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2013人物訪談?dòng)涗?金數(shù)2班 五四青年小組,2013/11/5,訪談一,大學(xué)專業(yè),現(xiàn)職,應(yīng)聘情況,工作現(xiàn)狀,訪談人物,金融數(shù)學(xué)與金融工程,大四師兄,貸款公司員工,遇見合適的就應(yīng)聘,隨遇而安,問: 請(qǐng)問,是在什么樣的情況下,你找到這份工作?你是自愿抑或迫于某種原因才接下這份工作的? 答:學(xué)校里面有發(fā)布某些工作單位招人的信息,我是填了報(bào)名表,然后一大早排隊(duì)去面試的。經(jīng)過了一面二面后留下來可以參加實(shí)習(xí)并接受培訓(xùn)的。自愿的吧,大四了,以找到工作為目的,先給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),有能力機(jī)會(huì)再打算去自己理想的崗位工作。,問:做了一段時(shí)間后,你覺得這份工作怎樣? 答:還算喜歡吧,挺習(xí)慣的了。可能會(huì)繼續(xù)這種工作吧,不過會(huì)換個(gè)環(huán)境,因?yàn)槲蚁牖氐郊亦l(xiāng)那邊工作。,訪談二,訪談人物,現(xiàn)職,應(yīng)聘情況,工作現(xiàn)狀,大學(xué)專業(yè),鄭嘉欣,英語(yǔ)(商務(wù)管理),國(guó)際合作與交流事務(wù)主任,看到合適的就去應(yīng)聘,做一行,愛一行,問:做了一段時(shí)間后,你覺得這份工作如何? 答:做了一段時(shí)間后,我還是挺喜歡這份工作的并且努力做好這份工作的,因?yàn)檫@份工作讓我學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的東西,和如何運(yùn)用以前所學(xué)的知識(shí)在工作上面,譬如:如何策劃一個(gè)交流項(xiàng)目,如何分配人員等。,問: 請(qǐng)問,是在什么樣的情況下,你找到這份工作?你是自愿抑或迫于某種原因才接下這工作的? 答:大四實(shí)習(xí)是,網(wǎng)絡(luò)海投,經(jīng)過面試后得到這份工作的。我是自愿接下這份工作的,覺得能夠與學(xué)生打交道,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。,訪談三,訪談人物,大學(xué)專業(yè),現(xiàn)職,應(yīng)聘情況,工作現(xiàn)狀,綺萌師姐,某世界500強(qiáng)外企做財(cái)務(wù)分析,高中就決定好以后要從事什么工作了,目標(biāo)實(shí)現(xiàn),如魚得水,問:你的工作做得怎樣?一般需要哪些技能?你是否具有這些能力? 答:如魚得水,都具有,要求英語(yǔ)牛逼、金融和財(cái)務(wù)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力好、溝通能力強(qiáng)、反應(yīng)快、口才棒、形象佳blabla,問:你覺得早早有目標(biāo)的自己比起哪些臨時(shí)找工作的人有哪些優(yōu)勢(shì)? 答:我的專業(yè)能力更強(qiáng),我比他們更容易得到理想的好工作。,問:你事先為自己的工作做了哪些準(zhǔn)備? 答:高中就決定好以后要從事什么工作了。準(zhǔn)備就是積極考相關(guān)證書、積極參加相關(guān)實(shí)習(xí)、積極拓展相關(guān)人脈。,訪談四,訪談人物,大學(xué)專業(yè),現(xiàn)職,應(yīng)聘情況,工作現(xiàn)狀,已畢業(yè)的師姐,老師,商務(wù)英語(yǔ),適合自己或者薪酬方面比較好的再或者工作時(shí)間比較少的就去應(yīng)聘,幸運(yùn),滿滿自豪感,問:請(qǐng)問,是在什么樣的情況下,你找到這份工作?你是自愿抑或迫于某種原因才接下這份工作的? 答:在家鄉(xiāng)的教育網(wǎng)看到招聘信息,然后就去面試還有考試。我是很自愿接受這份工作的,因?yàn)槲易约罕旧砭秃芟胍?dāng)老師,而且我覺得當(dāng)老師挺輕松和自由的。當(dāng)老師,除了節(jié)假日之外,還有寒暑假,所以我很愿意。,問:做了一段時(shí)間后,你對(duì)這份工作的態(tài)度是怎樣的?你是否愿意繼續(xù)做這份工作? 答:我很喜歡著份工作,也很愿意繼續(xù)做下去。畢竟是做老師,我覺得我現(xiàn)在是享有了一般職業(yè)沒有的自豪感和成就感,而且想到自己以后桃李滿天下就覺得很滿足了。,感悟,總結(jié),我們小組選擇了簡(jiǎn)單的幾個(gè)問題,就他們的目標(biāo)建立、擇業(yè)情況、工作態(tài)度進(jìn)行了訪談,以上是我們?cè)L談?dòng)涗浿斜容^典型的四個(gè)例子。,通過記錄,我們可以很直觀的發(fā)現(xiàn),大部分師兄師姐在工作之前都是沒有職業(yè)規(guī)劃的,當(dāng)他們找不到專業(yè)對(duì)口工作時(shí), 有的就像訪談一中一樣,工作隨意、沒有 奮斗熱情,連說話都帶著大量不確定的語(yǔ)氣,打算在工作中學(xué)習(xí),再為 理想工作打算,這有浪費(fèi)時(shí)間之疑。,有的是做一行,愛一行,然后在工作中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),這種態(tài)度是值得嘉獎(jiǎng)的,但這中擇業(yè)方式無疑使這位師姐比別的同事落下了幾年差距。,當(dāng)然,事無絕對(duì),有的師姐很幸運(yùn)的找到了自己喜歡的工作,只是,這也是極少數(shù)的。,而有目標(biāo)的師姐就

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