中學期末沖刺班會.ppt

1、初二(10)班 沈?qū)W瑤,迎接期末考試,末考 你準備好了嗎？,在就要考試的時候經(jīng)常會有 這樣的同學 一 方 面:想抓緊時間，努力學習。 另一方面:又常常舉旗不定，不知從何下手，往往由于一些小難題 而自暴自棄,最好的解決方法，就是有目標、有計劃、有行動。,首先：有目標,哈佛大學的一次實驗 哈佛大學曾做過一個實驗,在一群智力和年齡都相近的青年中進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn): 3%的人有十分清晰的長遠目標; 10%的人有清晰但比較短期的目標; 60%的人只有一些模糊的目標;27%的人根本沒有目標。25年后,哈佛大學再次對他們做了跟蹤調(diào)查,結(jié)果十分令人吃驚： 3%的人全部成了社會各界的精英,行

2、業(yè)領袖； 10%的人都是各專業(yè)領域的成功人士,生活在社會的中上層,事業(yè)有成；60%的人大部分生活在社會中下層,胸無大志,事業(yè)平平； 27%的人過得很不如意,工作不穩(wěn)定,入不敷出,常常抱怨社會,抱怨政府,怨天尤人。,其次：有計劃,使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提做事沒有計劃，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。,五枚金幣 有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，

3、童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長,計劃應未雨綢繆 一只小狐貍對一只老狐貍抱怨說，“真是生不逢時?。∥蚁氲煤煤玫挠嬛\，不是為什么，幾乎總是不成功?！?老狐貍問：“你告訴我，你是在什么時候制訂你的計謀的？”小狐貍說：“啥時候？都是肚子餓了的時候唄?！崩虾傂α耍海皩?，

4、問題就在這里！饑餓和周密考慮從來走不到一塊。你以后制訂計謀，一定要趁肚子飽飽的時候，這樣就會有好的結(jié)果了?！?“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，由于田忌的謀劃，三匹不好的馬卻賽過了三匹好馬。如果只是田忌的單匹馬與國王的單匹馬賽跑的話，國王肯定會贏，但在三匹馬的整體安排上，國王卻輸了。,“田忌賽馬”的故事,具體故事是這樣的，就好馬、中馬和差馬三個檔次而言，田忌的馬都不如國王的馬，但田忌在連續(xù)三場比賽中，先用自己的差馬迎戰(zhàn)國王的好馬，故意在第一場較量中大敗，然后在第二場比賽中，田忌用自己的好馬去迎戰(zhàn)國王的中馬，第三場比賽中，田忌又用自己的中馬去迎戰(zhàn)國王的差馬，結(jié)果連扳兩場，反敗為勝。,高中的學習也一

5、樣，并不只是讓你在同一條起跑線上簡簡單單地跑100 米就行了，它也涉及到各門功課之間的安排，學習和休息、娛樂的安排等等。所以即使在智力上比不過人家的學生，如果真正懂得“田忌賽馬”的道理，懂得如何去計劃的話，他也能在最后考試中獲勝，甚至比很多聰明的學生做得更好。,“田忌賽馬”故事的啟示,別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當一個指路標的作用。,什么是最好的計劃,首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么。一句話，就是做到心里有譜。,我們的學習計劃,其次，計劃的安排應合理、科學，盡量 不要讓你的時間浪費。但如果你的學習

6、黃金時間在上午，就要很好的利用， 合理的安排學習,如何在有限的時間內(nèi)充分備考,拿出踏實計劃，認真落實計劃 合理安排時間，擠時間。提高質(zhì)量。 （1）一天之中有四個記憶高峰期，起床后一個小 時，早上8點到10點。下午6點到8點(這是一 天最佳記憶時間)，晚上臨睡前一個小時。 （2）利用好零散時間和公共自習。 （3）學習過程要專注和投入。,接下來：現(xiàn)在就行動,一、思想要正,學習目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。 學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要入靜。 只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習定發(fā)憤，只要思想跟得上，學習

7、成績定向上！,二、動手要早,誰動手早，誰就會擁有學習的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功； 動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。 不要把學習看作是一種負擔，一種包袱，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。 動手要早，還意味著計劃要細。訂個詳細的計劃，讓它來規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！,三、落實要準,分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？ 榜樣

8、要準，找一個學習的榜樣，復制他成功的經(jīng)驗，你也能體會到成功的感覺。 復習時要牢抓基礎，充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心,四、行動要恒,人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者 。 時至今日，我們每一位同學都到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅定信心，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去。,相信自己吧，咱們一定會成功 ！,我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。在今后的日子里，我們還需奮斗，讓飛翔的夢在期末考中張開翅膀，讓雄心與智慧在期末考中閃光，讓期末考試成為每位同學的一種美麗！,最后的故事,夜深了，一位巴格達商人走在黑黢黢的山路上。,突然，有個神秘的聲音傳來：“彎下腰，多撿些小石子兒，明天會有用的”。商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。,到了第二天，商人從口袋掏出小石子兒看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石！,自然，也正是這些寶石，是他立即變得后悔不迭-天?。∽?/p>