八年級物理全冊小專題二光學(xué)實驗新版滬科版

1、小專題(二)光學(xué)實驗01專題概述本專題光學(xué)實驗包括：1.探究光反射時的現(xiàn)象；2.探究平面鏡成像的特點；3.探究光折射時的特點；4.探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗注意事項：(1)實驗器材的選??；(2)實驗現(xiàn)象的收集與數(shù)據(jù)的記錄；(3)實驗數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的總結(jié)02專題訓(xùn)練類型1探究光的反射1(福州中考)小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：(1)圖中反射角是_度(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上_(填“能”或“不能”)看到反射光(3)讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會_(填“變大”或“變小”)2(南平中考)如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂

2、直立在平鏡面上(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實驗步驟上述實驗探究得到的規(guī)律是_(填字母)A光沿直線傳播 B反射角等于入射角C平面鏡成像的特點白色硬紙板在實驗中的作用是_(寫出一條即可)(2)實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光_(填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是_(填序號)3在進(jìn)行光的反射規(guī)律的探究實驗中，小明設(shè)計了如下實驗如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，把一個白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩

3、塊粘接起來的，可以繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面，讓一束紅光沿紙板射向鏡面上的O點，觀察到反射光線與入射光線出現(xiàn)在法線的_(填“同”或“異”)側(cè)(2)使OA慢慢偏離ON，觀察到反射角將_；用量角器量出入射角和反射角的大小，比較可知，反射角_入射角(3)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)該如何操作？_ .(4)如果光線沿BO的方向射向O，則反射光線會與OA重合，這說明_(5)本實驗中可在紙板上看到光線，這是利用了光的_(填“鏡面反射”或“漫反射”)類型2探究平面鏡成像的特點4(廈門中考)利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(1)實驗時應(yīng)選較_(填“厚

4、”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上(2)點燃蠟燭A，透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說明像與物_(3)將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是_像(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的_關(guān)系5(綏化中考)在研究“平面鏡成像特點”的實驗中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7 cm.如圖所示，在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高2 cm.(1)最好選用_(填“茶色”或“無色透明”)玻璃板進(jìn)行實驗(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較_(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上

5、放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像則平面鏡所成的像是_(填“實”或“虛”)像(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷，身高1.7 m的人站在鏡前5 m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是_m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時，像的大小_(填“變大”“變小”或“不變”)6(泰州中考)小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖：(1)無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合出現(xiàn)這種情況的原因是_排除問題后，移動棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時還能比較_大小關(guān)系(2)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，并畫

6、出棋子A和棋子B位置的連線，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)：兩棋子的連線與鏡面_，兩棋子到鏡面的距離相等(3)移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡片上沒有棋子A的像，說明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是_像(4)用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_(填“能”或“不能”)看見棋子A的像7(廣東中考)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，如圖1所示(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實驗，目的是_.(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是_，便于研究平面鏡的成像特點(3)若白紙上每方格長度是5 cm，將點燃的蠟燭由A點移至B點，此時它與移動后

7、在玻璃板中所成的像的距離是20 cm，用光屏在玻璃板后面無論如何移動，在光屏上都_(填“能”或“不能”)成像，說明平面鏡所成的是_像(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像，請在乙圖上畫出時鐘的實際時間類型3探究光的折射8(云南中考)某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材，用于完成探究“光從空氣射入水中時的折射規(guī)律”(1)使用可折轉(zhuǎn)的光屏，是為了觀察折射光線和入射光線是否在_(2)光從空氣射入水中，入射點為O點，不斷改變?nèi)肷浣?，讀出刻度盤上對應(yīng)的折射角，將實驗結(jié)果畫在圖丙中，其中1和1、2和24和4分別表示各次入射光線和對應(yīng)的折射光線的位置由此可得出，光從空氣斜

8、射入水中時，折射角隨入射角的增大而_，且折射角_(填“大于”“等于”或“小于”)入射角；當(dāng)光從空氣垂直射入水中時，折射角等于_度9某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：入射角015304560反射角015304560折射角01122.135.440.9(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生_和_現(xiàn)象光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而_(填“增大”“不變”或“減小”)，且折射角_(填“大于”“等于”

9、或“小于”)入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角大小等于_度該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是_(填“OA”或“OB”)；激光經(jīng)過水面反射時的反射角大小等于_(填“”“”或“”)類型4探究凸透鏡成像的規(guī)律10(來賓中考)在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中(1)將凸透鏡正對太陽時，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏，屏上會在距凸透鏡15 cm處呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距為_cm；(2)調(diào)節(jié)好實驗裝置后，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20 cm時，屏上能成倒立、_(填“放大”或“縮小”)的_(填“實”或“虛”)像；(3)當(dāng)把蠟

10、燭移至某位置時，其成像情況如圖所示，通過觀察總結(jié)可得出此類成像條件是_，應(yīng)用這一成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器有_(填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”)11(重慶中考)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中： 甲 乙(1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為_cm，調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在_；(2)如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、_(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像，生活中的_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理；(3)在(2)基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏_(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成

11、清晰的像12(臨沂中考)小明用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗(1)調(diào)整器材高度時，應(yīng)_(填“點燃”或“不點燃”)蠟燭(2)器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同(3)將蠟燭移動至20 cm刻度處，應(yīng)將光屏移動到_(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像A50 cm60 cm B60 cm70 cm C70 cm80 cm(4)將蠟燭移動至45 cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_(填“虛”或“實”)像(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代

12、替蠟燭放在30 cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_(填序號)13(包頭中考)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：(1)如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像由圖像可知凸透鏡的焦距是_cm.(2)把蠟燭放在距凸透鏡16 cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、_的實像(3)實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有_作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏_凸透鏡14(安徽中考)關(guān)于凸透鏡成像實驗，完成以下

13、內(nèi)容：(1)首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和_依次固定在光具座上，并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度(2)圖中O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點，請畫出燭焰上的S發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S.(3)實驗中當(dāng)物距u等于焦距f時，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像對此下列解釋合理的是_A因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距B因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距 C這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像小專題(二)光學(xué)實驗1(1)40(2)不能(3)變小2.(1)B顯示光的傳播路徑(2)不在3.(1)異(2)增大等于(3)將紙板F向前或者向后折，觀察在紙板F上是否有反射光線(4)光路是可逆的(5)漫反射4.(1)薄(2)大小相同(3)虛(4)位置5.(1)茶色(2)像與物大小關(guān)系(3)虛(4)5不變6.(1)玻璃板沒有與桌面垂直放置