高校網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)提升路徑創(chuàng)建

高校網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)提升路徑創(chuàng)建初探【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的重要工具。網(wǎng)絡(luò)的媒體化、移動(dòng)便攜化和社交化的發(fā)展趨勢深刻影響著大學(xué)校園文化的激蕩和變革，促進(jìn)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)生態(tài)健康發(fā)展，強(qiáng)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為，必須以德正身、以范正行?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)行為引導(dǎo)一、創(chuàng)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)的重要意義隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)教育的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生汲取知識(shí)和思想營養(yǎng)的重要工具。它直接影響著大學(xué)生的理想信念、道德素養(yǎng)和行為規(guī)范。當(dāng)前，高校對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育嚴(yán)重滯后于對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育，一些高校對(duì)新形勢下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中法制和思想教育的新方法、新途徑、新內(nèi)容研究不夠，實(shí)踐不多。教育的內(nèi)容和方法缺乏針對(duì)性、實(shí)效性，更談不上前瞻性，體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為所呈現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育的新方法、新內(nèi)容，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，開創(chuàng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育新局面，全面推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，是高校當(dāng)前的緊迫任務(wù)。二、創(chuàng)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)的必要性1網(wǎng)絡(luò)的媒體化特點(diǎn)深刻影響著大學(xué)生的思想和行為方式，削弱了傳統(tǒng)教育的功效互聯(lián)網(wǎng)大大拓展了大學(xué)生獲取信息的渠道和視野，增強(qiáng)了他們獲取信息的主動(dòng)性和選擇性，網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的影響日益廣泛和不斷加深，網(wǎng)上海量的信息內(nèi)容、紛繁的文化生態(tài)、多元的價(jià)值取向，也更加深刻地影響著高校大學(xué)生的思想觀念、行為方式。2網(wǎng)絡(luò)的“可移動(dòng)”、“便攜化”的發(fā)展方向，對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)安全和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)慎獨(dú)提出了新的挑戰(zhàn)隨著3g網(wǎng)絡(luò)日益普及，“云計(jì)算”研發(fā)和應(yīng)用步伐加快，我國固網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)加速向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)延伸。據(jù)有關(guān)專家測算，目前，智能手機(jī)、筆記本、平板電腦、手持閱讀器等移動(dòng)上網(wǎng)終端，已經(jīng)超過個(gè)人電腦正逐步成為人們接入互聯(lián)網(wǎng)的主要方式。網(wǎng)絡(luò)信息傳播正逐步從以個(gè)人電腦為中心向移動(dòng)智能終端為中心轉(zhuǎn)變，手機(jī)搜索、手機(jī)新聞、手機(jī)即時(shí)通信等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大。對(duì)我們?nèi)绾伟l(fā)展好、應(yīng)用好、管理好移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)傳播、確保網(wǎng)絡(luò)文化信息安全提出了新的要求。3微博客等社交網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，給高校規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序、培育大學(xué)生文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出了新課題微博客的發(fā)展，豐富了信息傳播方式、傳播內(nèi)容，人們利用微博客獲取信息、發(fā)布信息、溝通交流、休閑娛樂，微博客對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極作用日益顯現(xiàn)。但同時(shí)，微博客自由度和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督難度空前增加，特別在高校，大學(xué)生年輕奔放的特點(diǎn)，對(duì)我們規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，培育大學(xué)生文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是一個(gè)全新課題。三、創(chuàng)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明生態(tài)的途徑1推進(jìn)法制教育，規(guī)范有序發(fā)展信息爆炸時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)，低俗之風(fēng)蔓延，網(wǎng)絡(luò)犯罪層出不窮，給大學(xué)生帶來許多負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)危害對(duì)大學(xué)生的思想侵入和行為影響不斷深入，社會(huì)各界的反響越來越大。果斷采取戰(zhàn)略性舉措，嚴(yán)肅整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，加大網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，必須從“法治”和“德治”兩方面入手，切實(shí)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，建立健全網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的長效機(jī)制，使互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)更加健康、文明、有序地發(fā)展。由于對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)缺乏有效、正確的引導(dǎo)，加之網(wǎng)絡(luò)法制教育的缺失，從很大程度上導(dǎo)致了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的缺失，致使一些大學(xué)生在思想上、認(rèn)知上迷失方向。應(yīng)積極實(shí)施“依法治網(wǎng)”的舉措，要切實(shí)加大網(wǎng)絡(luò)法制宣傳與教育的力度，進(jìn)一步完善相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)，使互聯(lián)網(wǎng)在規(guī)范化、法制化的軌道上健康發(fā)展；要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新情況和出現(xiàn)的新問題，及時(shí)制定和出臺(tái)一些新的法律法規(guī)；進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法隊(duì)伍的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力。培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育的根本。高校應(yīng)進(jìn)一步豐富和拓展大學(xué)生的思想道德教育，邀請(qǐng)專家、名師舉辦網(wǎng)絡(luò)法制道德教育論壇、講座或通過培訓(xùn)、報(bào)刊、廣播站、黑板報(bào)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制道德的宣傳，并把網(wǎng)絡(luò)法制教育貫穿到網(wǎng)絡(luò)檢索課的學(xué)習(xí)中。引人高校思想政治教育網(wǎng)站，使他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性和危害性，正確處理網(wǎng)絡(luò)行為的道德與非道德、文明與非文明的關(guān)系，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，增強(qiáng)自覺抵制各種不健康思想的能力。使大學(xué)生保持網(wǎng)上和網(wǎng)下行為的一致性和合法性，培養(yǎng)大學(xué)生形成強(qiáng)烈的社會(huì)主義法律意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)法制教育，使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)時(shí)空是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛擬，網(wǎng)絡(luò)世界也需要法律來調(diào)適，網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)生活中所需要遵守的法律法規(guī)和道德文明禮儀，在網(wǎng)絡(luò)中同樣適用，在網(wǎng)上觸犯任何法律法規(guī)的行為必將受到嚴(yán)懲。2深化道德教育，占領(lǐng)紅色陣地大學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，是人生觀、價(jià)值觀、道德觀形成的重要階段。大學(xué)生既有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，又缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的全面了解；雖有強(qiáng)烈的求知欲，但對(duì)事物的鑒別和分析判斷能力欠缺。因此，在“自由”的虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，他們的道德紀(jì)律和輿論感情筑成的防線很容易崩潰。一些大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是隱蔽的、自由的，于是侵犯他人的隱私，發(fā)表一些不健康的言論，隨意對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊或相互謾罵；有的利用網(wǎng)絡(luò)弄虛作假，抄襲或購買網(wǎng)上論文，盜竊技術(shù)情報(bào)，篡改數(shù)據(jù)資源，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。更有甚者，惡意制造計(jì)算機(jī)病毒，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙等犯罪行為等。諸如此類的現(xiàn)象不僅會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的健康成長，也使部分大學(xué)生喪失理智、責(zé)任、道德，甚至?xí)萑敕缸?。高校作為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的主陣地，應(yīng)充分發(fā)揮教書育人、服務(wù)育人、管理育人的重要功能。對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，引導(dǎo)大學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)道德文明的倡導(dǎo)者、先行者。一要強(qiáng)化文明教育，提升大學(xué)生道德素養(yǎng)；二要強(qiáng)化慎獨(dú)觀念，做到自覺向善；三要推進(jìn)行業(yè)自律，打造文明網(wǎng)絡(luò)空間；四要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地，以生動(dòng)活潑的形式弘揚(yáng)主旋律，確?？茖W(xué)、文明、健康的內(nèi)容占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地：五要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，切實(shí)制定與倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范不能簡單地引用傳統(tǒng)的道德規(guī)范，因?yàn)榫W(wǎng)上活動(dòng)與交往跟現(xiàn)實(shí)生活中的活動(dòng)與交往是有很大區(qū)別的，更不能拋開傳統(tǒng)道德規(guī)范而“另起爐灶”。網(wǎng)絡(luò)道德教育要積極弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)大學(xué)生正確的榮辱觀和道德觀。高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，積極開展德育工作者的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)繼續(xù)教育，建立一支理論水平較高、政治素養(yǎng)優(yōu)秀、熟知互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的師資隊(duì)伍，確?？茖W(xué)理論、正確輿論牢牢占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化這塊重要陣地。3強(qiáng)化安全管理，打造防范體系一般意義上的網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全，網(wǎng)絡(luò)信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的涵蓋領(lǐng)域。但是隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷深人和發(fā)展，需要從“以人為本”的角度來看待網(wǎng)絡(luò)安全問題。大學(xué)生自身精力旺盛、好奇心強(qiáng)，智力和道德水平仍然處在發(fā)展階段，安全保護(hù)意識(shí)還在逐步形成中，在抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑過程中顯示出了不完全、不成熟的一面。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全教育、杜絕不良信息蔓延十分必要。加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)管理，健全校園網(wǎng)絡(luò)安全防范體系，是創(chuàng)建校園文明網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的有益補(bǔ)充。有了可靠地“網(wǎng)上執(zhí)法隊(duì)伍”，通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育來提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，積極配合政府、通訊部門、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、廣告聯(lián)盟和內(nèi)容提供商等加大監(jiān)管力度。借助技術(shù)和法律手段，做好監(jiān)控和引導(dǎo)工作。并預(yù)測可能出現(xiàn)的新問題、新情況，不斷探索解決網(wǎng)絡(luò)安全的新方法，共同營造一個(gè)純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。4實(shí)施心理干預(yù)，開展有效疏導(dǎo)發(fā)揮高校的教育優(yōu)勢，建立規(guī)范的心理健康教育平臺(tái)，開展科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)文明教育可以起到一般思想政治教育達(dá)不到特殊效果。網(wǎng)絡(luò)的普及使大學(xué)生的心理健康教育面臨著新的挑戰(zhàn)。面對(duì)大學(xué)生出現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象、心理問題和心理障礙，高校應(yīng)建立大學(xué)生心理健康教育體系，包括開設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)選修課程、開設(shè)心理咨詢室、建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理教育網(wǎng)站、建立大學(xué)生心理檔案以及開辟網(wǎng)絡(luò)論壇、舉辦網(wǎng)上征文等網(wǎng)絡(luò)心理教育活動(dòng)。在活動(dòng)中不斷充實(shí)心理健康教育的內(nèi)容，使大學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)自己、能夠應(yīng)對(duì)和處理生活中的壓力、能夠正常地工作學(xué)習(xí)并對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。針對(duì)虛擬和現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生的心理問題，采取各種形式和手段進(jìn)行積極的教育和疏導(dǎo)。5把握輿論導(dǎo)向。著力行為引導(dǎo)青年大學(xué)生十分熱衷于網(wǎng)絡(luò)，而且善于在網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)。但當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)信息資源良莠不齊，有些信息對(duì)大學(xué)生身心健康產(chǎn)生很深負(fù)面影響。因此，高校要特別重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向，建立弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的特色網(wǎng)站，把中華民族的優(yōu)秀文化、優(yōu)秀藝術(shù)成果和歷史文物等轉(zhuǎn)化為數(shù)字產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代文化與民族傳統(tǒng)文化的完美融合。網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化教育的核心是正確引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，使他們真正認(rèn)識(shí)到，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，僅學(xué)習(xí)專業(yè)方面知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，具有非常豐富深厚的美學(xué)內(nèi)涵，對(duì)大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)具有重要意義。高校學(xué)生工作干部要不斷“充電”，努力提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)和防范能力，積極開創(chuàng)具有高校特色的網(wǎng)絡(luò)德育新陣地。緊跟網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的形勢，不斷轉(zhuǎn)變觀念，積極正視網(wǎng)絡(luò)教育開放性和平等性的客觀事實(shí)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)思想的多元化和復(fù)雜化，不斷學(xué)習(xí)和提升自我；不間斷地完善網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)章制度了，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，及時(shí)審查校園網(wǎng)絡(luò)信息資源中涉及政治、軍事、宗教、民族、外交等敏感問題的信息，及時(shí)清理有害內(nèi)容；制定網(wǎng)絡(luò)管理獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控并安裝電子郵件過濾系統(tǒng)，以抵御不良信息的攻擊，及時(shí)堵截反動(dòng)電子刊物對(duì)大學(xué)生的侵?jǐn)_，對(duì)發(fā)布不良信息