（遼寧專用）2019_2020版高中語文第二單元中國古代詩歌7錦瑟教案.docx

7錦瑟學習目標1.了解李商隱的有關生平和藝術創(chuàng)作。2.把握詩人的情感。3.掌握用典的表現手法。1字音辨識(1)錦瑟()(2)惘然()答案(1)s(2)wn2古今異義望帝春心托杜鵑古義：_今義：思慕異性的心情。答案傷春之心，比喻對失去了的美好事物的懷念。3一詞多義可答案副詞，難道，哪能/動詞，值得/副詞，大約/副詞，可以4名言警句(1)課文名句滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。(2)課外名句李商隱名句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無題歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。詠史秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞夕陽無限好，只是近黃昏。登樂游原身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。無題春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰！無題四首(其二)一、作者簡介李商隱(約813約858)，字義山，號玉溪(谿)生，又號樊南生，晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。李商隱因卷入“牛李黨爭”的政治漩渦而備受排擠，一生困頓不得志。李商隱是晚唐詩壇的一顆明星，對后代有較大的影響。李商隱的近體詩，尤其是七律有獨特的風格。李商隱的詩詞藻華麗，善于描寫和表現細微的感情。清詩人葉燮在原詩中評李商隱的七絕“寄托深而措辭婉，實可空百代無其匹也”。二、背景展示錦瑟大約作于唐宣宗大中十二年(858)，詩人罷官回鄭州閑居之后。因為詩人一生在“牛李黨爭”的夾縫中討生活，落魄潦倒，故晚年回顧一生的坎坷遭遇，辛酸悲痛，不可勝言，所以這首詩的感情特別哀傷悲憤。學界對錦瑟主題的理解歷來不一。大多數人認為，此詩可能是為自傷身世而作，是詩人晚年回首往事，對一生遭際坎坷而發(fā)的感慨。看全詩的感情基調，既有生離死別之恨，亦有理想破滅之痛，雖然詩題為“錦瑟”，但這首詩與瑟事無關，實是一篇借瑟以隱題的“無題”之作。借琴瑟傾訴隱衷，表達復雜的心曲。三、文化常識常見的鳥的典故杜鵑：杜鵑鳥俗稱布谷，又名子規(guī)、杜宇、子鵑。在古詩詞中，杜鵑一是表達孤獨悲苦，如白居易琵琶行并序中的“杜鵑啼血猿哀鳴”；二是表達鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，如秦觀踏莎行中的“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”。鴻雁：漢書蘇武傳載，匈奴單于欺騙漢使，謊稱蘇武已死，而漢使故意說漢天子打獵時射下一只從北方飛來的鴻雁，腳上拴著帛書，是蘇武寫的。單于只好放了蘇武。后來就用“鴻雁”“雁書”“雁足”等指書信、音訊。如晏殊清平樂中的“紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄”。青鸞：傳說漢武帝七月七日在永華殿祭祀，忽有一只青鳥從西方飛來，東方朔說這是因為西王母要來了。后以此為傳信的使者。如薛道衡豫章行中的“愿作王母三青鳥，飛來飛去傳消息”。又如李商隱無題中的“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”。文白對譯錦瑟前八句：全詩的主體部分，也是詩人追憶的內容。但詩人究竟在苦戀什么呢？他表達得太委婉了，只是用了兩個古老的典故來傳達。后兩句：以感嘆作結，追憶往事，無限悵惘。當盛唐的繁華落下帷幕，中唐又以其匆匆的步伐走過。曾經空前絕后的大唐王朝到了日薄西山的時候。李白登仙而去，杜甫困頓而逝，白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫的身影也漸漸消失在歷史的塵埃之中。末世的余音里，李商隱走來了，這位晚唐的才子，曠世的情種，為大唐的黃昏添上了一道絢麗的余霞。今天就讓我們一起來學習他的這首詩，感受這位晚唐才子低沉的情懷。下面是本詩結構思維導圖，讀后思考后面的問題。請將能體現這首詩歌思想感情特點的詞語填入圖中空缺處。答案悲情感慨朦朧寄寓1首聯中詩人由“五十弦”的錦瑟想到了什么？運用了什么表現手法？詩人強調“一弦一柱”有何用意？答：_答案(1)詩人由“五十弦”想到了年近半百的自己，進而由“錦瑟”想到了自己的一生。(2)這其中運用了傳統的比興手法。既就錦瑟起興引出年華虛度的傷痛，又是以錦瑟作比，含蓄地表達懷抱利器而埋沒于世的悲憤。(3)詩人強調“一弦一柱”，則表明每一件事都很值得回憶，每一件事都會引起強烈的感觸。2錦瑟的頷聯和頸聯都運用了典故，這些典故寓含著怎樣的含意？表達了詩人怎樣的情感？營造了怎樣的意境？答：_答案(1)莊生夢蝶：昔日的理想和情思是那樣美好，在回憶中又是如此真切，的確使人迷戀，致使詩人覺得它才是真實的存在，而眼下的困頓狀況只不過是一場夢。但又可以反過來理解，如果眼下的困頓狀況是真，那么昔日美好的理想和情思豈不成了虛幻的夢？望帝啼鵑：詩人似乎表明了對“華年”的一往情深，即無論是夢是真，他都不會讓自己的“春心”(美好的理想和情思)自生自滅，即使他死去，也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的悲哀。鮫人泣淚：鮫人在痛苦中哭泣，其眼淚卻化為人們喜愛的珍珠，其中有多少情味可供讀者品嘗！良玉生煙：美好愿望終如藍田之煙云，可望而不可即。(2)四個典故的運用表達了詩人悵惘、悲傷的內心情感。(3)營造了一種撲朔迷離的意境，這恰恰給了人們無窮無盡、異彩紛呈的想象空間。用典凡詩文中引用過去之有關人、地、事、物之故事，或語言文字，以為比喻，而增加詞句之含蓄與典雅者，即稱“用典”。運用典故的作用：(1)增強說服力，即援引古事或古人的話來證明自己的觀點是古已有之，自己的話是正確的。(2)有些不便說的內容，用典就可以表達得委婉、含蓄，效果更好。(3)運用典故，還可以使語言典雅精練。典故的分類：根據運用的方式可分明用和暗用，根據運用的意圖可分正用和反用。(1)明用。詩詞在使用典故時，如果能使讀者從字面一看便知使用了某個典故的就是明用典故。(2)暗用。詩詞在使用典故時，有時表面上看用典處似乎與上下文句融合為一，不細察則不知為用典，這就是暗用典故。(3)正用。就是取典故的原來意義入詩詞。(4)反用。取典故所述之人事而反其意用之。3如何理解錦瑟尾聯兩句？答：_答案尾聯兩句，情味婉曲，深摯哀痛。是說以上種種凄愴欲絕的情懷、痛苦執(zhí)著的追求，終成泡影幻滅。面對現實，只能成為歡情含悲的回憶了，終不禁惘然若失。痛定思痛，不堪回首。這是李商隱一生的總結，是他離開人世之前的絕命之詞。4錦瑟一詩主要運用了什么表現手法來表達情感？如何理解錦瑟的意境？答：_答案(1)這首詩主要運用了象征的手法來表達情感。(2)首聯起興，錦瑟的五十根弦，象征詩人將近五十歲的人生。瑟之發(fā)音，清幽哀怨，故借用之以示傷感?！耙幌乙恢眲t興寄遙深，感情凝重；“思華年”為全篇主腦，后文文字皆因此生發(fā)出來。頷聯和頸聯，詩人借用典故，非常委婉地表達了追憶的內容。尾聯以感嘆作結，表明追憶凄迷難辨。全詩就在這種無限悵惘的情緒中結束，余音裊裊，言盡而意不止。梁啟超說：“義山的錦瑟，講的什么事，我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋，我連文義也解不出來。但我覺得它美?！庇腥苏J為既然解不出來，就不應有美感。對此你有什么看法？答：_答案(觀點一)我認為美，美在神秘感。“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是一種什么樣的景象？沒有人能描述得清，是可望而不可即的境界。(觀點二)我認為美，美在“言盡而意不止”?！按饲榭纱勺窇?？只是當時已惘然”，種種往事，當時當地便已生惘然之情，如今被錦瑟勾起回憶，豈不是更加惘然嗎？詩人只點出了當時的惘然，而當惘然之事成為了追憶，“此情”誰還能說得清？這就是詩人的言外之意，高明之處。(觀點三)我認為美，美在整齊對仗。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”已經是非常工整的對仗，“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”更加工整巧妙：“滄?！睂Α八{田”，地名對地名，海水對高山。這還不夠，而“滄”是暗綠色，恰恰和“藍”相對，“?！庇挚梢院汀疤铩毕鄬Α删渲?，一山一水，一明一暗，一陰一陽，一珠一玉，處處都在對比。象征象征是指通過某一特定的具體形象以表現與之相似或相近的概念、思想和感情的一種表現方法。其特點是以象征物憑聯想來暗示象征義，因而給讀者豐富的聯想空間，顯得委婉含蓄而耐人尋味。錦瑟一詩中用到四個典故，具有豐富的象征意義，莊生夢蝶、望帝啼鵑、鮫人泣淚以及良玉生煙，通過幻夢、寄托、失意、無為這四種境界來表達自己對人生的理想追求。這幾個典故在一起雖然不是邏輯上的聯系，但是它們充滿了象征意義和朦朧的傷感色彩。技巧點撥古詩詞常用象征手法。有些意象由于反復使用，已經有了固定的象征義，如被人們稱為“四君子”的竹、菊、梅、蘭就有它固定的象征義：竹倔強向上，氣節(jié)清逸；菊傲霜艷美，高潔脫俗；梅斗雪堅強，清香飄逸；蘭高雅純潔，幽香可人。鑒賞詩歌時，要特別注意把握詩人在具體語境中臨時賦予事物的象征義。如黃巢的菊花：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”此詩菊花一改過去那種幽獨淡雅的靜態(tài)美，而顯示出一種豪邁粗獷、充滿戰(zhàn)斗性的動態(tài)美。作者又稱它為“我花”，可見此詩中的菊花成了廣大被壓迫民眾的象征。象征手法常常跟擬人、比喻、對比、反襯等手法結合使用，從而增添審美情趣。品讀時，應從整體上把握全詩的思想感情傾向，同時細心體會這些手法的作用。如錢起的暮春歸故山草堂：“谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸?！贝嗽娒鑼憽坝闹瘛币郧尻幱覛w來，其象征意義耐人尋味！此詩用暮春時節(jié)鳥稀花飛之“改”，反襯幽竹“不改清陰”，是說幽竹具備堅貞不二始終忠誠的品性?！按覛w”用擬人修辭，是說幽竹一如既往地保持著親情，勝似親友?？梢?，此詩中的幽竹象征著親情永在，象征著人生的真正知己，象征著堅貞的節(jié)操，表達了作者的清逸氣節(jié)。遷移運用請運用象征手法寫一段文字，表達一種思想情感。不少于200字。答：_答案(示例)看啊，這些荷葉，墨綠，渾圓，厚重，多少年來默默無言地居于人們強加于它們的“陪襯”地位，“上催芙蓉赤，下助玉藕白”。盛夏時候，它們從不與人爭風，反像用團扇把陣陣清香送來。這是一種多么樸實無華的品格！它們又是無私的，久旱初雨時就像天降甘霖，它們可一點一滴不沾唇，總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。當風雨襲來時，它們緊緊團結，連成一片，不怕風吹雨壓，就是身子翻過來，也忘我地保護著朵朵荷花；烈日吐火時，個個撐起翠蓋擋住炎熱，靜靜地看著涼處的魚戲蝦游。它們襟懷坦蕩，外直中通，日月都能囊括在心中。當人們把荷葉從莖部掐斷時，千絲萬縷連著根，那是它們不忘湖塘養(yǎng)育之恩的證明。當人們欣賞著荷花以至忘記它們的存在時，它們從不計較什么：不爭名，不求利，不出風頭，不講地位，它們總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。荷花的風格不就是普通人民群眾偉大精神的象征嗎？一、課本素材點擊素材晚唐的李商隱先因文章才學而深得牛黨要員令狐楚的賞識，后李黨的王茂元愛其才將女兒嫁給他。就這樣，李商隱雖有“欲回天地”的政治雄心，也有蔑視“古圣先賢”的進步思想，可惜他在“牛李黨爭”的夾縫中求生存，輾轉于各藩鎮(zhèn)當幕僚，郁郁不得志，潦倒終身，卻終成晚唐詩壇一大家，為后人留下了千古傳唱的詩篇。李商隱雖然沒有像莊子所說的“游刃有余”，但面對厄運，能矢志不渝，終有所成就。運用示例我暗嘆你苦苦地執(zhí)著于這風雨飄搖的亂世，然而啼血一嘆“古來才命兩相妨”，卻將你的耀眼光芒和著“一把辛酸淚”共同淹沒在朋黨之爭的喧囂中，埋藏進風燭晚唐的冷漠里，終于竹死桐枯。盛唐氣魄不再，你吼不出李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲颜Z；夾在“牛李黨爭”的細縫中，你體味不到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。當一個盛世的黃昏降臨，你只能長嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”；當一個朝代的秋天飄然而至，你在“留得枯荷聽雨聲”的慨嘆中昏昏欲睡。十七歲的你已少有才名時，尚可以揮灑“雛鳳清于老鳳聲”的驕傲，然而十年一瞬，百年一念，“天意憐幽草，人間重晚晴”是不是你對人世間終也不悔的執(zhí)著與悲鳴？二、課外素材收藏退稿信最多的作家英國有個叫約翰克里西的人，他一生曾“創(chuàng)造”過一項“世界紀錄”，即世界上接到“退稿條”最多的作家，他一直將它們作為“珍品”進行收藏。約翰克里西出生在英國一個普通工人家庭里，他年輕時就酷愛文學，崇拜托爾斯泰、雨果、狄更斯這些文學巨匠，立志自己也要成為像他們那樣的人。他從35歲時，曾向全英國幾乎所有的出版社和文學報刊投過稿件，而得到的卻是無情的743張“退稿條”。面對挫折和失敗，克里西毫不在意人們的嘲諷，并把這些“退稿條”認真地保存下來，如醉如癡地埋頭讀書，勤奮寫作?？死镂鞯牟湃A終于得到了編輯的認可。他一生共寫了564本書，共計4000多萬字。他靠著堅定的信念和執(zhí)著的追求，終于實現了自己的理想和夙愿，成為躋身世界文壇的著名作家。選材感言挫折是人生不可避免的事。面對一張張退稿條，約翰克里西沒有退縮，而是想辦法戰(zhàn)勝它。于是他繼續(xù)埋頭苦讀，勤奮寫作。因為他知道只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中，才會總結經驗，也才會更容易達到目標。正是憑借這樣堅定的信念，克里西最終得到了編輯的認可，實現了自己成為一個作家的夢想。是的，挫折是人生的一筆財富。猜競李商隱深夜，在群星璀璨、飛光流輝的大唐帝國的詩空中，解讀李商隱。情懷便如夜一樣溫柔，詩一樣古典。仿佛看到他徘徊于長安城外的郊原，袖袍款款，絲絳飄蕩，長髯掀拂著驚濤駭浪的意象；濃郁的眉宇間挽結著愛的抑郁和纏綿，在晚唐帝國的斜陽日暮里，吟哦著“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩章義山出身寒微，但寒門關不住天才童星的光輝，他在七八歲的時候，便顯露出非凡的詩才，這在連吵架都有平仄詩韻，能作詩就有榮華富貴的時代，義山不能不受到人們的重視。于是某豪門主動愿與李家結為兒女親家，愿意資助義山成才。這對經濟拮據的李家無疑是一件天大的好事，也就從這個時候起，又一段愛的悲劇，在世間上演了。多少年以后，隨著義山的名聲顯赫，出入官宦豪門的機會多了，接觸的世面也寬了，一個偶然的機緣，他認識了一位大家閨秀，或是小家碧玉。這中間或許有過類似“人面桃花相映紅”的浪漫，或是有一段“月上柳梢頭，人約黃昏后”的佳話。然而，這是一次注定沒有結果的開花，因為義山已有婚配。世間的美，有好多像被樹搖碎的月影，像被風吹謝的落紅。美，總是隱藏于悲凄之后，當那位情深如海的姑娘，得知“蕭郎成陌路”，鴛鴦蝴蝶翻為夢后，一定是萬念俱灰，于是卸去裙釵，剪斷青絲，郁郁而皈空門。從此，青春紅顏，陪伴青燈黃卷。而之后的義山，更是錐心泣血，政治上的失意、仕途的潦倒、對伊人的追憶、悔恨使之寫下了異幟獨樹的“無題”詩篇：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。一定是清音如水的錦瑟，引起了詩人對往事的思戀，然而，思戀有什么用？在當時也不過成就了以后的追憶而已！多么無奈而悲愴。情到深處不由人，所謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是詩人飽蘸相思之苦寫下了：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。相見非易事，相別何其難！“蠶絲”“燭盡”唯其如此，才能表達相思之痛，這是拼卻生命的愛啊。青鳥探看，分明是天上人間的遙望。晚年，詩人對往日的戀情依舊難以割舍。萬首唐人絕句中收錄義山一首夜雨寄北。本來就是有題的無題詩：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。在莽荒的大巴山漂泊的詩人，歸期無定，無限孤寂的詩人，在悱惻、綿密的秋雨寒窗下，是多么渴望，在幽幽的燈燭下，守著終生所愛，互訴衷情，一面剪著漸剪漸生的燈花，一面傾訴著遠別日子的思念，這是人生何等快慰之事啊。我不反對把義山的無題詩看作寄寓政治之作，但我更愿意把它們當作情詩解讀，雖然歷代眾說紛紜，但我敢斷言：沒有真正愛過的人，絕對寫不出如此情致深蘊、撕心裂肺的詩句。李商隱，在光彩奪目的詩國里，你永遠是一顆玫瑰色的星辰。讀后啟悟本文在無限的遐想中，設置了種種情境，讓我們感覺李商隱就在身邊，傾聽著如水的敘說。整篇文章抓住一個“情”字，細致地分析了作者自己獨特的感受。一、基礎知識檢測1對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A一弦一柱思華年(華年：青春年華，這里指一生)B錦瑟無端五十弦(無端：沒有來由地，無緣無故地)C此情可待成追憶(可：可以)D望帝春心托杜鵑(春心：傷春之心，比喻對失去了的美好事物的懷念)答案C解析可：難道，哪能。2下列句子中，加點詞的古今意義不相同的一項是()A錦瑟無端五十弦B望帝春心托杜鵑C此情可待成追憶D只是當時已惘然答案B解析“春心”古義為“傷春之心，比喻對失去了的美好事物的懷念”；今義為“思慕異性的心情”。3下列對錦瑟中所用典故的解說，不正確的一項是()A莊生夢蝶：莊生，即春秋時的莊周。莊周夢見自己變成了蝴蝶。比喻夢中樂趣或人生變化無常。亦作“莊周夢蝶”。B望帝啼鵑：望帝，周朝末年蜀國君主的稱號。傳說他死后，魂魄化為鳥，名杜鵑，啼聲哀凄，暮春而鳴，傷感春去，也哀痛亡國。C鮫人泣淚：古代傳說南海有鮫人，能織絲綢，哭泣時眼淚變成明珠。D良玉生煙：相傳寶玉埋在地下，上空會出現煙云，陽光下見得分明。答案A解析莊周是戰(zhàn)國時期人物。4填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是() 西安是一塊寶地。在這里，中國古代文化仿佛陽光空氣一般，彌漫城中。唐代著名詩人的那些名篇名句，很多都與西安有關聯。誰看到灞橋、渭水等等的名字不會立刻神往盛唐呢？誰走過丈八溝、樂游原這樣的地方不會立即聯想到杜甫、李商隱的名篇呢？_。A這里到處是夢，神奇的夢；這里到處是詩，美妙的詩；這里是一個詩和夢的世界B這里是一個夢和詩的世界，這里到處是夢，神奇的夢；這里到處是詩，美妙的詩C這里到處是詩，美妙的詩；這里到處是夢，神奇的夢；這里是一個詩和夢的世界D這里是一個詩和夢的世界，這里到處是詩，美妙的詩；這里到處是夢，神奇的夢答案C解析橫線之前的部分提到“立即聯想到杜甫、李商隱的名篇”，下面應緊跟著說“這里到處是詩”，故選C。A項說“到處是夢”，可排除；后面的句子應先分后總，以“這里是一個詩和夢的世界”作結句，B、D兩項把結句放在前頭不妥，可排除。5請以“李商隱的詩歌中喜歡用典”開頭，重組下面的句子，不得改變原意。由于當時章奏中使用的駢體文，要求辭藻華麗，又要表述準確，因此對于用典的要求很高。而擅長寫作駢體文的李商隱，養(yǎng)成了用典的習慣，因此被認為這是李商隱的詩歌中喜歡用典的原因。答：_答案李商隱的詩歌中喜歡用典，其原因被認為是當時章奏中使用的駢體文，要求辭藻華麗，又要表述準確，因此對于用典的要求很高。而擅長寫作駢體文的李商隱，養(yǎng)成了用典的習慣。6仿照畫波浪線的句子，在橫線上填寫恰當的句子。翻閱中國燦爛的文化長卷，先哲們深刻的思想、真摯的情感令我們有所感，有所悟。讀李商隱，我懂得“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是一種纏綿的思念；讀李商隱，_；讀李商隱，_。答案(示例)我懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種甘心的付出我懂得“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是一種心靈的契合7補寫出下列句子中的空缺部分。(1)錦瑟中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是“_，_”。(2)錦瑟一詩中，詩人用“_，_”陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。(3)錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達了詩人的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是“_，_”。答案(1)錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年(2)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(3)此情可待成追憶只是當時已惘然二、課內閱讀強化閱讀下面這首詩，然后回答問題。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。8下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A首聯中的“五十弦”并非實指，詩人只是借錦瑟的弦之多來遣詞達意而已。B頷聯中詩人用“望帝啼鵑”的典故來表達對春天來臨的向往，充滿了歡快、喜悅之情。C頸聯“滄海月明”和“藍田日暖”對仗，造成強烈的對比。詩人以為陰陽冷暖、明珠美玉雖然境界不同，但悵恨是一樣的。D尾聯明確提出：如此情懷，豈待今朝回憶，始感無限悵恨，即在當時，早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來說明那種悵惘的痛苦心情。答案B解析用“望帝啼鵑”的典故不是來表達對春天來臨的向往。9這首詩的語言有何特點？請結合全詩分析。答：_答案這首詩的語言清麗。開頭聽瑟的演奏，用的只是“無端”“一弦一柱”等，詞語清麗，卻表達出詩人凄婉悲怨的情感。中間兩聯所描繪的圖景也同樣具有清新明麗的特點，其中有栩栩然而飛的莊周的化身蝴蝶，有杜鵑的聲聲哀鳴，有海上鮫人的淚光珠光，有晴空下升騰著的玉氣。每一幅都用清麗的語言營造出濃濃的抒情氣氛，傳達出豐富的意蘊，令人回味無窮。三、課外閱讀拓展(一)閱讀下面這首詩，然后回答問題。潭州李商隱潭州官舍暮樓空，今古無端入望中。湘淚淺深滋竹色，楚歌重疊怨蘭叢。陶公戰(zhàn)艦空灘雨，賈傅承塵注破廟風。目斷故園人不至，松醪一醉與誰同。注承塵：唐代以前，沒有天花板，房梁橫木之上用遮布擋灰，名曰“承塵”。10下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A“潭州官舍暮樓空，今古無端入望中”，寫詩人傍晚看到潭州官舍里人去樓空，沒來由地陷入傷今吊古的情懷之中。第一句由眼前景起，第二句由古今情承，由今及古，情由景生。B“湘淚淺深滋竹色”，傳說舜帝南巡，淹死在湘水，他的兩個妃子娥皇、女英在湘水邊啼哭，淚灑在竹子上，讓竹子潤出或淺或深的顏色。詩人借這一典故表達了對愛情的忠貞。C“楚歌重疊怨蘭叢”，“楚歌”是古代的楚地民歌，這里專指楚國大詩人屈原寫的離騷九歌九章等騷體詩；“蘭叢”即蘭惠等香草，當屬離騷中常見的意象。D李商隱寫詩善于用典，喜歡用典說事。本詩連用湘妃、屈原、陶侃、賈誼等四個歷史人物，委婉曲折、含蓄深沉地表達了情感。典故的運用使詩歌產生了耐人尋味的藝術效果。答案B解析“詩人借這一典故表達了對愛情的忠貞”錯，詩人借湘妃之“象”隱晦曲折地表達了自己的幽怨哀傷之情。11本詩思想情感極為豐富，請結合頷聯和頸聯加以賞析。答：_答案(1)羈旅愁思之痛：借舜帝歿于湘水，湘妃淚灑斑竹，委婉含蓄地表達了寄居他鄉(xiāng)的幽怨哀傷之情。(2)世事滄桑之感：昔日太守陶侃的戰(zhàn)船已經不在，當年的古戰(zhàn)場如今細雨飄飛，一代才子賈誼的祠廟呈現出破敗荒涼的景象，詩人借此表達世事滄桑之感。(3)英雄末路