早教管理體系組織結(jié)構(gòu)

1、l 組織結(jié)構(gòu)園長副園長（運營總監(jiān)）行政（人事，財務(wù)）教務(wù)部（主任）營銷部（主任）教務(wù)主管（運營主管）顧問主管（銷售）市場主管(推廣)研發(fā)主管（技術(shù)主管）人事主管財務(wù)主管前臺與后勤招聘專員培訓(xùn)專員文化專員（福利保障等）會計出納財務(wù)規(guī)劃數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動主管（策劃主管）庫管（后 勤物 流）l 崗位職能園長（總經(jīng)理，執(zhí)行總監(jiān)）職權(quán)：組織并制定公司的各項發(fā)展規(guī)劃指揮直接下屬，盡量通過直接下屬指指揮、指導(dǎo)日常工作（自己解脫，讓中層得到鍛煉，讓中層得到重視，用監(jiān)管問責制合理分配工作壓力）對整體的管控，組織，戰(zhàn)略目標，財務(wù)規(guī)劃等工作的任務(wù)分配，指導(dǎo)，成果考核與審批：（僅）對重點工作的指揮與指導(dǎo)，組織并達成目標對各

2、個部門，各個層次的調(diào)研與視察工作帶頭遵守各項規(guī)章制度，激勵全員工作熱情激勵員工努力完成當前工作目標，不斷強化完成戰(zhàn)略目標的信心與決心出席各類員工表彰大會在充分尊重直屬下屬的前提下，對各類大小事務(wù)的最終決斷權(quán)職責：給企業(yè)一個交代：公司投資人回報收益規(guī)劃給跟你干的人一個交代：企業(yè)個人人均收入規(guī)劃，優(yōu)秀員工收入規(guī)劃給社會一個交代：老百姓如何花更少的錢，得到更好的服務(wù)產(chǎn)品讓員工的工作狀態(tài)更好，更開心，更享受這份工作讓員工在這里能更快的成長，更快的能夠在管理，專業(yè)技能，執(zhí)行力等方面快速提高讓員工更好的體會到創(chuàng)業(yè)精神：艱苦、熱情等拼搏精神；相互關(guān)愛，幫助等團隊精神；組織，管控，夢想等職業(yè)精神讓投資者獲得收

3、益的同時，享受到行業(yè)的認可，社會的尊重，消費者的贊揚讓同行佩服讓消費者滿意，百分百滿意具體工作：（戰(zhàn)略，指示直接下屬，視察越級下屬，重點問題指揮，）制定企業(yè)各階段，各個方向的目標，制定戰(zhàn)略規(guī)劃規(guī)劃及分配各項資源，并審批各種計劃方案指導(dǎo)實施以完成目標激勵各階層領(lǐng)導(dǎo)及全員的工作熱情親身進行基礎(chǔ)視察與調(diào)研，根據(jù)情況的嚴重程度對重點問題進行直屬或者越級問責；對好人好事及時進行嘉獎和表彰（日，周）組織召開日常領(lǐng)導(dǎo)會議，聽取日常工作匯報，給出方向性指導(dǎo)，督促或激勵各部門領(lǐng)導(dǎo)完成工作目標（最好不是做主持人）（周，月）向全員匯報上階段工作成果，宣傳下階段工作重點與目標，反復(fù)強調(diào)企業(yè)戰(zhàn)略目標，規(guī)劃與具體進程（月

4、，季）向投資方（董事會）匯報工作視察各個部門的工作對突發(fā)事情與重點事件作出指示甚至安排代表公司出席各項社會活動適時的單個的關(guān)心全體員工的生活問題適時的公布自己的工作內(nèi)容、目標、規(guī)劃、等可以提升個人魅力的事件副園長（運營總監(jiān)，兼園長的高級助理）職權(quán)：協(xié)助園長完成各項工作目標的設(shè)定 按照園長指示設(shè)立部門工作目標與工作計劃按照園長指示對所轄部門進行具體的管理安排，及權(quán)力與資源分配，制定工作計劃并落實（如，具體課程，招聘，督促）每日（周/月/日）以書面形式匯報工作成果及下期工作計劃所轄部門各崗位設(shè)立建議及各個成員的人事建議，薪酬體系建議，晉升體系建議，其它組織管理建議（以書面形式不定期的提交）主持所轄

5、部門的人事工作，晉升與分配工作，對下屬領(lǐng)導(dǎo)進行不定期的溝通管理培訓(xùn)協(xié)調(diào)所轄部門間的合作與矛盾視察所轄部門的各項工作開展進程職責：無條件完成園長下達的命令按照園長的指示提交書面計劃書，組織并完成計劃任務(wù)制定所轄部門的工作制度并提交給園長審批，授權(quán)后推廣落實以不同形式時時匯報匯報工作進程（如，每日口頭，每周書面等等）督促所轄各部門完成各個階段目標指導(dǎo)所轄各部門領(lǐng)導(dǎo)完成工作計劃及相應(yīng)的管理細則指導(dǎo)所轄各部門領(lǐng)導(dǎo)的管理工作視察所轄部門的工作安排實現(xiàn)公司收入穩(wěn)定快速增長，實現(xiàn)員工增加收入與各項福利，實現(xiàn)消費者價值及社會價值以保證公司可持續(xù)發(fā)展！具體工作：推廣與銷售的具體管理工作，課程教務(wù)方面的管理工作監(jiān)

6、督和激勵營銷工作，保證實現(xiàn)各階段的業(yè)績目標監(jiān)督和激勵教務(wù)工作，保證課程與服務(wù)充分滿足銷售部及消費者的要求人才培養(yǎng)（根據(jù)不同時期的具體需求，因人而異的教會他招人，培訓(xùn)，專業(yè)技能，管控與激勵，組織與文化建設(shè)）模范榜樣，主持具體的賽選工作及推廣學習工作安排具體的會議制度（目的，時間，內(nèi)容，流程）并主持實施具體教務(wù)工作的安排與執(zhí)行監(jiān)管課程質(zhì)量的把關(guān)與提升（過課工作指導(dǎo)性）課程品質(zhì)的內(nèi)部推廣的擔保人（幫助教務(wù)主任將課程設(shè)計的理念及要達到的預(yù)期效果證明給營銷主任）具體的營銷工作計劃與落實（市場調(diào)研，課程設(shè)計，課程研發(fā)與過課，產(chǎn)品的推廣，產(chǎn)品的銷售）銷售及市場的團隊精神打造與推廣工作工作態(tài)度與熱情的模范榜樣教務(wù)部主任（滿足四方需求：領(lǐng)導(dǎo)，下屬，其它相關(guān)部門，客戶）招聘，培訓(xùn)，分配的具體執(zhí)行與建議（新員工的安置）相關(guān)薪酬分配的建議權(quán)（綜合評分制）相關(guān)人事制度的建議權(quán)（綜合評分制）以市場為導(dǎo)向，指導(dǎo)成員具體的教務(wù)工作教務(wù)事務(wù)的發(fā)言人與代表人教務(wù)工作專業(yè)技能的模范監(jiān)管所轄成員的具體工作匯報各個階段的目標與成果關(guān)心成員的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)代表教務(wù)部與客戶及銷售部主任進行溝通與協(xié)調(diào)教務(wù)主管在教務(wù)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助其完成日常工作人員工作分配建議，監(jiān)督考核建議日常工作的處理與匯報日常排課溝通新老師的教務(wù)培訓(xùn)日常過課與過課匯報主持優(yōu)秀教師的評選及優(yōu)秀教師的評選規(guī)則建議整體教務(wù)狀態(tài)的匯報工作研發(fā)主管任務(wù)就是讓