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1、四年級(jí)下冊(cè)第一單元課文復(fù)習(xí)(三)第三課記金華的雙龍洞一、重點(diǎn)字詞(一)近義詞仿佛似乎寬廣寬敞蜿蜒曲折明艷鮮艷稍微略微依據(jù)根據(jù)變化多端變化萬(wàn)千(二)反義詞蜿蜒筆直明艷暗淡聚集分散昏暗明亮寬窄 緩急濃淡 明暗(三)多音字調(diào) ti o(調(diào)皮) di o(調(diào)子)轉(zhuǎn) zhun(旋轉(zhuǎn)) zhun(轉(zhuǎn)身)二、課文內(nèi)容梳理(一)課文概說(shuō)記金華的雙龍洞這篇游記記敘了作者 游覽金華雙龍洞的經(jīng)過(guò)。課文按照 游覽順序 ,依次寫了 去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進(jìn)入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見(jiàn)所聞所感以及乘船出洞的情況 。寫了路上明艷的景色、歡唱的溪流, 外洞的寬敞 ,內(nèi)外洞連接處孔隙的窄小 、內(nèi)洞的“黑 、奇、大”。課文以
2、游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索,觀察仔細(xì),描寫形象生動(dòng),景物特點(diǎn)鮮明;敘述詳略得當(dāng),詳寫了孔隙、內(nèi)洞風(fēng)貌, 突出了雙龍洞的特色,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛(ài) 。(二)文章結(jié)構(gòu)第一部分 (1 自然段 )開(kāi)門見(jiàn)山 , 直接點(diǎn)明游覽的時(shí)間和地點(diǎn).第二部分 (2-3 自然段 ) 作者在去雙龍洞的途中所見(jiàn)的景物.第三部分 (4 自然段 ) 描寫外洞第四部分 (5 自然段 ) 描寫孔隙第五部分 (6-7 自然段 ) 描寫內(nèi)洞第六部分 (8 自然段 ) 出洞三、重點(diǎn)難點(diǎn)理解(一)句子理解1、 一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口,
3、那溪流就是從洞里出來(lái)的。“一路迎著溪流”,這既說(shuō)明了 溪流與洞有直接關(guān)系 ,也通過(guò)一個(gè)“迎”字點(diǎn)明了水流的方向與作者行進(jìn)的方向剛好相反。溪流聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子,寫的是溪流,實(shí)際上說(shuō)明了雙龍洞周圍的地勢(shì)環(huán)境,使讀者有身臨其境之感 。最后一句就點(diǎn)明了雙龍洞的準(zhǔn)確位置,同時(shí)也為作者開(kāi)始參觀雙龍洞起了 過(guò)渡作用。2、這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不能做什么,也很值得觀賞。這句話是作者觀看內(nèi)洞以后, 對(duì)內(nèi)洞的石鐘乳和石筍的總體概括: 形狀變化多端, 顏色各異 ?!岸恕?,項(xiàng)目?!白兓喽恕保褪亲兓喾N多樣 ?!爱悺?,不同?!邦伾鳟悺?,就是顏色各不相同。 “即使”,就算是。表示一種假設(shè)
4、,說(shuō)明了內(nèi)洞的石鐘乳和石筍本身就絢麗多姿,奇特好看,如果想象成各種神仙、動(dòng)物、宮室、器皿后 , 就更加趣味無(wú)窮了。3、山上開(kāi)滿了映山紅,無(wú)論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。句中 “開(kāi)滿了”說(shuō)明花多,到處都有 ?!昂苡芯瘛睂懗隽松缴嫌成郊t比盆栽的杜鵑長(zhǎng)得壯,長(zhǎng)得旺,這里運(yùn)用了擬人的手法,充滿了作者對(duì)映山紅的愛(ài) ,在讀者面前展現(xiàn)了一幅漫山遍野的映山紅茁壯成長(zhǎng)的美麗畫卷。(二)問(wèn)題探究1、課文在寫法上有什么特點(diǎn)?敘述有條理,貫穿全文有兩條線索 。一是游覽的順序:路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞;二是泉水流經(jīng)的路線: 深黑的石洞內(nèi)洞孔隙外洞洞口流下山,作者正是迎著溪流上山入洞的。2、全文表達(dá)了作者怎樣
5、的感情?表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山川景物的熱愛(ài)。課后作業(yè):一、讀拼音寫漢字。hn ngun sh ngkng xmng y n()()()()djun jioshn q xil()()()二、給下列句子中加點(diǎn)的選擇正確的解釋。端端正,不歪斜東西的一頭項(xiàng)目的開(kāi)端事情的開(kāi)頭仔細(xì)地看用手平正地拿著1、石鐘乳和石筍形狀變化多端 。()、他端詳著這幅畫,陷入了沉思。 ()2、他端來(lái)一把椅子,讓我坐下慢慢說(shuō)。 (3)異不同的分開(kāi)另外的,別的特別的奇怪4、石鐘乳和石筍顏色各異。()5、奇花異 草不容易養(yǎng)活。()、這是一道奇異 的亮光。(6)三、按課文內(nèi)容填空。1、記金華的雙龍洞的作者是是。游覽的順序是。作者的游覽的地點(diǎn)是、,時(shí)間,最后。2、作者介紹游覽外洞的情景,先描寫了是,然后寫了,特點(diǎn)是,特點(diǎn)是。,再寫了,特點(diǎn)3、“孔隙”的特點(diǎn)是, 內(nèi)洞的特點(diǎn)是、,重點(diǎn)寫了的特點(diǎn)。_課后作業(yè)參考答案:一、昏暗觀賞孔
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