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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊階段測試試卷286考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、生物體組織的形成,依賴于()A.細(xì)胞的分化B.細(xì)胞的生長C.細(xì)胞的癌變D.細(xì)胞的衰老2、某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,該反射活動()A.不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動B.能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動C.不能進(jìn)行,此人有感覺D.能進(jìn)行,此人無感覺3、下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑,正確的是()A.胎兒→胎盤→臍帶→母體B.胎兒→臍帶→胎盤→母體C.臍帶→胎盤→胎兒→母體D.胎盤→臍帶→胎兒→母體4、用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細(xì)胞.下列目鏡與物鏡的組合中,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是()A.目鏡16×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡40×C.目鏡10×、物鏡10×D.目鏡16×、物鏡40×5、下列關(guān)于艾滋病病毒的敘述,正確的是()A.艾滋病病毒具有擬核B.艾滋病病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)很簡單C.用光學(xué)顯微鏡可以看到艾滋病病毒D.艾滋病病毒能攻擊和殺傷人體的免疫細(xì)胞6、夏季,人們喜歡吃清涼可口的西瓜,請識別西瓜屬于哪種器官()A.根B.花C.果實(shí)D.種子7、要除去鏡頭上的灰塵,正確的方法是應(yīng)用()A.絨布擦B.干凈的手帕擦C.紗布擦D.擦鏡紙擦8、廢舊電池易造成有毒金屬污染,控制廢舊電池危害的根本措施是()A.禁止銷售電池B.禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池C.鼓勵把危害性大的電池扔到垃圾箱中D.把危害性大的電池進(jìn)行粉碎后,再扔到垃圾箱中評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、如圖是有關(guān)呼吸過程的示意圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)在呼吸時胸廓和膈肌的示意圖中,表示吸氣過程的是圖____,此時,膈肌收縮,胸廓____,肺內(nèi)氣壓____外界氣壓;氣體被吸入;
(2)肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖中,吸入新鮮空氣后,從氧含量角度來說,肺泡中的含量____于血液里的含量.
10、(2013秋?槐蔭區(qū)校級期末)如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì);淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化時被消化的情況;下端字母分別表示消化道各部位.
(1)甲是____的消化,乙是____的消化,丙是____的消化.
(2)消化道中起主要作用的部位是[____]____.
(3)E中含有的消化液是____、____、____.
(4)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在[____]____,[____]____,[____]____處開始被消化.
(5)消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所是[____]____.11、根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識回答:
(1)酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品,其制作原理都是利用____菌發(fā)酵制成的.
(2)在一個朽木的空洞中,底部常有積水,洞中生活有細(xì)菌、原生動物、苔蘚、蚊子和蜘蛛等.這些生物共同組成一個____.
(3)魚類終生生活在水中,與魚的這種生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:體表覆蓋黏滑的鱗片,身體一般為流線型,用____游泳.用____呼吸.
(4)在生物分類中,最基本的分類單位是____.12、植物莖中進(jìn)行運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是____,而運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是____.13、(2012秋???谄谀┬∶魍瑢W(xué)做了如下實(shí)驗:把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中;在甲玻璃罩內(nèi)放清水,乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳),裝置如右圖所示.把它們放在黑暗處一晝夜,然后移到陽光下照射幾小時,分別從兩根枝條上剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素,用清水沖洗干凈,再滴上幾滴碘液:
(1)該實(shí)驗的目的是為了檢驗____
A.水是光合作用的原料B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳D.呼吸作用需要氧氣
(2)滴加碘液后,在____裝置內(nèi)剪下的葉片會變藍(lán).
(3)實(shí)驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是____
A.便于檢驗葉片內(nèi)存在淀粉的多少B.有利于除去葉綠素
C.讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡D.為了用碘液檢驗淀粉的存在
(4)如果實(shí)驗沒有成功,可能的原因是什么?請你幫小明找到三種可能的原因.____.14、仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;回答下列問題.
(1)圖____所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖____為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞的遺傳信息庫是____.
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____.
(4)細(xì)胞分裂過程中,首先從____的分裂開始.
(5)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[____]____、[____]____和[____]____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、馬和驢雜交后產(chǎn)下的騾子不具有生殖能力,說明馬和驢不屬于同一個物種.____.(判斷對錯)16、分生組織通過細(xì)胞分裂和分化,形成不同的組織等.____.(判斷對錯)17、森林占有了廣大耕地面積,因此森林越少越好.____.(判斷對錯)18、海豹、海豚、海獅等都是生活在海洋中的哺乳動物,它們用鰓呼吸.____.(判斷對錯)19、血漿中含有的血漿蛋白具有凝血、抵御疾病等功能.____(判斷對錯)20、使用顯微鏡時,如果目鏡臟了要用擦鏡紙將其擦干凈.____(判斷對錯)21、遺傳就是指,親代把所有的性狀遺傳給子代.____.(判斷對錯)22、青春期過后,人體生殖器官完全發(fā)育成熟.____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共1題,共5分)23、動物種類繁多;在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。請回答問題。
(1)蟹;蝗蟲、蜘蛛等在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有共同的特征;體表都有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié),屬于______動物。
(2)青蛙;蟾蜍、大鯢等動物;它們的幼體生活在水中,用______呼吸;成體生活在陸地上或水中,用肺呼吸,被稱為兩棲動物。
(3)請根據(jù)圖表判斷;與狼親緣關(guān)系較近的是______。
(4)據(jù)調(diào)查;某地區(qū)鳥類受到威脅的原因及有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。
。原因偷獵棲息地喪失外來物種影響其他因素所占比例20%60%12%8%據(jù)表分析;鳥類受到威脅的主要原因是______。
(5)物種多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ),建立______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。評卷人得分五、解答題(共4題,共36分)24、用直線將下列各種植物與最合適的繁殖方法連接起來.
葡萄嫁接。
蘋果扦插。
馬鈴薯用種子繁殖。
蘿卜用莖繁殖.25、針對問題“溫度會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用嗎”;提出假設(shè)“溫度過低或過高都會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”.甲;乙兩同學(xué)根據(jù)實(shí)驗條件(米湯、唾液、熱水、冰水等)分別進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計,主要步驟如下圖所示.
請回答:
你認(rèn)為哪名同學(xué)的設(shè)計合理?為什么?該同學(xué)的實(shí)驗設(shè)計是否還需要改進(jìn)?怎樣改進(jìn)?26、請將下列動物的歸屬類別用線相連
A.家蠅a.鳥類
B.孔雀b.兩棲類
C.大鯢c.昆蟲.27、春天的時候許多同學(xué)都會養(yǎng)蠶,那么多的蠶寶寶養(yǎng)在一起,它們之間是否是一個具有社會行為的群體?為什么?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題,具體考查的是細(xì)胞分化形成組織.在正常情況下,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,會在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上出現(xiàn)差異,這就是細(xì)胞分化,即細(xì)胞分化就形成了組織.【解析】【解答】解:通過分析知道組織是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上;經(jīng)過細(xì)胞的分化形成的.
A;細(xì)胞的分化形成組織.故符合題意.
B;細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.故不合題意.
C;細(xì)胞癌變不是細(xì)胞生理活動的范疇.故不合題意.
D;細(xì)胞衰老是細(xì)胞功能減退的過程;故不符合題意.
故選:A.2、C【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向等方面來分析.【解析】【解答】解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng).據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺.可見C符合題意.
故選:C3、B【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的有關(guān)知識.胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官.【解析】【解答】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕);此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.胎兒在母體內(nèi):
所以胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑為:胎兒→臍帶→胎盤→母體→排出體外.
故選:B4、D【分析】【分析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.【解析】【解答】解:A;顯微鏡的放大倍數(shù)═16×10═160(倍);
B;顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍);
C;顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);
D;顯微鏡的放大倍數(shù)═16×40═640(倍);
顯微鏡的放大倍數(shù)越大;看到的細(xì)胞數(shù)目越少,目鏡與物鏡的組合中,放大倍數(shù)最大的是“目鏡16×;物鏡40×”(640倍),所以,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是“目鏡16×、物鏡40×”.
故選:D.5、D【分析】【分析】本題主要考查艾滋病毒的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)?!窘獯稹緼.艾滋病病毒是病毒的一種,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,錯誤;B.艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,錯誤;C.病毒個體極其微小,用電子顯微鏡才可以看到艾滋病病毒的結(jié)構(gòu),錯誤;D.艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,正確。?故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物;常見的綠色開花植物由根;莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.如圖:
據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由分析可知;一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,西瓜的里面有種子,外面是果皮,果皮包上種子形成果實(shí),是六大器官之一.故C符合題意.
故選:C.7、D【分析】【分析】此題是一道實(shí)驗操作題,具體考查的是對顯微鏡的清潔方法.【解析】【解答】解:清潔鏡身時應(yīng)有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時;應(yīng)用擦鏡紙.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果,所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭.
故選:D.8、B【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是控制廢舊電池危害的根本措施.解答時可以從廢電池的危害、控制廢電池危害的措施方面來切入.【解析】【解答】解:廢電池的危害:廢電池里含有大量重金屬汞;鎘、錳、鉛等.當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了;其中的成分就會滲透到土壤和地下水,人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水,這些有毒的重金屬就會進(jìn)入人的體內(nèi),慢慢的沉積下來,對人類健康造成極大的威脅.據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的飲水量.控制廢電池危害的根本措施是禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池,特別是含汞或鎘的電池,大力開展無公害的環(huán)保型電池電池,對于廢舊電池,則應(yīng)當(dāng)及時回收,集中進(jìn)行安全處理.
故選:B.二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.圖1(一)胸廓大,膈肌頂部位置低,因此圖1(一)表示呼吸過程中的吸氣過程,圖1(二)胸廓較小,膈肌頂部位置高,因此表示呼氣時的狀態(tài).
(2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.圖2表示肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化.【解析】【解答】解:(1)圖1表示呼吸過程中的吸氣過程.(圖1)中表示的是吸氣時;膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體被吸入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換兩個過程.圖2中過程包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換;血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液;血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少,即由靜脈血變成動脈血;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時,由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低.血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.血液中的二氧化碳增多氧含量減少.
故答案為:
(1)一;擴(kuò)大;小于;
(2)高.10、略
【分析】【分析】圖示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是咽,C是食道,D是胃,E是小腸,F(xiàn)是大腸;淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲代表淀粉的消化、曲線乙是蛋白質(zhì)的消化,曲線丙是脂肪的消化.【解析】【解答】解:(1)淀粉在口腔內(nèi)就開始消化;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲代表淀粉的消化;曲線乙是蛋白質(zhì)的消化,曲線丙是脂肪的消化.
(2)小腸是消化和吸收的主要器官;小腸中含有腸液;胰液、膽汁三種消化液,在消化道中起主要作用.
(3)小腸是消化和吸收的主要器官;小腸中含有腸液;胰液、膽汁三種消化液.
(4)淀粉的最初消化是在口腔;被消化為麥芽糖,蛋白質(zhì)的最初消化是在胃,被消化為多肽,脂肪的消化是在小腸.
(5)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.
故答案為:(1)淀粉;蛋白質(zhì);脂肪。
(2)E小腸;
(3)膽汁;腸液、胰液。
(4)A口腔;D胃;E小腸;
(5)E小腸.11、略
【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題,涉及發(fā)酵技術(shù)、群落、魚類的主要特征、生物的分類等內(nèi)容,逐一分析解答.【解析】【解答】解:(1);制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌.酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味.制作泡菜時也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,還不破壞菜的品質(zhì).
(2);生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合;如:洞中生活的細(xì)菌、原生動物、苔蘚、蚊子和蜘蛛等生物共同組成一個群落.
(3);魚類都生活在水中;與魚的這種生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:體表覆蓋黏滑的鱗片,身體一般為流線型,用鰭游泳,用鰓呼吸.
(4);生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.
故答案為:(1)乳酸菌。
(2)群落。
(3)鰭;鰓。
(4)種12、略
【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是篩管的位置、功能.解答時可以從篩管的位置和對有機(jī)物的運(yùn)輸方面來切入.【解析】【解答】解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>
導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.
故答案為:導(dǎo)管篩管13、略
【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物.【解析】【解答】解:(1)氫氧化鈉有吸收二氧化碳的特性;這樣甲裝置里是清水有二氧化碳,乙裝置是氫氧化鈉把二氧化碳吸收了倆裝置除二氧化碳不同外,其余都相同,所以變量是二氧化碳.
(2)實(shí)驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡.
(3)實(shí)驗中如果玻璃罩的密封不嚴(yán);枝條不新鮮;不能進(jìn)行充分的光合作用、氫氧化鈉濃度不夠,不能充分吸收空氣中的二氧化碳等等.都可能得不出實(shí)驗結(jié)果導(dǎo)致實(shí)驗失?。?/p>
故答案為:(1)B(2)甲(3)C(4)(3分)玻璃罩的密封不嚴(yán)枝條不新鮮,不能進(jìn)行充分的光合作用氫氧化鈉濃度不夠,不能充分吸收空氣中的二氧化碳等等.只要合理即得分.14、AB細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞核④細(xì)胞壁⑥葉綠體⑧液泡【分析】【分析】1;本題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系.動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2、由圖可知:①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑥葉綠體、⑦細(xì)胞核、⑧液泡、⑨細(xì)胞質(zhì).【解析】【解答】解:(1)圖B比圖A;多了細(xì)胞壁;液泡、葉綠體結(jié)構(gòu),所以圖A為動物細(xì)胞,圖B為植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫;決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.
(3)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外;還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(4)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.分裂時;細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.
(5)植物細(xì)胞具有④細(xì)胞壁;⑥葉綠體和⑧液泡;動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
故答案為:(1)A;B
(2)細(xì)胞核。
(3)細(xì)胞膜。
(4)細(xì)胞核。
(5)④細(xì)胞壁;⑥葉綠體;⑧液泡三、判斷題(共8題,共16分)15、√【分析】【分析】此題做起來有些難度,意在考查“物種”這個概念.物種簡稱“種”,是生物分類學(xué)研究的基本單位.它是一群可以交配并繁衍后代的個體,但與其它生物卻不能交配,不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍.【解析】【解答】解:同種生物可以交配并繁衍后代;但與其它生物卻不能交配,不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍,因為不同種生物存在生殖隔離,若強(qiáng)行雜交,則產(chǎn)生的受精卵等發(fā)育會有各種障礙,所以不同種的生物之間一般不能通過有性生殖生殖產(chǎn)生后代.因此,馬和驢交配產(chǎn)生的后代騾不具有生殖能力,說明馬和驢不屬于同一個物種.
故答案為:√16、×【分析】【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.【解析】【解答】解:細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群;每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此,分生組織通過細(xì)胞分化,形成不同的組織等.而細(xì)胞分裂不能形成不同的組織.所以題干的說法不正確.
故答案為:×17、×【分析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.【解析】【解答】解:綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用;消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡,雖然森林占有了廣大耕地面積,但有助于維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定,故此題說法錯誤.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】哺乳類是一種恒溫、脊椎動物,身體有毛發(fā),大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代.哺乳動物是動物發(fā)展史上最高級的階段,也是與人類關(guān)系最密切的一個類群.【解析】【解答】解:我們知道哺乳動物的主要特征主要有八點(diǎn):胎生;哺乳;體表被毛覆蓋,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定.在生殖發(fā)育方面有特有的胎生、哺乳;在生理結(jié)構(gòu)方面有特有的結(jié)構(gòu)--膈以及牙齒分為門齒、臼齒、犬齒.
雖然海豹;海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中但它們都是用肺呼吸;所以它們在水中每過一段時間就要來到水面進(jìn)行呼吸.
故答案為:×19、√【分析】【分析】血液的成分包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血漿能夠運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,還能運(yùn)載血細(xì)胞;紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳;白細(xì)胞防御疾??;血小板止血和加速凝血.【解析】【解答】解:血漿是血液中的液態(tài)部分.血漿的90%是水;其余是溶解在血漿中的各種物質(zhì),包括通過消化道吸收來的各種營養(yǎng)成分,細(xì)胞排出的代謝廢物,此外血漿中還含有許多與凝血;抵御疾病等相關(guān)的血漿蛋白.血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.
故答案為:√20、√【分析】【分析】顯微鏡是生物試驗中常用的觀察儀器,一定要學(xué)會正確的使用方法.清潔鏡身時應(yīng)有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時,應(yīng)用擦鏡紙.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛.【解析】【解答】解:清潔鏡身時應(yīng)有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時;應(yīng)用擦鏡紙.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果.通過分析知道當(dāng)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物,是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進(jìn)行清潔,所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭.
故答案為:√21、×【分析】【分析】生物體都有遺傳和變異的特性.遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀,變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異.【解析】【解答】解:遺傳是指親子間的相似性即具有的相同的性狀.如父母都是雙眼皮;生的孩子有單眼皮的,也有雙眼皮的,父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳.而父母和單眼皮的孩子之間就是變異;因此,遺傳是指親子間的相似性,并不是親代把所有的性狀都遺傳給子代.
故答案為:×22、×【分析】【分析】青春期雖然是生長發(fā)育最快的時期,但是身體并沒有完全發(fā)育成熟,青春后期繼續(xù)發(fā)育,直至成熟.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn).青春期雖然是生長發(fā)育最快的時期,但是身體并沒有完全發(fā)育成熟,青春后期繼續(xù)發(fā)育,直至成熟,故在青春期生殖器官完全發(fā)育成熟的說法錯誤.
故答案為:×四、簡答題(共1題,共5分)23、節(jié)肢鰓狐棲息地喪失自然保護(hù)區(qū)【分析】解:(1)蟹;蝗蟲、蜘蛛等它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物。
(2)兩棲動物是雌雄異體;在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。由于兩棲動物的肺不發(fā)達(dá),需要利用潮濕皮膚來進(jìn)行輔助呼吸,青蛙;蟾蜍、大鯢等動物為兩棲動物。
(3)從圖中可以看出狼和狐的最低共同分類等級是犬科;親緣關(guān)系最近。
(4)鳥類減少的原因:偷獵使鳥類減少;占威脅鳥類生存原因的20%;棲息地的喪失使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的60%;外來物種使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的12%;其他原因使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的8%.表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失約占威脅原因的60%.原因是:鳥類的筑巢;孵卵、育雛對環(huán)境的依賴性較大,同時鳥類會飛行,不易被獵殺。
(5)建立自然保護(hù)區(qū)是指
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