15年秋季學(xué)期四年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題(人教版)_第1頁
15年秋季學(xué)期四年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題(人教版)_第2頁
15年秋季學(xué)期四年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題(人教版)_第3頁
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15年秋季學(xué)期四年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題(人教版)除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了四年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題,希望對大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。一、選擇題,選擇最佳答案寫在括號內(nèi)(每題2分,共16分)1.我國領(lǐng)土面積大約是960萬( )。A.平方米 B.平方分米 C.平方千米 D.公頃2. 小明畫了一條長25厘米的( )。A.直線 B.射線 C.線段 D.直線或線段3.在十進(jìn)制計數(shù)法中,每相鄰兩個計數(shù)單位的進(jìn)率都是( )A.一 B.十 C.百 D.千4.與36030的積相等的算式是( )A.3630 B.36300 C.3600300 D. 3600305.正確讀出10032019006,一共需要讀( )個零。A.1 B.3 C.6 D.一個都不讀6.8888000從左向右數(shù),第( )個8表示八個萬。A.1 B.2 C.3 D.47.計算三位數(shù)乘以兩位數(shù),它的積可能是( )位數(shù)A.三 B.四 C.五 D.四或五8.下面說法錯誤的是( )A.最大的自然數(shù)是999999999999 B.最小的自然數(shù)是0C.所有的自然數(shù)都是整數(shù) D.自然數(shù)的個數(shù)是無限的二、判斷題,正確的寫,錯誤的寫,(每題1分,共4分)9、周角就是一條射線,平角就是一條直線。 ( )10、線段是直線的一部分。 ( )11、25040的積末尾只有2個0。 ( )12、兩個銳角的和一定比直角大。 ( )三、填空題,將正確答案寫在題目的括號中(每空1分,共20分)13、過兩點能畫( )條直線,過一點能畫( )條直線。14、5689532611這個數(shù)是()位數(shù),最高位是( )位,數(shù)中的9表示( )。15、在365000、356000、300065、600053中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是( )16、從個位起,第七位是( ),第( )位是千萬位。17、用五個8和四個0組成一個九位數(shù),要求一個零也不讀,這個數(shù)可以寫作( ),要求讀四個零,這個數(shù)寫作( )。18、1個周角=( )個平角=( )個直角。19、 最大能填幾4 650045萬, 37 000000037億20、一列特快列車2小時可行駛400千米,它的速度可寫作( )?!皫煛敝拍?,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰:“師教人以道者之稱也”。“師”之含義,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于史記,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。21、飼養(yǎng)場養(yǎng)了320只大羊,是小羊的4倍,飼養(yǎng)場養(yǎng)了小羊( )只,一共養(yǎng)羊( )只。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。22、一塊長方形稻田,長2500米,寬400米,它的面積是( )平方米,合( )公頃。歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的四年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家,加油哦!課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記3

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