人教版十二冊第一單元學(xué)奕

1、,生，亦我所欲也；義，亦我所欲也,二者不可得兼，舍生而取義者也。天時不如地利，地利不如人和。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。,讀讀記記,烏魯木齊縣第一中學(xué) 馬慶萍,六年級語文,學(xué) 弈,y,圍棋,下棋,弈,學(xué)弈：,學(xué)習(xí)下圍棋。,學(xué)弈 弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為/有鴻(hn)鵠(h) /將至，思/援弓繳(zhu) /而射之。雖/與之/俱(j)學(xué)，弗(f)若之矣(y)。為是/其智/弗若與(y)？曰(yu)：非/然也。,弈秋，通國之善弈者也。,通國：全國。,之：的。,善：善于，擅長。,譯文：弈秋，是全國最善于下棋的

2、人。,弈秋：秋，人名，因他善于下棋， 所以稱為弈秋。,弈：下棋。,為：因?yàn)椤?與：嗎。,曰：說。,非：不是。,為是其智弗若與 ？曰 ：非然也。,其：他，指后一個人。,然：這樣。,譯文：因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€人嗎？回答說：不是這樣的。,弗若：不如。,使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。,其一人專心致志，惟弈秋之為聽 （專心致志）,一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之 （三心二意）,聚精會神 全神貫注 全力以赴 一心一意,心不在焉一心二用心神不寧,弈秋是全國最善于下棋的人。讓 他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋

3、的教導(dǎo)；而另一個人雖然也聽講，可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這個人雖然同前一個人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個人。是因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗缜耙粋€人嗎？回答說：不是這樣的。,譯文,天上的鳥兒飛過時， 其一人專心致志，惟弈秋之為聽。 草叢里的蟲子叫時， 其一人專心致志，惟弈秋之為聽。 小河水嘩嘩流時， 其一人專心致志，惟弈秋之為聽。,？,為是其智弗若與？曰：非然也。,專心致志成功,一心二用失敗,條件一樣 態(tài)度不同,揠苗助長 來源于孟子公孫丑上：宋人有閔其苗之，不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁（o枯干）矣。 （比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟）,刻舟求劍 來源于呂氏春秋察今，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽（j急）契（q用刀雕刻）其舟曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。 （用來諷刺固執(zhí)