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文檔簡介
1、初二思想品德平等待人導學案(五)姓名_班級_學號_【預習探究】請同學們使用最便捷的資源(教材、網絡、同學等)自主探究完成下列學習任務一、完成P46參加合唱團的條件(1)我認為這些條件:(2)我的理由是(3)我的招收條件是二、閱讀P43當社會失去了平等,借助網絡等途徑完成1、舉一個歷史史實證明古代中國同樣存在不平等的等級制度2、舉一事實證明:“隨著社會文明的不斷進步,平等的觀念日益普及”這一觀點三、完成P42心聲熱線(1)我的看法是(2)為了改變這類現(xiàn)象,我們可以:【課堂探究】一、學生展示【預習探究一】要求:小組長組織組員交流,評價個人擬定的條件教師導入新課:平等是人類社會長期追求的理想1、平等
2、精神的要義2、作為人,每個人天生就應該具有同等的( )( )( )二、學生展示【預習探究二】1、先交流預習探究二中的第一個問題史實證明:2、交流預習探究二中的第二個問題問:當今的社會是不是不存在不平等的現(xiàn)象了?三、學生展示【預習探究三】1、小組長負責組織小組同學交流:我的看法?教師歸納總結:“如何看待現(xiàn)實中的差異和不平等”2、小組長負責組織小組同學歸納總結:我們可以做什么努力?把要點寫在小黑板上。四、榜樣的力量,播放視頻【課后拓展】一、單項選擇題1、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句話說明與人相處要( )21世紀教育網A理解 B寬容 C誠信 D平等2、有一篇題為小孩把保姆當“下人
3、”的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、鐘點工當“下人”看待,動輒惡聲惡氣,趾高氣揚,讓人感到難堪,說明這些小孩( )A沒有平等待人,沒有尊重保姆、鐘點工的人格B有是非觀念,顯示出個人素質較高C等級觀點比較強,能夠做到主次分明D有自主選擇的能力,其行為值得肯定3、觀看漫畫,請思考這副漫畫說明了( )A農村孩子的讀書正處于黑夜,城市孩子的上學正處于白天B農村學生善于在黑夜讀書,城市的學生善于在白天讀書C農村學生在黑夜也想讀書,但城市的學生在白天也不能很好地讀書D我國農村和城市的教育從辦學條件等方面還存在一些一不平等的現(xiàn)象4、盡管我們每個人在家庭、體質、能力、智力等方面存在著差異,但人生而平等,
4、這里的平等體現(xiàn)在 ( ) 21世紀教育網A人格和法律地位的平等 B社會地位的平等 C體力和智力的平等 D財富分配上的平等5、以前有個電視節(jié)目叫體驗,一次,電視記者扮做生活中的殘疾人,去看電影,買票遇到麻煩,因為坐著輪椅的人無法夠著售票窗口;無法進入電影院,因為門口的臺階;上廁所也遇到了麻煩好在有好心人的幫助,一天過去了,記者在電視節(jié)目中感慨了許久,他深深地感到殘疾人的不容易對待社會上的弱勢群體,我們應采取的態(tài)度和方法是( )A.自覺維護他們的合法權益,為他們提供力所能及的幫助B.因為他們與自己無關,可以任其發(fā)展C.我們自己就是弱勢群體,根本無法幫助別人D.幫助他們是國家、政府、社會、組織的事,
5、與我們無關、現(xiàn)實中由于客觀原因,在諸多方面存在著差異和不平等現(xiàn)象,面對差異,下列屬于正確的態(tài)度的是() A抹殺差異,追求結果的均等 B強調差異,以此劃分人的等級C承認差異,但不以差異否認人格的平等 D承認差異,并以此否認人格的平等、某班只有一個中考優(yōu)惠加分的“三好學生”指標,小明平時在班上表現(xiàn)一般,學習也不突出,班主任老師卻將這個指標給了他,而班上許多平時表現(xiàn)突出的學生卻都與這個“三好學生”指標無緣了。班主任老師的做法使同學們都有了不平等的感覺。這件事告訴我們的道理是( )21世紀教育網A在社會生活中,不平等思想和不平等的現(xiàn)象已經完全被消除了B在社會生活中,由于人們各方面的差別,都可能帶來不平
6、等C在社會生活中,人們根本就無法做到平等D在社會生活中,平等只是人們心中的一種幻想、以下同學的認識或態(tài)度沒有體現(xiàn)平等的是( )小明身體高大強壯,經常欺生凌弱小芳自持家境富裕,處處高人一等 班里有名同學因為學習成績不好而受到小強的嘲弄小剛自持智力超群,總是看不起別人A B C D、簡愛中有這樣一段對話:羅徹斯特:我有權力蔑視你!簡愛:你以為我窮,不好看,就沒有自尊嗎?不!我們在精神上是平等的,正像你和我最終將通過墳墓平等地站在上帝面前。這段對話說明( )A羅徹斯特是個有平等觀念的人 B簡愛為自己地位低下感到自卑C人生而平等,不因地位的不同而有所差別 D窮人和貴族是無平等可言的、觀看漫畫,漫畫中女
7、孩的遭遇留給我們的啟示是( )21世紀教育網A現(xiàn)在的女孩在工作中都要面臨著企業(yè)老板的種種考驗B作為女孩,同樣具有同等的生命權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利C企業(yè)老板不允許女孩結婚自有他的理由和道理D男女不平等的思想依然存在,根本無法消除二、非選擇題、某校八年級(3)班的同學最近在班內組織了一次調查實踐活動,主題是“中學生中存在的歧視他人狀況調查”。下表是調查結果:看不起學習成績差的同學的認為農村來的同學土的只喜歡與家庭條件好的同學交往的只愿意與追求時尚的同學相處的嘲笑有殘疾的同學的28人24人17人8人5人(1)上述調查結果反映了什么問題?21世紀教育網(2)經過調查,同學們發(fā)現(xiàn)問題確實還比較嚴重,他們決定向學校領導
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