賴的、溺愛過份保護(hù)），情緒多變、引人注目、糾纏不清、依賴心、親切、柔和、對(duì)他人姑息、藝術(shù)家 氣質(zhì)、裝腔作勢(shì)、想象力豐富、直觀性感覺、夸大離奇、神經(jīng)癥。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,，表現(xiàn)出非常的敏感，具有溫和心的人，如果他們是經(jīng)營(yíng)層的領(lǐng)導(dǎo)，這種性格特征往往被自然淘汰。 從應(yīng)激耐受能力這點(diǎn)看，的人由于應(yīng)激而發(fā)展為心身疾病的人是比較多見，在美國(guó)的空軍人員中比較多，但是深入研究發(fā)現(xiàn)，那些空軍中的航空管制官員，他們的情緒感覺性明顯地表現(xiàn)出在一般人的下面，應(yīng)該說是屬于的人，但是發(fā)現(xiàn)他們也有心身疾病的任何癥狀。因此可以這么認(rèn)為，在持續(xù)的應(yīng)激狀態(tài)下，無論是和，都可能發(fā)展出現(xiàn)各種心身癥狀。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,的人，“情緒的成熟、獨(dú)立心、強(qiáng)壯、無藝術(shù)感、沒有夢(mèng)、實(shí)際的、論理的、自我充足的、想得開的”。 是有名的“溫和的“和“大膽的”心態(tài)的集合。 從臨床方面來說，因素與精神病理之間存在密切的關(guān)連性，分在非常低分時(shí)，人格中與情感表達(dá)的有關(guān)部分受到抑制，則具有一定的病理性傾向。非常低的人會(huì)表現(xiàn)非常的大膽。 社會(huì)工作者和臨床心理學(xué)家那樣的援助性職業(yè)，考慮是適合低的人、然而奇怪的是，并不是具有相當(dāng)大膽的心理的人在從事社會(huì)工作，這是事實(shí)。,因素（懷疑心）,低分：信賴，容易信賴、直率、寬容、柔軟、天真單純、爽快利落、具有理解心、寬大寬松的、隨和的、善應(yīng)酬。 高分：猜疑心，嫉妒、疑心重、自以為是、胡亂猜疑、郁悶想不開、暴君式的、嚴(yán)厲的、容易、激動(dòng)的。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,因素是心理上搖擺不穩(wěn)的表現(xiàn)量表之一。高分的人明確的自我主張，他們反復(fù)考慮，外界是否存在對(duì)自己造謠生事，這樣的人當(dāng)然具有人類不少的缺點(diǎn)，比如好與人爭(zhēng)執(zhí)、對(duì)立、非常的激昂，具有明顯的偏執(zhí)性癥狀。常稱之為“焦慮不安因素”。 量表高分的人，恐怕與他人之間缺乏協(xié)調(diào)關(guān)系是很明顯的，高分者對(duì)周圍的人沒有好感。（支配性）者，只是由支配性所致的攻擊性，恐怕僅從攻擊來說是有一定的根據(jù)。所產(chǎn)生的對(duì)立的、生氣的、憤怒的，發(fā)怒是感情上的投射，是一種典型的置換性投射的人，其產(chǎn)生的源淵，恐怕可以追逆到他們的幼年期，在核心家族中的人際關(guān)系上的不良，從而產(chǎn)生了對(duì)他人的充分不信任和生氣發(fā)怒，是依賴性要求沒有滿足的持續(xù)而產(chǎn)生的主觀性投射。 因此當(dāng)高分時(shí)，要進(jìn)行分析具有什么樣的抵觸程度和情感類型，高分是具有病理性的證據(jù)，必須詳細(xì)地進(jìn)行檢查。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,，在健康的人當(dāng)中也可見到，他們的表現(xiàn)主要是充分地依賴別人，非常的隨和，這種人在當(dāng)今社會(huì)中可以說是非常的少了，這種人常被別人背叛，但是的人也不會(huì)為此而激怒。非常低的人實(shí)在是“非常好的奴仆”，任何情況都會(huì)幻化為純真的信賴感。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,量表與其他許多因素一齊構(gòu)成次級(jí)焦慮因子，它們是（低自我，穩(wěn)定性）、（怯懦、敢為性）對(duì)周圍沒有好感、（罪惡感、憂郁性）、3-（抑郁焦慮、無控制、自律性）、4（緊張性焦慮）等。次級(jí)焦慮因子是測(cè)驗(yàn)，判斷內(nèi)在矛盾沖突的最好指標(biāo)，是該指標(biāo)中重要的一個(gè)因素，把這些進(jìn)行綜合考慮來表現(xiàn)內(nèi)心的動(dòng)搖的解釋，越來越得到強(qiáng)調(diào)。 卡特爾把考慮為直接具有偏執(zhí)性疾病的意義，在事實(shí)上許多的科學(xué)家或有能力的辯護(hù)師，都可見到高的；另外，把飛機(jī)駕駛員、領(lǐng)航員作為研究對(duì)象因素和的偏執(zhí)性量表Pa顯示顯著意義的相關(guān)，但是與偏執(zhí)性量表以外的10量表亦存在相關(guān)性，這樣的研究，表現(xiàn)的是焦慮不安和堅(jiān)定性，而不是猜疑心。,因素（幻想性）,低分：現(xiàn)實(shí)性，（現(xiàn)實(shí)的、腳踏實(shí)地的），習(xí)慣的、實(shí)用主義、 關(guān)心當(dāng)前的問題、缺乏想象力、對(duì)高遠(yuǎn)的事物敬而遠(yuǎn)之、客觀現(xiàn)實(shí)的、重視實(shí)際的判斷、誠(chéng)實(shí)。 高分：幻想性，（幻想的、狂放任性、心不在焉、非習(xí)慣的、觀念的、追求藝術(shù)、現(xiàn)象、對(duì)本質(zhì)問題的關(guān)注、埋頭思索精神上的事物、輕視現(xiàn)實(shí) 的判斷。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,相對(duì)表現(xiàn)的是對(duì)智力，審美方面的關(guān)心，的人對(duì)現(xiàn)實(shí)問題不關(guān)心，他們經(jīng)常處于一種放松狀態(tài)，他們的行為多數(shù)是不依照慣例的、奔放的、但是又顯得是偶然性的行為；在日常生活中任性不羈、充滿幻想地生活。反映最好的是潛在的創(chuàng)造性，特別在該人是高智能（）的話，其可能性就更大一些。如果是男性，的人，常常是結(jié)婚顧家、順利地工作，經(jīng)常去圖書館、旅游等。 該因素高也好低也好，它們適應(yīng)于從事什么樣的工作呢，具有的女性秘書，不能期待她充分考慮大的細(xì)致方面的問題，例如的女性，她的丈夫要她去商店購(gòu)買食品，她必定不把買東西作為一件大事，回來時(shí)購(gòu)買了許多化裝用品，結(jié)果她的丈夫還要自己去走一趟。 航空管制是一個(gè)必須細(xì)心注意的工作，在剖面圖顯示的人，是明確地不適合該項(xiàng)工作。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,卡特爾描述，的人“平凡、不關(guān)心藝術(shù)、注重實(shí)際的理論、有良心的、操心的、憂慮的、用心良苦的、冷靜壓抑的、興趣范狹窄”。的人“打破慣例、離奇出人意料的、審美的、幻想的、自我滿足、熱衷于某些事、歇斯底里的情感、關(guān)心智力、教養(yǎng)。,因素（世故性、狡猾）,低分：樸實(shí)，直率、不裝模作樣、純樸、不懂世故、笨鈍、 心滿意足、輕率、莽撞、缺乏教養(yǎng)、不掩飾、淡泊人生、缺乏自我洞悉力、考慮問題簡(jiǎn)單、寬恕心、人道的。 高分：巧妙，精明、世故的、俏皮的、通曉世故人情、精密善籌劃、冷靜、老煉的、審美的、洞察自我的、野心、譏誚惡評(píng)、焦躁的、伶俐。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,該量表是對(duì)人的重要人格特征是冷靜或政治性，表現(xiàn)“圓滑、善分析、老于世故的”特性。 因素對(duì)航空管制官那樣職業(yè)，在預(yù)測(cè)職業(yè)的適合性上，如果把慎重作為重要方面時(shí)，因素是一個(gè)重要因素，對(duì)于這類人，是由和（有恒性、道德心）和3 （焦慮的控制或自我控制）一齊構(gòu)成次級(jí)因素。 因素會(huì)產(chǎn)生怎樣的狀況，這成為人格解釋上的重要的問題，、（聰慧性）和 1（實(shí)驗(yàn)性、急進(jìn)性），從操縱人的方面恐怕存在與上司發(fā)生沖突的可能性，特別是這種人（支配性）的話，與同事或上級(jí)的關(guān)系方面就比較容易發(fā)生爭(zhēng)吵。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,的人，是“易交往、不靈巧或傷感的、隨從團(tuán)體志向、缺乏自主性，自我洞察力缺乏，天真單純”。 因此低的人，相對(duì)地說社會(huì)性具有未成熟的一面，的人則和他人保持一定的距離，因?yàn)樗麄兙哂袧撛诘哪芰Γ陨磉€意味著該潛在的能力在行為上也會(huì)表現(xiàn)出來。假如支配性（）和敢為性（）都高的話，使人懷疑為詐騙師（作為的當(dāng)然結(jié)果）。同樣智能十分高的話，預(yù)期能發(fā)揮社會(huì)性、表現(xiàn)出色。因此有關(guān)這點(diǎn)在實(shí)際方面，調(diào)查分析因素是很重要的。,因素（憂郁性、罪責(zé)感）,低分：充實(shí)感，安靜、穩(wěn)定、滿足感、自信、成熟、快活、平靜、 心境愉悅、責(zé)任感弱、不引人注目、適應(yīng)、大丈夫。 高分：罪惡感，沒有自信，自責(zé)的、不穩(wěn)定的、擔(dān)心、憂慮、操心、憂郁、焦慮、不良?xì)夥铡?qiáng)烈責(zé)任感、引人注目、小心、神經(jīng)癥、不適應(yīng)、對(duì) 病的恐怖、孤立的。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,量表，臨床上該量表的重要性，是對(duì)次級(jí)焦慮因素具有很大貢獻(xiàn)的一個(gè)量表，這次級(jí)焦慮因素，由（低自我強(qiáng)度）、（懦怯、敢這性）、（猜疑心）、（憂慮性、罪責(zé)感）、3（抑制焦慮差、無控制力）和4（高緊張性）所構(gòu)成。 焦慮在精神病理學(xué)診斷上，最重要的、唯一的因素就是，高的人具有強(qiáng)烈的焦慮不安感，易患神經(jīng)癥。 筆者的經(jīng)驗(yàn)，不單單是焦慮不安，也常是抑郁狀態(tài)的指標(biāo)，特別在剖面圖上沒有出現(xiàn)其他的傾向，其他各因素都處于常態(tài)時(shí)，因素與抑郁狀態(tài)有密切的關(guān)系。因此的同時(shí)顯示過份認(rèn)真（-）的人，充分分析調(diào)查其模型是明智的，時(shí)我認(rèn)為必須及時(shí)了解該被試最近的生活經(jīng)歷中，是否有駭人聽聞的大事及由此所致的體驗(yàn)，例如配偶的自殺、雙親的死亡等起因。這種精神的打擊，因素比其他的焦慮指標(biāo)更容易變化。的背后存在的罪惡感，通過個(gè)別或團(tuán)體心理治療來根絕是極其困難的。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的因素,是“自信、自我充實(shí)、容忍的、頑強(qiáng)的、活潑”。 從臨床經(jīng)驗(yàn)看，的得分，的得分，都具有一定的意義，與量表所描述角度看，（有恒性、道德心）和（憂慮性）存在著有趣的關(guān)系，在此再一次觸及該關(guān)系，當(dāng)我們理解了弗洛伊德的理論后，就立即能理解這二個(gè)概念與超自我持有某些關(guān)連性，據(jù)筆者經(jīng)驗(yàn)有以下關(guān)系，高的人比較注意社會(huì)的規(guī)范，作為超自我的規(guī)范在自我上成為何種程度；得分高的人具有強(qiáng)烈的自責(zé)自罪感，極低的人，具有缺少社會(huì)公德心的意義，這種人陷于稱之為神經(jīng)癥性矛盾沖突的惡性循環(huán)。的人與此不同，自己對(duì)公眾道德并不十分保守，幾乎很少在用嚴(yán)格的傳統(tǒng)的超自我上發(fā)生自罪自責(zé)的念頭，該模型在對(duì)雙親和社會(huì)價(jià)值觀較為抗的青年中表現(xiàn)特別顯著。,因素1（實(shí)驗(yàn)性、對(duì)抗性）,低分：保守性，1，保守的、尊重傳統(tǒng)觀念習(xí)慣性的。 高分：急進(jìn)性1，革新的、自由主義的、分析的、思想自由。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的1因素,量表1涉及的內(nèi)容，都是具有對(duì)現(xiàn)在的傳統(tǒng)習(xí)慣、 慣例，進(jìn)行打破的強(qiáng)烈愿望的內(nèi)容，1 的人在改革的途中不拘泥于現(xiàn)實(shí)，傾向于較多的了解，不輕易判斷是非。社會(huì)問題。從歷史史實(shí)電影上了解，如是否愛好某些書籍。是否愛好對(duì)抗性的、竟?fàn)幮缘挠螒?。自己是否感到考慮到具有非現(xiàn)實(shí)性的事情。在學(xué)校上課學(xué)習(xí)閱讀教科書的心情。從新聞報(bào)紙的三版來閱讀了解各國(guó)的社會(huì)問題。主要點(diǎn)是，這些都具有激進(jìn)的、實(shí)驗(yàn)性的（試探性）生活方法的意義，在意義上顯示對(duì)當(dāng)代的象征和社會(huì)問題的最大關(guān)心。 臨床上1表現(xiàn)出某些性格特征，極端的1的人有較多的內(nèi)在矛盾沖突，喜歡考慮現(xiàn)有的一切理論，具有急進(jìn)的政治家的傾向。1 的人在工作方面與權(quán)威者發(fā)生沖突的可能。1高同時(shí)（支配性）和（懷疑性）都高的人，這類人缺乏協(xié)調(diào)性。這種人如果（高智能）的話，預(yù)想存在著智能水平方面的攻擊。對(duì)于女性來說，1與顯著的批判傾向或男性化傾向有關(guān)，特別是在、的時(shí)侯，該關(guān)系更顯著，這種女性其丈夫或者，就會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的不滿。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的1因素,有趣的是，1在青春期不單純表現(xiàn)為反抗，有時(shí)顯示的是為獲得合法化的敵意，該量表的得分在青春期有增大的趨勢(shì)，總之，在我們的社會(huì)中，作為一種游戲是例外，普通是不允許直接攻擊，對(duì)孩子的教育時(shí)，憤怒的感情要進(jìn)行升華，但是誰(shuí)也不能說，阿里在拳擊場(chǎng)上把敵意不是作為合法的表現(xiàn)手段，此外如法庭上的反對(duì)尋問，記者采訪活動(dòng)（發(fā)表隱私）這種間接的攻擊表現(xiàn)（1）是允許的， 但是直接地表現(xiàn)則是非常不好的。 卡特爾通過實(shí)際觀察后，意味深長(zhǎng)地說“人類最保守的階段是在所謂的幼兒期”，1 高的人，我們稱之為是具有活動(dòng)家的思考激進(jìn)問題的傾向，同時(shí)存在、3的話，這種傾向就特別明顯。,因素2（獨(dú)立性、充足的自我）,低分：依存于團(tuán)體，2，順從的。 高分：自我獨(dú)立、自持、自給自足，2，個(gè)人的、機(jī)智機(jī)警的、 自我決斷的。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的2因素,該量表項(xiàng)目明確地是一種內(nèi)向外向因素，該量表2 是人類回避與他人之間的交際，其理由是太浪費(fèi)時(shí)間，所以在感情上拒絕，解決自己的問題只能依靠自己的思考。 “從職業(yè)種類方面，2因素在管理人員、科學(xué)家極高”，犯罪者的2亦高，但是這和科學(xué)家不是共同的一個(gè)特性，因?yàn)樵谄拭鎴D上除2外的其他部分，犯罪者和科學(xué)家是非常不同的。 該量表與的Si（社會(huì)內(nèi)向）和Mf（男女性化）具有有意義的相關(guān)。2極高的，在次級(jí)外向因素的各量表都極低，、的人， 最首先考慮的工作很方便，自我充足性很高，與人交往極少，習(xí)慣于我行我素，他不是不喜歡而是不依賴他人，特別是智能低的人，2極高則不愿與人交往， 其顯示的自己由于不能選擇，所以不愿意寄人籬下的觀念很強(qiáng)烈而厭惡與人交往。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的2因素,2（過份的依存于團(tuán)體）的人，則喜歡和別人在一起工作，隨群附和，由于自我充足性太少，不能自持，如果同時(shí)（沖動(dòng)性）過高的話，由于隨群附和而也會(huì)出現(xiàn)違法行為。 2在次級(jí)因素之中的關(guān)系，所有的次級(jí)外向性因素都觸及這個(gè)量表。它由（樂群性）、（沖動(dòng)性）、（敢為性）、2（依存團(tuán)體）所構(gòu)成，但是2主要表現(xiàn)為獨(dú)立性行為傾向，與其他的次級(jí)因素有區(qū)別的是，它是由依附性所產(chǎn)生的一種外向，而不是內(nèi)在本身就具有的人格傾向，此外（支配性）、（猜疑心）、（幻想性）、1（激進(jìn)性）， 這一些量表都與獨(dú)立性、自我充足性有關(guān)，以此表現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。 最后要注意的是2因素，顯示的團(tuán)體依存性與表現(xiàn)的道德心是不同的，這兩者之間是負(fù)相關(guān)-0.15，換言之，的人2就低，或低的人2就高，2是次級(jí)外向性因子的主要量表，與是不同的。,低分：無控制，3，任性的、不嚴(yán)謹(jǐn)、不顧大體、沖動(dòng)的、不顧禮儀、無規(guī)矩。 高分：自我控制，3，自律的、意志的、一絲不茍、自制的、自覺的、 謹(jǐn)嚴(yán)、自我克制力強(qiáng)。,因素3（自律性、焦慮控制力）,因素3（自律性、焦慮控制力）,該量表測(cè)試如何自我控制和慎重打算的生活方式，3 的人在行為發(fā)生前就考慮，處理事情有條理，對(duì)情緒和感情有自控能力。該量表與穩(wěn)定性（因素）、有恒性（因素）類似，但不含有那樣的道德性意義，強(qiáng)調(diào)對(duì)那樣自我無秩序的控制。3的人是把自己的內(nèi)在能量進(jìn)行有效果地傳達(dá)的人，充分的控制力和實(shí)踐能力的人，有時(shí)受強(qiáng)迫觀念的支配，但例外的是自我控制力很強(qiáng)。 因此從精神健康這點(diǎn)看，3的高低是表現(xiàn)對(duì)自己的焦慮不安能否控制、控制是否有效的指標(biāo)。3 得分異常高的人，（猜疑心）和（有恒性）都高的時(shí)侯，顯示為過份的強(qiáng)迫觀念和固執(zhí)。具有創(chuàng)造性的人具有3的傾向， 但是這種人得分異常高的人（8分以上）極少，因?yàn)檫^份強(qiáng)烈地抑制焦慮不安，有時(shí)對(duì)創(chuàng)造性和柔和性是有害的，恐怕對(duì)3的人來說，在自己的生活中，不能克服曖昧的和無秩序，從另一方面來說，在創(chuàng)造過程的某個(gè)階段，無秩序是極其重要的。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的3因素,3，常常問及的是責(zé)任感、義務(wù)感方面情況，在大單位的法人和政治組織方面的領(lǐng)導(dǎo)人，如果的話，他們的事業(yè)要獲得成功顯然是非常困難的，3 的人，如果在其他方面還顯示出癥狀的話，該人往往是處于相當(dāng)危機(jī)的狀態(tài)，這種人，不能把自己的沖動(dòng)進(jìn)行組織化的生活，自我的能量也不能有效地使用和發(fā)揮。 3的話，在工作方面就不能確立主體性，生活適應(yīng)方面會(huì)有問題。3 的人顯示出自我同一性的發(fā)展是不充分的。 3通過預(yù)想，它與（穩(wěn)定性）、（敢為性）、（懷疑性）、（憂慮性）、4（緊張性）一齊對(duì)次級(jí)焦慮因素起作用，一般地說3是對(duì)情感的控制能力，在事實(shí)上，對(duì)于情緒障礙兒童的母親和適應(yīng)性良好的母親進(jìn)行比較時(shí)，中的3是判別力最高的一個(gè)項(xiàng)目。,因素4（緊張性、浮動(dòng)性不安）,低分：低緊張，4，舒暢的、穩(wěn)定的、閑散平靜、不活潑、松懈。 高分：高度緊張，4，嚴(yán)肅僵硬的、欲求不滿的、興奮的、焦躁不安的。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的4因素,4量表能發(fā)現(xiàn)經(jīng)典的焦慮神經(jīng)癥煩惱的人，高4的人，強(qiáng)烈的緊張感，無忍耐性，強(qiáng)烈的失眠，4在中，作為神經(jīng)癥傾向中敏感的單獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)而受人重視，4的大部分問題意圖明確， 因此在測(cè)試中極容易偽裝高得分，從而得出該人存在著精神上的緊張。 4在接受測(cè)試時(shí)，根據(jù)狀態(tài)而暗示著變動(dòng)，有時(shí)被測(cè)者非常的焦慮不安，大致上所有的題目都向“壞的”方面回答。 有時(shí)4在平均水平，其他的焦慮量表都是低分，可見于心身疾病。焦慮在未發(fā)展為大的癥狀以前，就以經(jīng)可以感受和意識(shí)到，因此4 的得分異常和做結(jié)論時(shí)一定要客觀，要了解該人是怎樣的人，癥狀有那些特征，再進(jìn)一步考慮問題的發(fā)生率。,卡特爾個(gè)性測(cè)驗(yàn)的4因素,4在偽裝嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)低分，這與該人接受檢查的態(tài)度有重大的關(guān)系，特別是焦慮指標(biāo)的一切都存在低的焦慮傾向（即、4、）， 偽裝的存在與否可參考動(dòng)機(jī)歪曲量表。 在該種場(chǎng)合，必須從心理學(xué)的精神病學(xué)方面徹底地進(jìn)行面談，必須明確問題點(diǎn)。另一方面，4的人，如果在面談時(shí)存在焦慮，這是不能用平靜的心理來進(jìn)行偽裝所致。,心理健康水平的分析,計(jì)算公式： C+F+(11-O)+(11-Q4)= 分?jǐn)?shù)的意義： 心理健康的得分范圍在440之間，平均值在22分左右，如果得分12分，提示被測(cè)者具有顯著的情緒不穩(wěn)定，不能順利地完成艱巨的工作。如果得分32分者，說明該人情緒比較穩(wěn)定，能夠勝任艱巨的工作，因?yàn)樗榫w穩(wěn)定，輕松興奮，自信性高，又能心平氣和地處理各種問題，顯示出良好的狀態(tài)、穩(wěn)定、興奮。,專業(yè)成