12-1photoshop實習任務書

伊 犁 職 業(yè) 技 術 學 院圖形圖像處理課程實習任務書高職12-1班 計算機應用專業(yè)指導教師：伊克曼教研室主任（簽字）： 系 主 任（簽字）： 信息技術系二一四年十二月三日圖形圖像處理課程實習任務書一、實習時間:2014年12月15日至 19日。二、實習地點:學院信息技術系CAD實驗室三、實習目的:1.進一步熟悉Photoshop CS的各項操作，通過實例逐步掌握圖像處理的基本思想；2.通過實訓進一步熟悉Photoshop CS在圖像處理中的應用，利用Photoshop完成簡單圖像處理任務；3.通過實訓,進一步培養(yǎng)學生實際動手能力,加強學生對基礎知識的掌握.四、實習內容：實習內容（日程）安排表序號時 間實習內容12013年12月15 日實訓一、創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)22013年12月16日實訓二、繪制與處理圖像32013年12月17日實訓三、文字處理和圖層42013年12月18日實訓四、濾鏡和色彩調整52013年12月19日實訓五、通道和蒙版實訓一、創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū) 包括：卷頁效果，棒棒糖效果，立體圖形，制作卡通圖像，奧運五環(huán)圖像等內容。實訓要求：1 掌握創(chuàng)建選區(qū)，漸變填充和透視變換等技術。2 掌握編輯選區(qū)，修正選區(qū)，自由變換，貼入等操作方法。實訓二、 PHOTOSHOP繪制與處理圖像 包括：膠片效果，倒影效果，舊照片效果，簡單制作藍調荷塘夜景效果，圣誕節(jié)賀卡插畫等，紅心圖案效果等內容。（其中任選 3個內容必須完成）實訓要求：1 掌握工具箱內的圖章工具，修復工具，渲染工具組的應用。2 掌握手繪工具的使用方法和技巧。實訓三、 PHOTOSHOP 藝術文字效果和圖層 包括：冰凍字，立體文字，玻璃字，旋轉文字，磚紋字，冰雪字，火焰字等內容。學習完本實訓內容后，能夠學習到PHOTOSHOP 軟件中的各種命令，選項以及加深刻了解軟件的各項功能，希望學生能夠在制作本實訓的文字效果的同時，打開思維，舉一反三的制作出更多更好的文字效果。（其中任選5個內容必須完成）實訓要求：1.掌握建立新的圖層文件,并使用文字工具對圖像進行文字的添加(添加過程中,能夠利用文字的屬性對文字的顏色,字體以及字號進行調整).2.掌握對文字圖層進行柵格化3.掌握對柵格化的文字進行各種效果的添加,使其更加美觀.實訓 四 濾鏡和色彩調整 包括：制作鮮艷的水彩油畫效果，油畫效果，閃電效果，下雪效果，下雨效果，PHOTOSHOP 紋理特效設計 包括：制作方磚紋理，巖石紋理，水花紋理，木紋理等內容。（其中任選5個內容必須完成）通過學習以上內容，將接觸到各種各樣的濾鏡命令，同時將學會如何這些命令進行選擇和搭配，制作出豐富多彩的紋理特效。學習完本實訓內容后，將會體會到：濾鏡菜單功能的強大性，同時展示了濾鏡命令之間相組合的神奇效果。如果學生能夠細心地學習完所有紋理效果，不僅能夠幫助快速掌握本軟件的操作技巧，還能夠開拓學生的設計思維。實訓要求：1.掌握打開要進行色彩調整和編輯的圖像,并正確打開能夠調整和編輯該圖像的顏色調整和編輯面板的方法.2.掌握正確的使用顏色調整和編輯面板,對圖像進行顏色的調整的編輯.3.掌握觀察調整或編輯后的圖像是否正常.實訓五 通道和蒙版 包括：人物摳圖，合成圖像，制作雨傘效果，郵票效果等內容。實訓要求：1.掌握在Photoshop中打開要合成的圖像,并用選區(qū)工具對要合成的圖像進行選取處理.2.掌握使用移動工具將選取的部分移動到要合成圖像的合適的位置.3.掌握使用其他工具對合成的圖像進行進一步的處理,使合成的圖像達到總體協(xié)調的效果.五、實習設備（工具）：1.計算機12臺2. Photoshop CS5軟件六、實習指導書(參考資料)：1. Photoshop CS5 500經典設計例 （清華同方光盤電子出版社）2Photoshop CS5 基礎與案例教程 （高等教育出版社）七、實習要求：1.進一步熟悉Photoshop的操作環(huán)境；2.進一步掌握Photoshop的各種工具、命令以及圖層、通道、濾鏡的基本操作；3.掌握如何綜合運用各種工具和方法實現(xiàn)生動的創(chuàng)意；4.利用Photoshop完成簡單圖像處理任務；5.實習做完了以后每個學生寫一份實習報告。八、實習安全：1.遵守實驗室安全管理制度，防盜、防火，保護自身及設備安全。2.保持機房的清潔衛(wèi)生、節(jié)約用電。3.遵守實驗室紀律，未經實驗管理員及指導老師許可不得善自使用實驗室設備。九、實習考核：一、考核要求本課程是以掌握和運用Photoshop進行圖像處理為最終目的,因此,考核的重點是考察學生掌握和運用圖像處理的基本知識和Photoshop進行圖像處理的能力為主.要求在真實Photoshop環(huán)境下,完成每天的實訓任務.視實訓完成的情況評分。本考核說明將使用下列術語分別表明幾種要求層次:1.掌握:能運用有關知識熟練解決最基本的問題或者能綜合運用相關知識解決有一