自律自強主題班會.ppt_第1頁
自律自強主題班會.ppt_第2頁
自律自強主題班會.ppt_第3頁
自律自強主題班會.ppt_第4頁
自律自強主題班會.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護! 小蝸牛:毛蟲妹妹沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為毛蟲妹妹能變成蝴蝶,天空會保護她啊。 小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。 小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。 蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。,自暴者,不可與有言也; 自棄者,不可與有為也 。 -孟子,哈弗大學(xué)名言,誰也不能隨隨

2、便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。,自律自強,什么是自律?,自律,指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行。,沒了自律,我們的社會將會變成怎樣呢?我們的班級呢?,反思: 我們班有哪些方面是比較缺乏自律性的? 自己又有哪些方面是缺乏自律性的?,自律五大原則,意志力,認同事實,堅持不懈,勤奮,面對困難,將自律進行到底,1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,然后按這個順序去做 。如果一個人只看自己的心情,和一時的方便而行事,肯定不會成功的,更不要說別人尊重并跟隨他了。,2、把自律的生活方式當(dāng)成目標(biāo) 。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自己制定系統(tǒng)及常規(guī),特別

3、是在你視為重要的需要長期的成長及追求成功的指標(biāo)項目上。,將自律進行到底,3,4,向你的借口挑戰(zhàn) 。如果想培養(yǎng)自律的生活方式,首要的功課之一就是破除找借口的傾向。,工作完成之前,先把獎勵挪開 。,自律更應(yīng)自強,在片子的一開始,一陣舒緩柔和的小提琴音樂響起,一個貧窮而聾啞的小女孩經(jīng)常在街頭傾聽同樣聾啞的大叔拉著小提琴賣藝,漸漸有了交流和溝通,相互讀懂聲音的感覺.,title,于是小女孩開始堅持和大叔學(xué)小提琴,但遭到了同學(xué)的鄙視和欺辱,(對白:“你以為鴨子可以飛嗎?”“一個聾子也想小提琴,腦子有問題嗎?為什么不學(xué)點別的?”),title,受到欺辱之后,小女孩默默去找街頭拉小提琴的大叔,小女孩哭著問大

4、叔“為什么我和別人不一樣”,大叔說“為什么要和別人一樣呢”就這一句話簡單的話,使小女孩有了奮斗的目標(biāo),又一次看到了希望,再一次認同了自己,認清了聾啞的事實。,title,壞女孩和女孩同時參加音樂比賽,由于嫉妒和害怕,她雇人摔壞了女孩的小提琴,還打傷了拉小提琴的大叔,可是她的陰謀沒有得逞,小女孩還是參加比賽。,在音樂比賽中,拉著摔壞而粘貼滿身的小提琴,以一首德國人的經(jīng)典名作卡農(nóng),震撼了評委,震撼了那個高傲的對手。,從這則故事中,你能悟出什么道理?,說說我們?nèi)绾巫龅阶詮姴幌ⅲ?要有明確的目標(biāo)。,2,要有積極的人生態(tài)度。,3,要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。,汪峰-飛得更高生命就像一條大河時而寧靜時而瘋狂現(xiàn)實就像一把枷鎖把我捆住無法掙脫這謎樣的生活鋒利如刀一次次將我重傷我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯飛得更高一直在飛一直在找可我發(fā)現(xiàn)無法找到若真想要是一次解放,要先剪碎這有過的往我要的一種生命更燦爛我要的一片天空更蔚藍我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯我要飛得更高飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高狂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論