湖南省常德市2013年中考生物試題.doc

湖南省常德市2013年中考生物試卷一、選擇題（共25小題，每小題都只一個(gè)正確答案，每小題2分，共50分）1（2分）（2013常德）向日葵能向光生長(zhǎng)，說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是（）A生物體具有一定的結(jié)構(gòu)B生物體有新陳代謝C生物體能由小長(zhǎng)大D生物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)考點(diǎn)：生物的特征分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征生物具有生命現(xiàn)象；非生物不具有生命現(xiàn)象解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入解答：解：生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的植物的向光生長(zhǎng)是植物對(duì)光的刺激作出的反應(yīng)，說(shuō)明物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)因此，選項(xiàng)D符合題意故選：D點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象2（2分）（2013常德）麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)考點(diǎn)：動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次分析：此題考查的是動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的識(shí)別麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)解答：解：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官植物體因此，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)因此選項(xiàng)D符合題意故選：D點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)3（2分）（2013常德）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是（）A觀察時(shí)用右眼觀察B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要看著目鏡C對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，通過(guò)目鏡看到白亮的圓形視野即可D視野中要觀察的物像偏左下方，要移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法分析：本題考查的是如何用光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，首先明確使用顯微鏡的步驟解答：解：A、觀察時(shí)用左眼觀察，右眼記錄，故錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為避免壓破標(biāo)本，眼睛要看著物鏡，故錯(cuò)誤；C、在對(duì)光這時(shí)，應(yīng)左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野，說(shuō)明光線能夠通過(guò)，對(duì)光成功，故正確；D、我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的所以如果要觀察的細(xì)胞位于視野的左下方，可將玻片向左下方移動(dòng)，故錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，可結(jié)合著具體的實(shí)驗(yàn)操作掌握4（2分）（2013常德）草履蟲(chóng)的生殖方式是（）A出芽生殖B分裂生殖C孢子生殖D有性生殖考點(diǎn)：?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活分析：草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中據(jù)此解答解答：解：草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，不能形成組織、器官等層次，因此無(wú)生殖器官，草履蟲(chóng)靠分裂生殖故選：B點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)?？嫉?，注意掌握，明確草履蟲(chóng)是分裂生殖5（2分）（2013常德）種子是由花的哪一部分發(fā)育而來(lái)的（）A子房B胚珠C花粉D受精卵考點(diǎn)：果實(shí)和種子的形成分析：本題考查果實(shí)與種子的形成本知識(shí)可借助雌蕊的圖形與果實(shí)的圖形進(jìn)行記憶解答：解：當(dāng)一株綠色開(kāi)花植物完成開(kāi)花、傳粉、受精后，子房的發(fā)育情況為：可見(jiàn)種子是由胚珠發(fā)育而成的故選：B點(diǎn)評(píng)：分清子房各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵6（2分）（2013常德）農(nóng)民利用塑料大棚栽種蔬菜時(shí)，會(huì)采取適當(dāng)降低夜間溫度措施，這樣做是為了（）A促進(jìn)光合作用B促進(jìn)呼吸作用C促進(jìn)蒸騰作用D抑制呼吸作用考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是溫度對(duì)呼吸作用的影響解答時(shí)可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來(lái)切入解答：解：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，以提高蔬菜的產(chǎn)量故選：D點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響，呼吸作用消耗有機(jī)物7（2分）（2013常德）給植物一次施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是（）A土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水B土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水C土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水D土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水考點(diǎn)：植物細(xì)胞的吸水、失水分析：此題主要考查的是植物吸水、失水的知識(shí)，以及合理施肥的內(nèi)容，思考判斷解答：解：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水給植物一次施肥過(guò)多，會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高，大于植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象故選：C點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理8（2分）（2013常德）聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是（）A鼓膜B耳蝸C聽(tīng)神經(jīng)D聽(tīng)覺(jué)中樞考點(diǎn)：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程分析：回答此題要明確聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程，知道感受器和聽(tīng)覺(jué)中樞的位置和功能解答：解：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)可見(jiàn)聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞故選D點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵要明確耳的結(jié)構(gòu)和功能以及聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程9（2分）（2013常德）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A腎單位B腎小球C腎小管D腎小囊考點(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能分析：此題考查對(duì)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識(shí)由腎小球、腎小囊和腎小管組成來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)解答：解：腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中腎小囊中的液體稱(chēng)為原尿人體每天形成的原尿大約150升當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液從功能上看腎單位是形成尿的基本單位故選：A點(diǎn)評(píng)：腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè)，左右各一個(gè)，每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成，腎單位是形成尿液的基本單位10（2分）（2013常德）某小孩缺鈣，醫(yī)生建議該小孩服用鈣片的同時(shí)，還要服用少量魚(yú)肝油，這是因?yàn)轸~(yú)肝油中含有豐富的（）A維生素AB維生素BC維生素CD維生素D考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分析：維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病解答：解：鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分，幼年缺鈣會(huì)患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松維生素對(duì)人體也有重要的作用，如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松、佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營(yíng)養(yǎng)中