第三講社會知覺與歸因.ppt

1、第三章 社會知覺與歸因,第一節(jié) 社會知覺 第二節(jié) 印象形成 第三節(jié) 歸因,第一節(jié) 社會知覺,一 概念 二 影響因素,一 概念,是個體對社會環(huán)境中有關他人、群體和自己特征的認知。 基本的社會活動:社會動機；態(tài)度；社會行為,社會知覺的種類,對他人的認知：表情和行為 人際知覺：對人與人之間相互關系的認知 角色知覺：對某人在社會活動中所扮演角色的認知與判斷，以及對有關角色行為的社會標準的認知,二 影響社會知覺的因素,（一）認知者的經驗 （二）認知者的動機與興趣 （三）認知者的情緒,（一）認知者的經驗,圖式：人腦中已有的知識經驗的網絡。對新覺察的信息起引導和解釋作用 影響對注意對象的選擇 影響記憶 影響

2、自我知覺 影響個體對他人的知覺,人們通常會根據當時的情緒狀態(tài)來知覺并解釋他人的行為 影響知覺的選擇。 影響對他人行為原因的解釋，從而影響對他人知覺。,（三）認知者的情緒,第二節(jié) 印象形成與印象管理,一 印象與印象形成的概念 二 印象形成的效應 三 印象形成中的信息整合模式 四 印象管理,一、印象與印象形成的概念,印象：個人頭腦中有關認知客體的形象。,印象形成：個體接觸新的社會情景時，按照以往經驗，將情景中的人或事物進行歸類，明確它對自己的意義，使自己的行為獲得明確定向的過程,二 印象形成的效應,1.首因效應和近因效應 2.光環(huán)效應 3.刻板印象,1.首因效應和近因效應,首因效應 最初獲得的信息

3、的影響比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。,近因效應 最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,2、光環(huán)效應,從一種已知的特征推知其他特征的普遍傾向,印象評價的光環(huán)效應,3、刻板印象,是類別化的產物，指人們對某個群體中的人形成的概括而固定的看法。 刻板印象一旦形成很難改變，而且在人們的社會知覺中會用它去同化某一個群體 會導致社會知覺出現(xiàn)錯誤,臺灣大學生對不同人種的刻板印象,三、印象形成中信息整合的法則,印象形成的過程中，最終的印象并不停留在各種具體特征上，而是形成對別人總的印象，并根據這一總的印象來獲得最終的行為定向。 在總的印象形成的過程中，人們會按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，將

4、各種具體信息綜合起來，形成一個總的印象或概念,總體印象形成的方式,加法模式:形成印象時參考的是各種品質的評價分值的總和。一個人在肯定評價上的特征越多,強度越大,給人的印象越好 平均模式:人們根據將各個特征的分值加以平均形成總的印象 加權平均模式:考慮每一個特征的重要性 中心品質:在總體印象形成的過程中,某些特征要比另一些特征更能夠影響人們的總體印象,A 真誠(+3) 熱情(+3) 聰慧(+2) 多嘴(-3) 5,B 理解(+3) 自信(+1) +4,54=1.25,42=2,加 法 模 式,平 均 模 式,A,B,印象形成中心品質的作用,四 印象控制與自我表現(xiàn)策略,(一)、印象管理的概念及作用

5、：是指個體以一定方式去影響他人對自己印象的過程。 印象管理是人們適應社會生活的方式 有效的印象管理的基礎，是正確理解社會情境以及社會情境的要求,(二)印象管理策略,1.按照社會常模管理自己 2.隱藏自我與抬高自我 3.按照社會期待管理自己 4.投人所好,第三節(jié) 歸因,一、歸因的概念 二、歸因的分類 三、控制點理論 四、歸因原則 五、影響歸因的因素,一、歸因的概念,個體根據有關信息、線索對自己和他人的行為原因進行推測和判斷的過程。 歸因使人們對事物有預見性，使我們對周圍事物和自己有一個相對固定、前后一致的看法。使我們能夠適應世界,二 行為原因的分類,1.內因與外因 2.穩(wěn)定性原因與易變性原因 3

6、.可控性原因與不可控性原因,1.內因與外因,行為的內因是指存在于個人內部的原因，包括：人格、品質、動機、態(tài)度、情緒、心境、能力和努力程度等個人所具備的特征。將行為原因歸于個人特征，稱作內歸因。 行為的外因是事件或行為發(fā)生的外部原因。包括：各種背景因素、機遇、其他人的影響、行為者所從事的工作的難度、特異性以及其他非人為的因素。將行為原因歸于外部條件稱為情境歸因或外歸因,2.行為原因的穩(wěn)定性,在通常情況下，行為的內外原因部分是可變的，另一部分則是穩(wěn)定的。,三 控制點（美.羅特）,個人對于自己生活中發(fā)生的事件的控制源有不同傾向的歸因，亦即對生活后果的控制力量的位置有不同的理解。即控制點。 內控者：控

7、制點在個人內部，是內部控制的，稱為內控者 外控者：傾向于放棄自己對生活后果負責，控制點在個人之外的，稱為外控者,四、歸因原則,（海德，1958）不變性原則：尋找某一特定結果與特定原因之間的不變聯(lián)系 （凱利，1972）折扣原則：如果也存在看起來合理的原因，則某一原因在引起某一特定效應上的作用就被折扣了。 （凱利，1967）協(xié)變性原則：人們在歸因時會像科學家一樣在所有信息中去尋求規(guī)律，尋求決定一種效應是否會發(fā)生的各種條件的規(guī)律性協(xié)變,瑪麗發(fā)笑的情況與歸因結果,五、影響歸因的因素,（一）社會視角：角色及位置不同，對事情看法有不同 （二）自我價值保護：對有自我卷入的事物的解釋，有明顯的自我價值保護傾向 （三）觀察位置：觀察事物的空間位置不同，對事物的解釋和看法不同。 （四）時間因素：歸因隨時間流逝越來越具有情景性,社會視角對歸因的影響 （尼斯伯格，1973）,社會視角對 責任歸因的作用（韋斯特，197