2019新人教版部編本五年級上冊語文教學工作計劃+教學進度表(79)

新人教版部編本2019年秋期五年級上冊語文教學工作計劃一、學情分析本班本學期共有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分孩子能遵守學校規(guī)章制度，活潑可愛，對學習有清楚的認識，努力上進，但也有部分男生好玩，懶惰，學習動力不強，因此學習成績不夠理想。從上學期期末考試來看，全班同學都進步不少。本期目標希望在牢抓字詞基礎上再接再厲，爭取把字寫得更好，擴大學生閱讀量，作文能小有進步。二、教學內(nèi)容部編版五年級上冊教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題依次是：激發(fā)對花鳥的熱愛、我愛閱讀、學習民間故事、熱愛祖國、學習說明性文章、父母之愛、四時景物的動靜態(tài)美、書山有路勤為徑。全冊教材共安排七個語文園地和四個口語交際。每個單元包括導語、課例、口語交際 、習作和語文園地五大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。其中，第五單元安排了一個“習作例文”，便沒再安排語文園地。 本冊課文安排生字時繼續(xù)采用了“識寫分流”的辦法。其中要求會寫的字都在課文后面的田字格中一一列出，只要求認識的字安排在田字格上面的兩條綠線內(nèi)。所謂“只要求認識”的生字，在本冊的要求是讀準字音，認清字形，能初步結(jié)合詞語理解字義，主要幫助學生掃清閱讀課文的障礙，不列入生字考核范圍。 本冊共有課文26篇，其中精讀課文20篇，略讀課文6篇。課后還安排了識字表、寫字表和詞語表。三、教學目標1、認字200個，會寫220個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。2、能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。5、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。6、在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。7、學習瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。8、養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。9、樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學習辯論、演講的一些基本方法。10、能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔。11、學寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概。12、在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。四、教學重難點（一）教學重點1、重點學習18篇精讀課文，掌握其中的生字詞語，重視朗朗訓練、默讀訓練。練習朗讀和默讀，理解內(nèi)容；體會感情；領(lǐng)悟表達的方法；積累語言；向課外擴展延伸。 2、加強學生的口頭表達能力和書面表達能力，豐富語言。 3、積累語文園地和精讀課文中的好詞好句，提高閱讀理解水平。（二）教學難點1、引導學生把握主要內(nèi)容，體會作者對書的深厚情感。2、在閱讀中要能夠結(jié)合學習和生活實際，習得一些讀書和習作的方法。3、讓學生明白閱讀的重要意義，激發(fā)起閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀的習慣，從而受益終生。五、教學措施1教學中努力體現(xiàn)新課標的理念，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。2在教學過程中，面向全體學生，根據(jù)學生的不同的學習情況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。3上課前，認真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的教案。4授課過程中，依照設計好的教案，靈活多樣地采取各種教學方法，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體，引導學生改變學習方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習，以提高學習效率。5課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時復習好所學的新知識。6認真、及時地批改學生的作業(yè)。7平時注重向別的老師學習，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學經(jīng)驗。六、學困生輔導1、取得任課教師的協(xié)助，學生家長的配合（經(jīng)常上門家訪）。2、感情投資（1）多與后進生交流，了解后進生的思想、學習和生活。（2）對他們?nèi)〉玫某煽兗皶r表揚，讓他們樹立起信心。（3）對他們所犯錯誤和缺點及時指出和批評。（4）多關(guān)注后進生的學習A、課堂提問、練習多給機會（難度較淺的）。B、課后作業(yè)的布置與眾不同。C、作業(yè)盡量面批。D、利用課余時間輔導功課。3、堅持不懈，持之以恒。后進生的思想波動較大，各方面表現(xiàn)反反復復，這樣教師必須經(jīng)常不間斷進行轉(zhuǎn)化。我相信只要我們教師有一份愛心和耐心后進生一定能迎頭趕上。七、教學進度表周次起止日期課時教學內(nèi)容備注19月2日9月6日6 開學第一課1、白鷺 2、落花生 2號開學式29月9日9月12日 5 3、桂花雨 4*、珍珠鳥口語交際：制作班級公約習作：我的心愛之物中秋放假1天39月16日9月20日 6語文園地第一單元測試5、搭石49月23日9月27日 66、將相和 7、什么比獵豹的速度更快 習作：漫畫老師59月29日9月30日2 語文園地國慶放假7天610月8日10月11日 5第二單元檢測8、獵人海力布710月14日10月18日69、牛郎織女（一）10*牛郎織女（二）口語交際：講民間故事習作：縮寫故事810月21日10月25日6 語文園地 快樂讀書吧第三單元檢測11、古詩三首 示兒910月28日11月1日 6 11、古詩三首 題臨安邸、已亥雜詩 12、少年中國說13、圓明園的毀滅1011月4日11月8日 614*木笛 習作：二十年后的家鄉(xiāng)語文園地 第四單元檢測1111月11日11月15日 615、太陽 16、松鼠習作例文：鯨 風向袋的制作1211月18日11月22日 6習作：介紹一種事物第五單元檢測17、慈母情深1311月25日11月29日 618、父愛之舟19*“精彩極了”和“糟糕透了” 口語交際：父母之愛習作：我想對您說1412月2日12月6日 6語文園地第六單元檢測20、古詩三首 山居秋瞑、楓橋夜泊、長相思1512月9日12月13日 621、四季之美 22、鳥的天堂23*月跡 習作： 即景1612月16日12月20日 6語文園地 第七單元檢測2