安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中聯(lián)考試題.docx

安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中聯(lián)考試題題號(hào)一二三四總分得分考生注意：本試卷滿(mǎn)分90分，物理與化學(xué)同場(chǎng)考試，兩張?jiān)嚲?，考試時(shí)間共計(jì)120分鐘。得分評(píng)卷人一、填空題（每空2分，共26分）1用質(zhì)量相等的0的水和0的冰來(lái)冷卻食物，的冷卻效果較好（選填：“冰”或“水”）。2早春時(shí)節(jié)，在培育水稻秧苗時(shí)，常采用“調(diào)水護(hù)秧”，使秧苗在夜間不被凍壞，這是利用了水的特性。3. 如圖所示，汽油機(jī)正處于沖程，這個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是。第3題圖 第7題圖 第8題圖4驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的原理是。5有一種電現(xiàn)象叫“電中和”，發(fā)生“電中和”時(shí)，并不是電荷憑空消失，而是兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，電子從帶電的物體轉(zhuǎn)移到帶電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)。6傍晚,公路旁的路燈一起亮起來(lái)；第二天凌晨，它們又一起熄滅你認(rèn)為同一公路上的各盞燈的連接方式是并聯(lián)還是串聯(lián)并說(shuō)明理由：。7如圖所示為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，a、b、c為變阻器的三個(gè)接線(xiàn)柱，d為旋鈕觸片將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)觸片d時(shí)，燈泡變暗，則應(yīng)將接線(xiàn)柱（選填：“a、b”、“b、c”或“a、c”）和燈泡聯(lián)后接入電路中。8如圖所示，電源電壓不變.閉合S1后，再閉合S2，則電流表的示數(shù)，電壓表的示數(shù)。（兩空均選填：“變大”、“不變”或“變小”）9有兩臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，它們?cè)谧龉_程中每做功一次，對(duì)外輸出的有用功相等。甲、乙兩柴油機(jī)輸出的有用功率之比為4:3，甲柴油機(jī)的效率為32%，乙柴油機(jī)的效率為36%，若乙柴油機(jī)在某工作時(shí)間內(nèi)消耗了10kg的柴油，則甲柴油機(jī)在相等的時(shí)間內(nèi)消耗的柴油為_(kāi)kg。得分評(píng)卷人二、選擇題（每小題3分，共21分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一 個(gè)符合題意）10. 下列說(shuō)法符合實(shí)際的是（ ）。A.人的安全電壓為36VB.我國(guó)家庭照明電路的電壓是380VC.普通照明電燈正常工作時(shí)的電流是5AD.水在90時(shí)，也可以沸騰11. 如圖所示，夏天，人站在風(fēng)扇旁邊吹風(fēng)感到?jīng)鏊?；若將一支溫度?jì)也放在風(fēng)扇旁邊吹風(fēng)，則溫度計(jì)的示數(shù)（ ）。A升高 B降低 C不變 D無(wú)法確定12. 關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ）。A一塊0的冰沒(méi)有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)B一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高C一個(gè)物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加D任何兩物體間都會(huì)發(fā)生熱傳遞13如圖所示的四個(gè)電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，三盞燈均屬于并聯(lián)的是（ ）。AB C D14如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮用一段導(dǎo)線(xiàn)的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。對(duì)此，下列斷中正確的是（ ）。A開(kāi)關(guān)S斷路B燈L2斷路C燈L1斷路D燈L2短路 第14題圖 第15題圖 第16題圖15. 如圖甲有三根絞在一起的電線(xiàn)，可以用如圖乙所示的“測(cè)通器”把它們區(qū)分開(kāi)。先把A、B連在一起時(shí)，將“測(cè)通器”連接在D、F兩端，燈泡發(fā)光；再把B、C連在一起時(shí)，將“測(cè)通器”連在D、E兩端，燈泡發(fā)光。則（ ）。AA和F是同一根電線(xiàn)，C和E是同一根電線(xiàn)BB和D是同一根電線(xiàn)，C和E是同一根電線(xiàn)CA和E是同一根電線(xiàn)，B和D是同一根電線(xiàn)DB和D是同一根電線(xiàn)，C和F是同一根電線(xiàn)16如圖所示，、是測(cè)量電壓或電流的儀表；當(dāng)S閉合后，為了使小燈泡都能發(fā)光。則（ ）。A是電流表、是電壓表 B是電壓表、是電流表C是電流表、是電流表 D是電壓表、是電壓表得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共24分）17下面兩個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)題意回答問(wèn)題（1）在“科學(xué)探究物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中，得到如下一組數(shù)據(jù)燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g初溫/末溫/加熱時(shí)間/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1比較分析號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度，吸收的熱量多少與質(zhì)量有關(guān)。比較分析1、3兩號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：。（2）某班同學(xué)在進(jìn)行“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中 圖A 圖B 圖C在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)，燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升過(guò)程中逐漸變大，如圖A所示，請(qǐng)對(duì)氣泡上升過(guò)程中逐漸變大的現(xiàn)象的原因給予合理解釋.答：。有兩組雖然選用的實(shí)驗(yàn)儀器相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖B,a、b兩種圖象不同的原因是水的不同。有一組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了適當(dāng)改變?nèi)鐖D將裝有水的大容器放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上，在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水，使之能浮在一水槽中；將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，也放在大容器水中漂浮，且也有適量水進(jìn)入玻璃瓶用夾子將甲、乙綁在如圖的支架上固定位置，然后對(duì)大容器進(jìn)行加熱，待大容器的水沸騰后，玻璃瓶乙中的水能否沸騰為什么？答：。18在做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度”實(shí)驗(yàn)中（1）滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A”的字樣，2A指的是。（2）提供器材有：電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接電路。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移燈泡變亮。（3）連好電路，開(kāi)關(guān)閉合前，滑片應(yīng)處于端（選填：“最左”或“最右”）。（4）請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼€(xiàn)框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。19在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示。（1）連接電路前，開(kāi)關(guān)應(yīng)。（2）分析電路連接圖，可知電路有故障。請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)燈L2電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器。（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出，導(dǎo)線(xiàn)不許交叉）。（3）電路更正后，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。于是他得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流是支路電流的兩倍。干路電流/A燈L1的電流/A燈L2的電流/A0.280.140.14請(qǐng)你幫他分析，所得的結(jié)論合理嗎？并說(shuō)明理由。得分評(píng)卷人四、計(jì)算與推導(dǎo)題（第20題4分，第21小題8分，第22小題7分，共19分；解答要有必要的公式和過(guò)程，只有最后答案的不能得分）20質(zhì)量和初始溫度相同的甲、乙兩物體，放出相同的熱量時(shí)（均沒(méi)有發(fā)生物體變化）。請(qǐng)證明：若比熱容c甲c乙，則它們的末溫度t甲末t乙末。21如圖所示，甲圖是質(zhì)量是200g冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，乙圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線(xiàn)圖【c水=4.2l03J/（kg）】。（1）根據(jù)圖像和相關(guān)知識(shí)，計(jì)算第17min至第19min共吸收多少熱量？（2）物理上把：1kg質(zhì)量的晶體在熔化成同溫度的液態(tài)物質(zhì)時(shí)所需吸收的熱量稱(chēng)為該物質(zhì)的熔化熱，用L表示。根據(jù)上述定義可知熔化熱的單位是什么？根據(jù)圖像和相關(guān)知識(shí)求冰的熔化熱是多少？圖甲 圖乙答題不過(guò)此線(xiàn)22電源電壓保持不變請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3時(shí)，如果電流表A的示數(shù)為0.58A，電流表A1的示數(shù)如圖乙，求：通過(guò)L1和L2的電流分別是多少？ 圖甲 圖乙（2）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表兩接線(xiàn)柱對(duì)調(diào)后的示數(shù)為2V。求：電源電壓是多少?S3蕪湖市20182019學(xué)年度第一學(xué)期素質(zhì)教育評(píng)估試卷九年級(jí)物理參考答案一、填空題（每空2分，共26分）1冰 2比熱容大 3壓縮 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4同種電荷相互排斥 5負(fù) 正6并聯(lián)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作 7b、c 串 8變大 變大 915二、選擇題（每小題3分，共21分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意）10D 11C 12C 13D 14A 15B 16B三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共24分）17（1）1、2質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（2）水沸騰后，上下溫度均達(dá)到沸點(diǎn)，氣泡上升過(guò)程中，氣泡周?chē)乃粩嘞驓馀輧?nèi)汽化成水蒸氣，所以氣泡體積越來(lái)越大（回答出大概意思即可給分）質(zhì)量 不會(huì)沸騰，因?yàn)橐移績(jī)?nèi)有水汽化成水蒸氣，使瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓大于外部氣壓，乙瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)比大容器內(nèi)水的沸點(diǎn)高；大容器內(nèi)水沸騰后溫度不變，乙瓶?jī)?nèi)水的溫度無(wú)法達(dá)到沸點(diǎn)，所以不能沸騰（回答出大概意思即可給分）18（1）允許通過(guò)滑動(dòng)變阻器的最大電流為2A（2） （3）最右 （4）19（1）斷開(kāi) （2） （3）不合理；用相同規(guī)格的兩只燈泡且只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)，偶然性太強(qiáng)、不能得出普遍規(guī)律四、計(jì)算與推導(dǎo)題（第20題4分，第21小題8分，第22小題7分，共19分；解答要有必要的公式和過(guò)程，只有最后答案的不能得分）20Q甲放=Q乙放c甲m甲（t甲初-t甲末）=c乙m乙（t乙初-t乙末） 2分由于m甲=m乙、c甲c乙（t甲初-t甲末）（t乙初-t乙末）因?yàn)椋簍甲初= t乙初所以：t甲末t乙末 2分21.（1）Q水吸=cmt=4.2l03J/（kg）200l0-3kg10=8.4l03J （2分） （2）J/kg （2分） 冰完全熔化吸收的熱量Q= （17-1）min = (17-1)min = 6.72l04J （2分）L = = = 3.36l05J/kg （2分）22.（1）當(dāng)閉合S1和S3時(shí)，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)L1支路電流；由于電流表A的示數(shù)I=0.58A，所以