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文檔簡介
1、熱烈歡迎各位家長,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,各位家長: 大家好! 首先,祝賀您的孩子在這一學(xué)期的時間里取得了很大的進(jìn)步,同時也向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝您對我們的信任和支持!,接下來我主要就孩子的在校學(xué)習(xí)情 況向各位家長做個匯報(bào)。,學(xué)習(xí)方面存在的問題,請您拿出您的一點(diǎn)寶貴時間給孩子檢查一下做作業(yè),和孩子聊聊學(xué)校里的事情,增進(jìn)一下與孩子的感情,讓孩子更加優(yōu)秀的發(fā)展。,學(xué)校教育離不開家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在這里我向家長們提出幾點(diǎn)建議:,1、安全永遠(yuǎn)放在第一位 家長必須按時把孩子接送到指定地點(diǎn)!如果有事請您
2、一定要跟老師請假!讓孩子熟記家長的所有聯(lián)系方式!如換電話號碼,必須先告訴孩子和老師!,2、保持衛(wèi)生是健康的保障 每天洗臉、刷牙、洗腳;勤洗澡,換洗衣服和鞋子;勤剪指甲,勤理發(fā)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。,3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣 (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣 養(yǎng)成正確的讀寫姿勢既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力,課文讀錯了可以重讀,字寫錯了可以重寫,而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的。,因此,家長在家要對孩子監(jiān)督指導(dǎo),正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確:“一尺一寸一拳頭”(眼與書本距離一尺,手指離筆尖一寸,身體離桌邊沿一拳)。做到姿勢不對不讀書,姿勢不對不動筆。,學(xué)會整理書包。孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)書又落在家里了
3、,交作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了教會孩子整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識只能指導(dǎo),不要替代。家長要投入點(diǎn)時間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。,(2)行為習(xí)慣 不亂扔垃圾。我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校有常規(guī)要求,在校外要求家長配合。學(xué)校要求學(xué)生任何時間,任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。,講文明、懂禮貌。教育學(xué)生見到老師要問好,可別小看這一聲好,行動上爭取主動,在同學(xué)中樹立威信,有效增強(qiáng)自信心,能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。,回到家主動跟家長問好,這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強(qiáng)你與孩子之間的感情。 多讓孩子做一些簡單的家務(wù), 讓孩子自己的
4、事情自己做 。,按時休息。家長要控制好孩子的休息時間,最主要是晚上的休息時間,不能讓其貪玩晚睡,一定讓孩子在八點(diǎn)半之前就睡,不管是腦力還是體力,對他們都是不輕松的,保證十小時的睡眠很重要。,(3)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。,如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人; 如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界,俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!比?/p>
5、字經(jīng)中也說:“子不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰?!笨梢娂彝ソ逃闹匾浴S泻昧?xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。孩子將終身受益。,尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。然而,在與家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育完全是學(xué)校的事,其實(shí)家長是孩子一生的老師。,誰能夠多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
6、5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)息習(xí)慣。,6、引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。 父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。拿我們的作業(yè)為例吧,家長要不要幫孩子檢查是一個值得思考的問題。,我個人認(rèn)為十分有必要,從我過去教過的學(xué)生情況來看,一部分同學(xué)非常粗心,那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點(diǎn),這也就要求我們檢查并不是把答案告訴他,而是要讓他知道這題錯了,至于錯在哪里,先讓孩子自己去思考。,8、督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),動作迅速,對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的
7、。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時作業(yè),作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢正確,不睡懶覺,自己的事情自己做,有時也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,孩子喜歡晚上看動畫片,就與他約定:今天你能按時完成作業(yè),不拖拉作業(yè),做作業(yè)時沒有錯題,你就可以看動畫片;超過兩個錯誤,動畫片就不能看。這就是說,達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有限制,要懲罰,,剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就獎勵他最喜歡的事情,孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。良好的習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,
8、他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就獎勵他最喜歡的事情,孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。良好的習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。,請?jiān)试S我再次向家長提幾點(diǎn)要求,(主要是針對假期作業(yè)方面),1、監(jiān)督孩子做作業(yè)。 家長主要做好以下三方面工作: (1)監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。每天按規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)。,(2)監(jiān)督孩子專心完作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。如果你把孩子安排好就離開,孩子究竟是怎么寫的作業(yè),你也不掌握情況,這樣就真正成了應(yīng)付作業(yè)了。有的是喊得兇,抓得松,最后落了空。,一定要注視(不要離開自己的視線)孩子寫作業(yè)的過程,糾正不良習(xí)慣。不要嘮叨,要
9、心平氣和的告訴孩子專心寫作業(yè)的益處,辦事要一心一意,要讓孩子把家長當(dāng)作知心朋友,感覺你是在為他好,在幫助他、鼓勵他,這樣也有利于孩子的身心健康和自信心的培養(yǎng)。,(3)監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待作業(yè)。要求書寫工整,作對1題再做下一題,不要漏掉題目,不要慌慌張張;寫得快,就很難保證寫好,所以,只要孩子專心在寫,就不要嫌棄他做的慢。,不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊嘮叨:“你怎么這么磨蹭啊,你能不能快一點(diǎn)啊,看你寫作業(yè)慢的,我都替你心急?!边@樣既不能讓孩子改變慢的習(xí)慣,還打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子感到很自卑。,2、檢查孩子每天的作業(yè)(家長準(zhǔn)備一支紅筆) 對于工作非常忙的家長來說,很難
10、保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業(yè),但是無論多忙,建議各位家長每天一定要拿出5至10分鐘時間來檢查一下孩子的,作業(yè),及時批改,真誠的為孩子指出改進(jìn)的方向,耐心的指導(dǎo)孩子改進(jìn)的方法。這樣做不僅能讓孩子感受到您作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。,3、幫助孩子認(rèn)字 認(rèn)字少,讀不懂題目要求,對于一年級的孩子來說,是面臨的最大的困難。每次的考試都是要求孩子自己讀題,如果不會讀題,這樣也會影響孩子考試正常發(fā)揮,更談不上超常發(fā)揮了。認(rèn)字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。,那么家長如何來幫助孩子認(rèn)字呢? 一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字,再就是平時做作業(yè)讓孩子自己
11、去讀題,碰到孩子不認(rèn)識的字時,教孩子認(rèn)讀。這樣長期下去,讀的多了,自然認(rèn)識的字就多了。,家長要耐心的解釋題目的意思,但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍,或者你讀一遍讓孩子點(diǎn)著題目跟讀一遍,這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀。,讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思,現(xiàn)在的題目一般較形象,可以讓孩子自己先揣摩,讓他找出題目中最關(guān)鍵的字,這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。,同時,家長要鼓勵孩子不懂就問,但家長最好不要直接把答案告訴他,孩子如果有了依賴性就不愿獨(dú)立思考。另一方面,讓孩子養(yǎng)成時間意識,作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他以后
12、的學(xué)習(xí)都受益匪淺。,4、注重實(shí)踐 我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué),所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透: 第一,認(rèn)識鐘面,在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,可以從準(zhǔn)時、半時開始,讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾時或幾時半;,第二,認(rèn)識物體和圖形,平時生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。 第三,元、角、分,這些認(rèn)識都是需要一個過程的,所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提,幫助家長買東西,算賬,付錢,找零錢。,第四,方向與位置,生活中,出門有意識提醒孩子什么方向有什么,知道大的參照物。比如,今天上哪去干什么,從家出門要向哪個方向走。 第五,感知長度重量
13、,生活中,兩個路燈的距離大概是幾米,從家到商店有多遠(yuǎn),你有多高多重等等。,生活處處皆學(xué)問,生活處處皆數(shù)學(xué)。家長朋友們,當(dāng)你帶著孩子出外旅游,走親訪友,隨時隨地都可教他們數(shù)學(xué)。,5、關(guān)于口算訓(xùn)練的輔導(dǎo):數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是會算,能快速的說出結(jié)果:如:9+?、8+? 、7+?、6+?等,家長在家一定要多多訓(xùn)練。,總之,讀書是好的,且要好讀書,讀好書,這是冰心老人一生讀書的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是她思想的結(jié)晶。我個人也認(rèn)為:愛讀書的家長,最容易帶出愛讀書的孩子。所以希望家長每天和孩子讀書學(xué)習(xí)最少半小時,每天和孩子開心交流5分鐘。,家長朋友們,我們深深理解您把孩子送來學(xué)校接受教育,那種望子成龍,望女成鳳的心情。這一愿望
14、的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師在課堂40分鐘講授的知識點(diǎn),學(xué)生需要通過很長一段時間的練習(xí)才能消化。,俗話說:熟能生巧。孩子的教育離不開老師和家長的共同努力。孩子現(xiàn)在的成長和將來的成功都離不開家長的關(guān)注、重視;學(xué)校教育的成功更離不開家長的配合、支持。只有家校和諧,共同努力,才能讓孩子輕松學(xué)習(xí),快樂成長。,家長是孩子的第一任教師,也是孩子終身的教師。那么,我們都要竭盡所能的做好教師這一角色。 我們都憧憬著孩子們擁有一個美好的未來,擁有一個燦爛的明天,讓我們一起努力吧!今天孩子因您而幸福,明天您因孩子而驕傲!,以上是我談了自己的幾點(diǎn)想法,不當(dāng)之處還請各位家長批評指正。,衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的
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