來自地球的力

1、四、來自地球的力,桂林一中 李順波,【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識 （1）知道什么叫重力，了解重力產(chǎn)生的原因; （2）知道重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系，懂得g=9.8N/Kg和它的物理意義；能熟練使用彈簧測力計(jì)；正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 （3）了解重力的方向和重力的作用點(diǎn)。 2、技能 （1）通過趣味實(shí)驗(yàn)及生活現(xiàn)象體驗(yàn)重力的存在。 （2）通過“探究物重和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，用彈簧秤測物體的重力；通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列表，概括出結(jié)論；運(yùn)用G=mg進(jìn)行簡單計(jì)算。以探研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力，數(shù)據(jù)處理能力和分析歸納的能力； （3）聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和分析問題的能力,應(yīng)用知識解決簡單問題的能力。 3、情感 （1）能夠運(yùn)

2、用所學(xué)的知識與實(shí)際生活相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn) 1、重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系，g的物理意義；探究“重力大小”的實(shí)驗(yàn)過程，通過比較兩物理量而引出其他常數(shù)或物理量的方法。 2、重力的方向。 難點(diǎn) 學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、測出數(shù)據(jù)的過程；物重跟質(zhì)量成正比且比值為常量的推理過程。,觀察與思考：,1：自由釋放一重物,2：水平拋出一物體,3：觀察一幅圖片,重物豎直下落,拋出的物體落回地面,瀑布從高處流向低處,為什么會(huì)出現(xiàn)下述現(xiàn)象？,結(jié)論：,1：原來，地球表面附近的一切物體都要受到地球的吸引。,2：重力：物理學(xué)中，把物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。,思考：怎樣理解重力？,重力是地球?qū)ξ矬w的吸

3、引力，因此，重力的施力物體是地球，受力物體是地球表面附近的一切物體。,物理學(xué)中還把物體所受重力的大小叫做物重。,物體所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系？,想一想,質(zhì)量,1.物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。,2.質(zhì)量用m表示。,3.質(zhì)量的單位： 質(zhì)量的國際制單位：千克（kg） 還有噸（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（ug） 關(guān)系： 1t1000kg；1kg1000g; 1g=1000mg;1mg=1000ug,加油站：,探究物體所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系.,探究實(shí)驗(yàn)：,把質(zhì)量均為50g的4個(gè)鉤碼，逐個(gè)增加，掛在彈簧測力計(jì)下，并記下示數(shù)。,0.49,0.98,1.47,1.96,9.8,9.8,9

4、.8,9.8,實(shí)驗(yàn)與計(jì)算結(jié)果表明：,1：物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系。,2：物重跟質(zhì)量的比約等于N/kg。,正比,9.8,在物理學(xué)中，用符號G表示物重，m表示質(zhì)量，g表示物重跟質(zhì)量的比值，則物重跟質(zhì)量的關(guān)系可用下式表示：,=,( ),G=( ),實(shí)驗(yàn)測得g9.8N/kg,g表示的物理意義是：質(zhì)量為1千克的物體，它所受到重力大小為9.8N,g,mg,觀察與思考：,1：泥瓦匠用什么來檢查墻是否砌得豎直？,2：泥瓦匠用什么來檢查窗臺是否砌得水平？門框放得是否正？,3：我們用什么來檢查墻壁上的畫是否掛正？,結(jié)論：用重垂線,因?yàn)樵谝桓€下掛重物時(shí)，重物靜止后，在重力的作用下，懸線下垂的方向跟重力的

5、方向一致。,思考：懸線下垂方向如何呢？重力的方向怎樣呢？,重力的方向總是豎直向下。,重力的方向指向地心,想想議議：,重力的方向指向哪里？,重心,-重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心,質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上,質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上,信息窗,1.穩(wěn)度：物體的穩(wěn)定程度,2.提高穩(wěn)度方法： a.增大支持面積 b.降低重心,鞏固練習(xí)：,1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪幾個(gè)力的作用？施力物體分別是什么？,解：,.,F是桌面對墨水瓶的支持力，施力物體是桌子。,G是地球?qū)δ康奈Γ粗亓?。施力物體是地球。,1：示意圖如下,2：如下圖所示，一重為32N的物體放在斜面上

6、，用力的圖示法表示其受到的重力。,3：如圖所示，在橋頭上看到如圖所示的限重標(biāo)志牌（t表示噸），它表示這座橋允許通過的最重的車是多少牛？,已知：m=30t=30000kg,g=9.8N/kg,求：G,解：G=mg =30000kg9.8N/kg =294000N =2.94105N,答：這座橋允許通過的車的重力的大小2.94105N.,4：現(xiàn)有一重為39.2N的物體。問能否用一最大稱量為500g的天平來稱其質(zhì)量？,已知：G39.2N,g=9.8N/kg,求：m。,解：m=G/g =39.2N/9.8N/kg =4kg =,4000g,500g,所以，這個(gè)物體不能放在最大稱量為500g 的天平上稱。,方法一：,方法二：,已知：m500g=0.5kg,求：G。,解：G=mg =0.5kg9.8N/kg =4.9N39.2N,所以，這個(gè)物體不能放在最大稱量為500g 的天平上稱。,