23.2.3 關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)(第3課時)_第1頁
23.2.3 關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)(第3課時)_第2頁
23.2.3 關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)(第3課時)_第3頁
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23.2.3關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)(第3課時)一、基本目標(biāo)【知識與技能】1理解點P與點P關(guān)于原點對稱時它們的橫、縱坐標(biāo)的關(guān)系2掌握點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P(x,y)的運用【過程與方法】通過研究兩個點關(guān)于原點對稱時它們的橫、縱坐標(biāo)的關(guān)系,掌握其坐標(biāo)變化的規(guī)律【情感態(tài)度與價值觀】通過對關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)的探索,掌握點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P(x,y)的運用,培養(yǎng)學(xué)生良好的研究問題的習(xí)慣,使學(xué)生逐步提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)二、重難點目標(biāo)【教學(xué)重點】關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)的關(guān)系【教學(xué)難點】關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)的性質(zhì)及其運用它解決實際問題環(huán)節(jié)1自學(xué)提綱,生成問題【5 min閱讀】閱讀教材P68P69的內(nèi)容,完成下面練習(xí)【3 min反饋】關(guān)于原點對稱的兩個點:(1)它們的橫坐標(biāo)與橫坐標(biāo)絕對值什么關(guān)系?縱坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對值又有什么關(guān)系?(2)坐標(biāo)與坐標(biāo)之間的符號又有什么特點?解:(1)橫坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的絕對值相等,縱坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對值相等(2)坐標(biāo)符號相反,即P(x,y)關(guān)于原點O的對稱點P(x,y)兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反,即點P(x,y)關(guān)于原點O的對稱點為P(x,y)2點P(4,3)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是(A)A(4,3)B(4,3)C(4,3)D(4,3)環(huán)節(jié)2合作探究,解決問題【活動1】小組討論(師生對學(xué))【例1】如圖,每個小正方形的邊長為1個單位長度,作出ABC關(guān)于原點對稱的A1B1C1并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)【互動探索】(引發(fā)學(xué)生思考)找關(guān)于原點對稱的點,本質(zhì)上是對稱中心為原點的中心對稱作圖,故也可以采用中心對稱作圖的方法確定對稱點【解答】如圖所示:根據(jù)圖形可知:A1(2,2)、B1(3,0)、C1(1,1)【互動總結(jié)】(學(xué)生總結(jié),老師點評)在直角坐標(biāo)系中,關(guān)于原點對稱的兩個點的坐標(biāo)特點是:橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都互為相反數(shù),根據(jù)點的坐標(biāo)就可確定原圖形的頂點的對應(yīng)點,進而即可作出所求圖形【活動2】鞏固練習(xí)(學(xué)生獨學(xué))1點P(3,2)關(guān)于原點對稱的點在(C)A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限2已知點P(a1,2a3)關(guān)于原點的對稱點在第二象限,則a的取值范圍是(B)Aa1B1aCa1Da3若點A(a1,4)與點B(3,1b)關(guān)于原點對稱,則(ab)2019的值為_1_.4如圖,ABC三個頂點的坐標(biāo)分別是A(1,1)、B(4,2)、C(3,4)(1)請畫出ABC向左平移5個單位長度后得到的A1B1C1;(2)請畫出ABC關(guān)于原點對稱的A2B2C2;(3)在x軸上求作一點P,使PAB周長最小,請畫出PAB,并直接寫出點P的坐標(biāo)解:(1)點A、B、C向左平移5個單位后的坐標(biāo)分別為(4,1),(1,2),(2,4),連結(jié)這三個點,得A1B1C1,如圖所示(2)如圖,點A、B、C關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)分別為(1,1),(4,2),(3,4),連結(jié)這三個點,得A2B2C2.(3)如圖,P(2,0)作點A關(guān)于x軸的對稱點A,連結(jié)AB交x軸于點P,則點P即為所求作的點【活動3】拓展延伸(學(xué)生對學(xué))【例2】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,PQR是ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形,觀察點A與點P,點B與點Q,點C與點R的坐標(biāo)之間的關(guān)系在這種變換下:(1)分別寫出點A與點P,點B與點Q,點C與點R的坐標(biāo);(2)從中你發(fā)現(xiàn)了什么特征?請你用文字語言表達出來;(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的特征,解答下列問題:若ABC內(nèi)有一個點M(2a5,13b)經(jīng)過變換后,在PRQ內(nèi)的坐標(biāo)稱為N(3a,b3),求關(guān)于x的方程的解【互動探索】(引發(fā)學(xué)生思考)(1)要求點的坐標(biāo),結(jié)合直角坐標(biāo)系可得出各點的坐標(biāo);(2)根據(jù)(1)的坐標(biāo)特征可得ABC與PQR關(guān)于原點對稱;(3)要求解題中的這個一元一次方程,先根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo),橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得出a、b的值,代入解方程即可得出答案【解答】(1)點A的坐標(biāo)為(4,3),點P的坐標(biāo)為(4,3);點B的坐標(biāo)為(3,1),點Q的坐標(biāo)為(3,1);點C的坐標(biāo)為(1,2),點R的坐標(biāo)為(1,2)(2)ABC與PQR關(guān)于原點對稱(3)由題意,得2a53a,13bb3.解得a2,b1.則方程可化為1,解得x.【互動總結(jié)】(學(xué)生總結(jié),老師點評)關(guān)于原點對稱的點的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)環(huán)節(jié)

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