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1、,綠色蟈蟈 -法布爾,猜 謎,小小諸葛亮， 穩(wěn)坐中軍帳, 布下八卦陣， 捉拿飛來將。,頭小頸長四腳短， 硬殼殼里把身安， 別看膽小又怕事， 要論壽命大無邊。,小小飛賊， 武器是針， 抽別人血， 養(yǎng)自己身。,（動物）,問題思考：,為什么謎語短短的幾句話就能讓我們猜到謎底呢？,抓住了事物的特征,可從動物的外形、聲音、顏色、生活習性等方面來描寫,4,9/29/2020,整體感知： 作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些特征？請完成下列表格：,對比閱讀,閱讀下文對蟈蟈聲音的描述，對比課文第三自然段，你更喜歡哪一種介紹方式，為什么？,夜色降臨，蟈蟈出來了，耳朵靈敏的人，能聽到綠葉叢中，蟈蟈在叫，聲音較低，在連續(xù)不斷

2、的低聲中，時不時發(fā)出一陣尖銳、急促的聲音。,對比發(fā)現(xiàn)：,課文第三段抓住事物特征，用了比喻、擬人的修辭方法把蟈蟈寫得形象生動，親切自然。,7,9/29/2020,夜間捕蟬的蟈蟈夜間狂熱的狩獵者 入夜鳴唱的蟈蟈夜晚的藝術(shù)家 歌手 入籠喂養(yǎng)的蟈蟈“我”籠里的囚犯 飽餐蟬肉的蟈蟈蟬的屠夫,作者不斷變換稱呼，使蟈蟈的形象更生動， 給人更深刻的印象。,除了“夜晚的藝術(shù)家、歌手”的比喻外，作者對蟈蟈稱呼是在不斷變化的，你能找到其他幾處嗎？這樣寫有什么效果？,8,9/29/2020,優(yōu)美語句鑒賞,你還能從課文其他地方找到更多應用了比喻、擬人的句子嗎？試找出來，并加以分析。,本文的寫作特色：,1、突出事物特征的描寫； 2、比喻、擬人等多種修辭的應用使描寫更加生動。,9/29/2020,10,拓展延伸,請同學們抓住事物的特征，靈活運用比喻、擬人的手法，介紹一種自己喜歡的小動物。,作業(yè)：,1.用比喻、擬人的修辭手法，捉住事物的主要特征介紹一種動物。（80-100字） 2.完成練習冊的相關(guān)練習。,小結(jié)：,本文雖是一篇介紹蟈蟈的科普文章，卻不顯絲毫的機械呆板，它不像一般的說明文一樣平實，而是靈活、不拘一格。既有對昆

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