（四）表現(xiàn)方法梳理 (3).ppt

1、古詩鑒賞之表現(xiàn)手法,學(xué)習(xí)目標,1、回憶古詩詞中常見的表現(xiàn)手法，賞析表現(xiàn)手法類題型的答題思路。 2、強化解題方法、規(guī)范作答。,閱讀下面這首唐詩，完成1415題。 九 日 杜甫 重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。 竹葉于人既無分，菊花從此不須開。 殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。 弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催！ 【注釋】 “竹葉”此處指“竹葉青”酒。 問：“杜陵有句皆憂國”，試結(jié)合本詩分析杜甫是怎樣表達憂國之情的。（6分）,一.問題導(dǎo)學(xué)，自主預(yù)習(xí),【答案】借事抒懷、借景抒情。由因病戒酒，對花發(fā)慨，猿猴哀鳴，白雁南來，引出思念故鄉(xiāng)，憶想弟妹的情懷，進而表現(xiàn)遭逢戰(zhàn)亂，衰老催人的感傷。（3分）直抒胸臆。

2、詛咒“干戈”像逼命似的接連發(fā)生，對造成生活悲劇的根源“干戈”發(fā)泄出更多的不滿情緒。這正是傷時憂國的思想感情的流露。（3分）,表現(xiàn)手法,修辭手法：,描寫手法：,抒情手法：,古詩詞中常見的表現(xiàn)手法有哪些？,二.小組討論，合作探究,(一)典例引路：表現(xiàn)手法題的解題方法 和答題步驟是什么？ (二)照典例解題方法修改周測的古詩鑒賞題,【典例引路】閱讀詩歌，回答問題。 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 【注】駝褐：一種用獸毛制成的上衣。 問：此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？（4分）,【參考答案】主要用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之

3、暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早，表現(xiàn)詩人心中由漂泊引起的孤獨、寂寞。,二.小組討論，合作探究,【典例】閱讀詩歌，回答問題。 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 【注】駝褐：一種用獸毛制成的上衣。 問：此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？（4分） 【參考答案】主要用了反襯手法。(步驟一）天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。（步驟二）兩處反襯都突出了詩人出行之早，表現(xiàn)詩人心中由漂泊引起的孤獨、寂寞。（步驟三）,答題步驟： 第一步：指出表現(xiàn)手法。 第二步：結(jié)合詩句具體闡釋。 第三步：分析

4、表達效果或作用。,明手法,三.展示點評，精講提升,闡運用,析效果,答題步驟： 第一步：指出表現(xiàn)手法。 第二步：結(jié)合詩句具體闡釋。 第三步：分析表達效果或作用。,明手法,闡運用,析效果,解題方法： 1.了解詩歌內(nèi)容。 2.根據(jù)題干要求，聯(lián)想表達技巧。 3.針對詩歌內(nèi)容，明確表達技巧，規(guī)范落實答案。,閱讀下面這首宋詩，回答問題。 雨晴后，步至四望亭下魚池上，遂自乾明寺前東岡上歸 二首（其一） 蘇軾 雨過浮萍合，蛙聲滿四鄰。 海棠真一夢，梅子欲嘗新。 拄杖閑挑菜，秋千不見人。 殷勤木芍藥，獨自殿余春。 尾聯(lián)用了哪些表現(xiàn)手法，分別表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。（6分）,照典例修改周測的古詩鑒賞題,

5、11【答案】擬人。“殷勤”、“獨自殿”等詞語賦予“木芍藥”以人的感情，表達了作者的感激與贊美。襯托。用上文的海棠、梅子襯托木芍藥，體現(xiàn)了“木芍藥”善解人意，延續(xù)保持春光到最后的特點。借物抒情。借對木芍藥的感激與贊揚，表達自己惜春而不得的傷春之情。（每點2分）,四.過關(guān)檢測，當堂鞏固,贈王介甫 歐陽修 翰林風(fēng)月三千首，吏部文章二百年。 老去自憐心尚在，后來誰與子爭先。 朱門歌舞爭新態(tài)，綠綺塵埃試拂弦。 常恨聞名不相識，相逢樽酒盍留連。 【注】王介甫：王安石。歐陽修當時是文壇領(lǐng)袖，大力提倡詩文革新，繼承唐代古文運動，反對當時浮艷的文風(fēng)。翰林:李白曾官居翰林學(xué)士，借指李白。吏部：韓愈曾做吏部侍郎，借

6、指韓愈。綠綺:古琴名。傳說漢司馬相如作玉如意賦，梁王悅之，贈以綠綺琴。后即用以指琴。,問：詩的頸聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法來表達情感？（6分）,四.過關(guān)檢測，當堂鞏固,贈王介甫 歐陽修 翰林風(fēng)月三千首，吏部文章二百年。 老去自憐心尚在，后來誰與子爭先。 朱門歌舞爭新態(tài)，綠綺塵埃試拂弦。 常恨聞名不相識，相逢尊酒盍留連。 問：詩的頸聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法來表達情感？（6分）,15.反襯。以朱門歌舞之浮艷反襯綠綺古琴樂聲之古雅，突出了詩人對古樂之聲的推崇。比喻?！爸扉T歌舞”隱喻當時浮艷的文風(fēng)，“綠綺塵?！北扔魇浪紫埠酶∑G文風(fēng)，而厭棄古文，通過比喻把詩人的情感傾向表現(xiàn)得含而不露。用典。借漢代司馬相如彈奏綠綺

7、琴的典故，勉勵王安石應(yīng)以詩文革新為己任，流露出詩人殷切的期望之情。（每點2分。若有其他答案，言之有理亦可）,答題步驟 1、明手法（準確指出用了何種手法） 2、闡運用（結(jié)合詩句闡釋運用此手法的依據(jù)） 3、析效果（表達了詩人怎樣的感情，或刻畫了什么形象，或表現(xiàn)了什么主旨）,解題方法 1、了解詩歌內(nèi)容。 2、根據(jù)題干要求，聯(lián)想表達技巧。 3、針對詩歌內(nèi)容，明確表達技巧， 規(guī)范落實答案。,小結(jié),五.歸納小結(jié)，預(yù)習(xí)作業(yè),五.歸納小結(jié)，預(yù)習(xí)作業(yè),二月二日 李商隱 二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙。 花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。 萬里憶歸元亮井，三年從事亞夫營。 新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐夜雨聲。 注：大中五年（851）秋，李商隱的妻子王氏亡故。為了謀生，他不得不撇下幼女稚