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文檔簡介
喜怒哀樂,人的表情,學習目標,教學目標： 知識與技能目標：學生學會喜、怒、哀、樂不同表情的特征及美術表現(xiàn)方法。 過程與方法目標：學生能夠理解心情與表情的關系，并掌握美術語言的表達方法。 情感、態(tài)度、價值觀目標：培養(yǎng)學生對大自然的人文關懷之情，提高想象力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。,看眼神,猜表情,你猜 表情,看眉毛,猜表情,你猜 表情,看嘴巴,猜表情,你猜 表情,1,4,3,2,我的喜怒哀樂,說表情的不同,喜（微笑）,樂（張口大笑）,哀 特別傷心,用一句話說表情,畫表情秘訣,眉開眼彎嘴上翹；,畫人喜,眉掉眼垂嘴下歪；,瞪眼咬牙眉倒豎；,眉彎眼彎嘴大開；,加點夸張和想象，,更加棒！,畫人哀,畫人怒,畫人樂,你演 我畫,作業(yè)要求： 1、畫自己的一種表情，臉要畫大。 2、可用夸張、變形，抓住臉型和 表情，可添加其它東西。 3、剪下來，背后貼上一點雙面膠，貼到可愛的運動圖片里！,照鏡子畫表情,1、他抓住了表情或臉型的哪些特征？ 2、我來提點小建議！ 3、我來夸夸我自己！,我來評一評！,
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