福建省莆田市2017_2018學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（無答案）.docx

福建省莆田市2017-2018學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（無答案）1、 選擇題(本題包括13小題，每小題4分，共52分其中18小題為單選題，913為多選題全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分結(jié)果填到答題卡上)1下列說法正確的是（ ）A地球無論是自轉(zhuǎn)還是公轉(zhuǎn)都不能視為質(zhì)點(diǎn)B一節(jié)課45分鐘，指的是時(shí)間C歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是選月亮為參考系D位移和路程都是矢量2.下列各種說法中，正確的是（ ） A. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上B. 摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向)相反；C. 加速度方向保持不變，速度方向也保持不變D. 兩個(gè)分力夾角為鈍角時(shí)，合力大小一定大于每個(gè)分力的大小3.下列說法中正確的是（ ）A因胡克定律可寫成k=，由此可知彈力越大，勁度系數(shù)越大B將彈簧截去一段后，剩下的部分彈簧的勁度系數(shù)不變C有滑動(dòng)摩擦力一定有正壓力D只有運(yùn)動(dòng)物體才受滑動(dòng)摩擦力4如圖所示,一勻質(zhì)木棒,擱置于臺(tái)階上保持靜止,下圖關(guān)于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是（ ）A. B. C. D. 5小球以某一初速度v滑上一固定的光滑斜面，則在上滑過程中受到的作用力共有（ ）A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)6有兩個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，F(xiàn)3=5N,它們合力的最大值和最小值分別是多少是 ( )A. 12N, 1N B. 11N, 1N C. 12N, 0N D. 11N, 0N物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3 s內(nèi)通過的位移是3 m，則下列選項(xiàng)中不正確的是()A. 第3 s內(nèi)的平均速度大小是3 m/sB. 物體的加速度大小是1.2 m/s2C. 前3 s內(nèi)的位移大小是6 mD. 第3 s末的速度大小是3.6 m/s8a、b兩車在兩條平行的直車道上同方向行駛，它們的圖象如圖所示t5 s的時(shí)刻它們第一次相遇關(guān)于兩車之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A. t15 s的時(shí)刻兩車第二次相遇B. t20 s的時(shí)刻兩車第二次相遇C. 在5 s15 s時(shí)間內(nèi)，先是a車在前，而后是b車在前D. 在10 s15 s時(shí)間內(nèi)，兩車間距離逐漸變大9、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，對(duì)這一過程的分析，下列說法正確的是（ ）A.運(yùn)用邏輯推理的方法否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落的快，輕的物體下落的慢的論斷B.提出了落體運(yùn)動(dòng)一定是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)，即加速度隨時(shí)間應(yīng)該是均勻變化的C.通過對(duì)斜面上小球運(yùn)動(dòng)的研究，得出小球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，合理外推出當(dāng)傾角增大到90o時(shí)，即自由落體運(yùn)動(dòng)也會(huì)保持勻加速運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。D.伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比。10將一物體以20m/s的初速度豎直向上拋出，忽略空氣阻力的影響，過一段時(shí)間后其速度大小變?yōu)?0m/s，（取g=10m/s2）則這段時(shí)間可能為（ ）A. 4s B. 3s C. 2s D. 1sF11質(zhì)量為2kg的物體，靜止在水平地面上，如圖所示，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力為2.2N，物體受到水平向右的拉力(g取10m/s2).則下列說法中正確的是（ ）A.當(dāng)時(shí)，物體受到的摩擦力為0.5NB.當(dāng)時(shí)，物體受到的摩擦力為NC.當(dāng)時(shí)，物體受到的摩擦力為2.5ND.物體開始運(yùn)動(dòng)后，當(dāng)時(shí)，物體受到的摩擦力為2N12甲、乙兩車同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移一時(shí)間圖像如圖所示，甲車圖像為過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，乙車圖像為頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的曲線，則下列說法正確的是A.甲、乙之間的距離先增大、后減小，然后再增大B.0t1時(shí)間段內(nèi)，乙的平均速度大于甲的平均速度C.t1時(shí)刻，乙的速度大于甲的速度D. t1時(shí)刻，乙的速度等于甲的速度13兩個(gè)力F1、F2的夾角是鈍角，保持夾角和F2不變，當(dāng)力F1增大后，關(guān)于它們的合力F的大小，下列說法正確的是（ ）A可能變小 B可能不變C一定變大 D可能小于F1二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題,共18分.請(qǐng)將答案填在答題紙中的橫線上或按要求答題)14在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是_(填入相應(yīng)的字母)A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_(填正確答案標(biāo)號(hào))A理想實(shí)驗(yàn)法B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法15如圖甲示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具有：_（2）如圖乙示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x由圖可知：彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字，重力加速度g取10m/s2）；（3）如圖丙示，實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的F-L圖像下列正確的是( )Aa的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) Ba的勁度系數(shù)比b的大Ca的勁度系數(shù)比b的小 D彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比三、計(jì)算題(本題共小題，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)16（8分）做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球，從離地20米處下落（g取10m/s2）,求：（1）小球著地時(shí)速度是多大？（2）小球在最后1秒的平均速度為多大？17（8分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為300的光滑的斜面與光滑的擋板之間，求物體對(duì)斜面壓力大小和物體對(duì)擋板的壓力大小。18（10分）做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，先后經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=BC，質(zhì)點(diǎn)在AB段和BC段的平均速度分別是20m/s和30m/s，求：(1).質(zhì)點(diǎn)在AC段的平均速度