七年級語文上冊第2單元測試卷新人教版

1、第二單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運用(27分)1下列加點字的注音無誤的一項是( d )(2分)a憔悴(jio)仿膳(shn)分歧(q)唏噓(x)b匿笑(n) 菡萏(dn) 攲斜(q) 熬過(o)c霎時(sh) 沐浴(m) 嗅覺(xi) 徘徊(hu)d并蒂(d) 蓮蓬(pn) 禱告(do) 粼粼(ln)2下列詞語書寫無誤的一項是( c )(2分)a癱瘓絮叼捶打沉寂b淡雅決別爛漫信服c嘔吐遮蔽陰影告誡d警醒復蓋傾側陰蔽3下列句中標點符號使用不正確的一項是( d )(2分)a“你現(xiàn)在就去把它要回來！”好好堅定地說，“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？”b“你要是愿意，就明天？

2、”她說。c我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。d你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”？我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。4下列句子中加點詞語使用不正確的一項是( b )(2分)a你的數(shù)學基礎好，參加數(shù)學競賽，我喜歡物理，參加物理競賽，咱們各得其所。b冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復始，變化無常。c小張今天下午收到了他盼望已久的足球賽門票，真叫他喜出望外。d每當我看電視的時候媽媽就會坐在我身旁，說我少看點電視，多看看書，絮絮叨叨個沒完。5下列句子沒有語病的一項是( b ) (2分)a通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。b在學習上，老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。

3、c具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關鍵。d為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。6下列搭配有誤的一項是( c )(2分)a秋天的懷念散文史鐵生當代作家b散步散文莫懷戚當代作家c金色花小說泰戈爾印度作家、詩人d荷葉母親散文詩冰心當代作家、詩人7我國素為“文明古國、禮儀之邦”，古代文明用語典雅而簡潔。在現(xiàn)代社會交際中偶爾使用更能平添一分書卷和儒雅之氣。下列用語使用得體的一項是( b )(2分)a操場上碰到同學時說“久仰大名”。b向老師請教問題時說“不吝賜教”。c歸還所借之物時說“請笑納”。d向陌生人介紹自己父親時說“令尊”。8古詩填空。(9分)(1)潮平兩岸闊，風正一帆

4、懸。(王灣次北固山下)(2)我寄愁心與明月，隨君直到夜郞西。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)(3)馬致遠天凈沙秋思中點明主旨的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。(4)曹操觀滄海抒發(fā)詩人雄心壯志的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。(5)兄女曰：未若柳絮因風起。(劉義慶詠雪)(6)古詩中有很多關于“友情”的名句，試寫出連續(xù)的兩句：海內存知己，天涯若比鄰。9閱讀下面材料做題。(4分)2015年5月9日，北京某集團公司經(jīng)理曾鵬宇接到一個陌生電話：“您好，我是許濤，您還記得我嗎？”曾鵬宇第一反應是：這么老套的詐騙電話還有人用啊？“我給您打電話，是想還您的錢。”對方開門見山的介紹，讓曾鵬宇不禁

5、一愣，“錢？還什么錢？”“不知道您是否還記得，我在幾年前曾經(jīng)在微博上求助，因為我爸爸得了白血病，那時我還在讀大學。后來您捐給了我一筆錢，我現(xiàn)在想和您確認一下賬號，把錢還給您。”許濤的話讓曾鵬宇十分詫異，因為他已經(jīng)記不得有這件事，更沒有想到過了這么多年，居然還會有人真的要還別人的捐款。許濤告訴曾鵬宇，當時一共得到了數(shù)十萬元的捐款，現(xiàn)在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力還清每一筆錢。通完電話五分鐘后，曾鵬宇的手機短信響起，銀行賬戶提示，他收到了匯款，除了那筆捐款之外，還多出來10%的利息。曾鵬宇后來翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您籌借善款。因為哪怕僅僅是一塊錢、一毛錢

6、對我來說都非常重要，也是極大的幫助。我希望您能給我一個詳細的賬號，我會在35年內把錢打給您”(1)請對許濤的行為點贊。(點贊：表示對人或事物的稱贊、喜愛、支持)(2分)示例：踐行承諾的誠信之心、感恩之情，讓當年的愛心捐助有了美好的續(xù)篇，閃現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。(言之有理即可)(2)請簡要概括上述材料的主要內容。(2分)示例：大學生許濤為救患病的父親，在微博籌借善款，并承諾還款。三年后許濤踐行承諾，還款同時還附上了利息。(從曾鵬宇的角度概括亦可)二、閱讀理解(43分)(一)(12分)陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在

7、不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。10下面句子中加點詞語都是古代用來表示尊敬的稱謂，你知道具體所指嗎？(3分)(1)尊君在不尊君：古代尊稱對方的父親(2)待君久不至君：古代尊稱對方，相當于“您”(3)君與家君期日中家君：古代對人稱自己的父親11古代還有一些尊稱，你能寫出兩個來嗎？(2分)如“令尊”“令堂”等。12客人問元方的父親在不在家，元方直接回答“已去”行不行？為什么還要加上“待君久不至”一句？(3分)不行。加上這一句既表示對對方的尊敬，又回答了不

8、在的原因。_13文中有一個詞可以作為“文眼”，暗示了主題，這個詞是：信。(2分)14從本文中你懂得了什么道理？(2分)如“人要守信”“人無信而不立”。(有道理即可)_(二)(15分)癡心石許多年前，當我還是一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹太大了，不好整棵的運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個時候，我鼓足勇氣，很不好意思地問，可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了?！蔽艺f我拿不動，可是拖得動。父母看見當時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，

9、然后將它搬到我的睡房中去。以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母，其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地，我，埋首在中國書籍里。我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。有一次，我答應了跟父母和小弟全家去海邊。結果前一天晚上又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說：“不去?！毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀

10、我一個人也得吃飯。中午起床，奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來，責我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢?！蔽依_紗門跑出去喊爸爸，他應了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力的。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。一會兒，爸爸出來了，媽媽出來了，兩老手中各捧著一塊石頭。爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊

11、的大風里辛苦翻石頭的畫面?？粗任疫€要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。 (節(jié)選自三毛文集，有刪改)15下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是( a )(2分)a文中第段寫的是少年時拖樹根回家的故事，這與標題“癡心石”無關，應該刪除。b品讀第段畫線句，這些語句表現(xiàn)了父母對我個性和愛好的尊重，是癡愛的表現(xiàn)。c第段加點詞“包涵”的含義是：父母對于“我”的那些怪癖，認為情有可原，而選擇了理解與尊重。d第段畫線句中，作者說“可是開不了口”的原因是：

12、“我”深深感受到父母的愛，“我”怕一開口就會淚流滿面。16面對父母的濃濃愛意，作者卻在第段中說“一時里，我想罵他們太癡心”，這是為什么？(3分)作者一方面深深感受到父母的愛，他們想把“我”想得到的一切都給“我”；另一方面因為父母為“我”付出太多而愧疚，“罵”實際上是反語。(答出大意即可)17品讀下列語句，分析作者表達的情感。(4分)(1)爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”作者通過語言描寫，細致地表達了父親為“我”挑石頭、洗石頭的良苦用心和濃濃愛意。(答出大意即可)(2)我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里

13、辛苦翻石頭的畫面。作者描寫“我”的心理活動(或：通過“我”的聯(lián)想與想象)，細膩地表達了“我”對父母“癡心之愛”的醒悟、感動和自責。(答出大意即可)18作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？(3分)“石頭”是文中傳遞情感、表達愛意的物品，用“癡心”修飾“石頭”，表達了父母對我的愛達到了癡迷的程度，切中文章主旨。(意近即可)19文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結合你的生活實際，談談你的看法。(3分)提示：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。(三)(16分)一畝地的父愛王照料我上初中時，有一次趁星期天從學?；丶遥娂壹覒魬粼鹤永锒剂罆裰鴦倧牡乩锸斋@來

14、的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號召村民調查種植結構，推廣大面積種植花生，并免費提供種子。村里大部分村民改種了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強的父親始終認為老百姓以食為天，花生米難道能頓頓當飯吃？晚飯時，聞著從鄰居家飄來的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當時沒選擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學們吃。父親罵我沒出息，不像個男子漢。但母親堅持要到鄰居家買一些花生來給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊，因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一

15、定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當初沒種花生的失算。父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就抱著對父親的些許不滿早早睡下。第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就飄了過來。我趿著鞋奔到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外撈煮熟的花生。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我充滿了對母親的感激。母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃。”我心頭一熱，這才平生真正第一次細看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背

16、微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙熏得不?？人裕⒉[的雙眼分明透著一種笑意。我這時才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強的父親流露出來笑會這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面。“不許吃著東西掉眼淚，要有個男子漢樣！”父親又大聲教訓我。我第一次感到父親的吼聲是這樣的悅耳。走出家門去學校時，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥土在陽光下冒著絲絲霧氣。我的心口異常溫暖，不只是我的衣服里揣著一包還未涼透的熟花生，最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無聲的關愛。那一畝地的父愛，讓我終生無以回報。(摘自散文選刊)20本文以花生為線索，主要敘述了父親冒著大風和小雨用一夜時間重翻一畝多地為我撿花生的事，表現(xiàn)了父愛的深沉與偉大。(3分)21“我”對父親的感情有怎樣的變化？(3分)抱怨不滿感激終生難忘22最后一段在文中起什么作用？(3分)照應標題，總結全文，點明主旨，深化中心。23文中“頭發(fā)花白