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1、2020最新關(guān)于南轅北轍的讀后感范文三篇 導(dǎo)語:今天,我們學(xué)習(xí)南轅北轍這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個(gè)成語是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的。下面帶來了2020最新關(guān)于南轅北轍的范文三篇,歡迎參考借鑒! 南轅北轍這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國(guó),但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多,恐怕也難以達(dá)到目的地。 告訴我們,無論做什么事情,必須選對(duì)方向,目標(biāo)明確,朝著
2、既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,相反,如果目標(biāo)不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費(fèi)功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友 _,畢竟三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。 結(jié)合生活實(shí)際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進(jìn)了對(duì)方的門里,你說豈不是踢進(jìn)去的越多,你離成功的距離就越遠(yuǎn)么。 所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要明確目標(biāo),制定計(jì)劃,按著計(jì)劃一步一步的實(shí)施,這樣就不會(huì)走彎路,走錯(cuò)路! 今天,我看了這樣一個(gè)成語故事,叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一個(gè)人要從魏國(guó)到南邊的楚國(guó)去,可他卻一個(gè)勁兒地向北面飛跑而去。他的一個(gè)朋友提醒他往南走,可那人卻不聽勸告,
3、說:“我知道我走錯(cuò)了,但是我的車夫和馬都很好,再說我?guī)У穆焚M(fèi)也很多,你一點(diǎn)也不用擔(dān)心!”說完,便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解,大家感到奇怪,因?yàn)槟菢拥脑?,不就離他要去的楚國(guó)越來越遠(yuǎn)嗎? 讀了這個(gè)故事,你們一定會(huì)認(rèn)為主人公很傻,知錯(cuò)不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如:作為南京人大家都知道,我們南京正在創(chuàng)建文明城市,說到文明,也許誰都會(huì)說:“不就是講公德嘛?!笨墒亲咴诖蠼稚?,卻總能看到一些不文明的行為:亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎,不是的,而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病:知錯(cuò)不改。 就拿我們學(xué)生來說吧,都知道要好好學(xué)習(xí),可如果不付出行動(dòng),
4、是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。 正如這個(gè)故事告訴我們的:做事時(shí)如果你的行動(dòng)和目的正好相反,目的是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到的。 我們學(xué)習(xí)了南轅北轍這篇課文,這篇文章講了背道而馳的道理。 文中寫,從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪去呀?”“我到楚國(guó)去。”騎馬人回答。朋友很奇怪,提醒他說:“楚國(guó)在南邊,你怎么往北走?!彬T馬人不聽提醒,還很自信的說:“我的馬跑得快,我的車夫是個(gè)好把式,我?guī)У谋P纏多。楚國(guó)在南邊,他硬要往北走。他的馬跑得越快,趕車的本領(lǐng)越高,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。這篇寓言告訴我們,目的與行動(dòng)相反是永遠(yuǎn)也到不了想去的地方。南轅北轍這篇寓言刻畫了一個(gè)一意孤行。固執(zhí)的人物形象,諷刺了那些目的與行動(dòng)相反的人。 這篇寓言令我想起不久前的一件事。 記得有一次,我和表姐和媽媽去海洋館玩,進(jìn)到里面,有兩個(gè)口,我和表姐要看美人魚表演,媽媽說在右邊的口,我和表姐卻說從左邊的口進(jìn),結(jié)果在里面沒有看到美人魚表演,我們有順原路返回,從右邊的口進(jìn)去
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