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文檔簡介

1、情景若交融,文章會更美,學習目標是:,學會合理安排寫景的順序,不能亂寫一通。 學會用一些修辭手法來使寫景文章更優(yōu)美。 學會積累并創(chuàng)造出一些屬于你自己的個性語句,比如用一些新鮮準確的動詞 最重要的一點是學會情景交融,借景抒情,而且兩者要做到轉接自然。 學會在考試要求的“記敘文”中合理插入寫景段落,增加文章的文采與內涵。,一、口頭作文,介紹你看過的一處景色。,二:學習怎樣寫景,用“月亮、樹影、池塘、蛙聲”寫一段話,描繪一幅畫面。,習作1:,晚上,天空星星很少,月亮像只燒餅一樣高高地掛在天空,看得我都有點饑餓了。條條樹影飄飄揚揚,倒映到魚塘里。周圍蛙聲叫個不斷。,修改前:晚上,天空星星很少,月亮像只

2、燒餅一樣高高地掛在天空,看得我都有點饑餓了。條條樹影飄飄揚揚,倒映到魚塘里。周圍蛙聲叫個不斷。 修改后:天空星星很少,只見一輪月亮像玉盤一樣鑲嵌在夜空。不遠處,千條萬條樹影飄飄揚揚,飄到魚塘里。小青蛙好像找不到自己的親人一樣,叫個不停,蛙聲幾乎傳到了每一個人的耳里。,寫景要注意的地方,1、寫景的順序 2、新鮮恰當?shù)谋扔?3、令人眼前一新的動詞。,請重新修改你的小作文。,習作2:,在一個靜謐的夏夜,我獨自走在鄉(xiāng)村小道上,抬頭仰望,銀河閃閃發(fā)光,一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中,月光瀉在樹林中,一團團樹影躺在地上。青蛙們似乎想嚇散地上的樹影,扯長了肚皮地叫,蛙聲是多么的無能為力啊。,三:學習情景交

3、融,在一個靜謐的夏夜,我獨自走在鄉(xiāng)村小道上,抬頭仰望,銀河閃閃發(fā)光,一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中,月光瀉在樹林中,一團團樹影躺在地上,無力擺動。青蛙們似乎想嚇散地上的樹影,扯長了肚皮地叫,蛙聲是多么的無能為力啊。,景物描寫中能體現(xiàn)出一種怎樣的感情?,習作2:,在一個靜謐的夏夜,我獨自走在鄉(xiāng)村小道上,抬頭仰望,銀河閃閃發(fā)光,一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中,月光瀉在樹林中,一團團樹影躺在地上,無力擺動。青蛙們似乎想嚇散地上的樹影,扯長了肚皮地叫,蛙聲是多么的無能為力啊。,景物描寫中能體現(xiàn)出一種怎樣的感情?,情景交融的方法:,1、人在景中央。 2、注意用一些能體現(xiàn)心情的詞語在景物身上,但要注意

4、要用得恰當 。,習作1:,前:天空星星很少,只見一輪月亮像玉盤一樣鑲嵌在夜空。不遠處,千條萬條樹影飄飄揚揚,飄到魚塘里。小青蛙好像找不到自己的親人一樣,叫個不停,蛙聲幾乎傳到了每一個人的耳里。 后:寂靜的晚上,我心情煩躁,就到天臺看月光。天空星星很少,只見一輪月亮像玉盤一樣鑲嵌在夜空。低頭望遠,不遠處,千條萬條樹影飄飄揚揚,飄到魚塘里。青蛙坐立不安,叫個不停,蛙聲幾乎傳到了每一個人的耳里。,習作2:,坐在故鄉(xiāng)的田野聽著蛙聲,抬頭看,才知道月亮是那么的圓滿,銀河是那么的閃亮。微風吹拂著,在為楊柳梳理著那凌亂的頭發(fā)。我看到地上還有團團的樹影,我知道等明天早上太陽出來,這些樹影就會消失不見,我的失落

5、也會消失不見的。,習作3,我孤單地欣賞這一片寂靜的夜空,只見萬點繁星安份地掛在銀河上,閃爍著微弱的光芒。月光穿過濃密的云層,透過縫隙,灑落在大地。在月光的映照下,柳樹婆娑的樹影印在了湖面。偌大的田野上空,那一片蛙聲久久地蕩漾著,也蕩出了我的眼淚。 突然一陣熟悉的腳步響起,母親真的回來了!我破涕而笑,趕緊擦干凈眼淚,迎上去開門。門的里面與外面,是兩個流著淚的微笑。,四:景物描寫的作用,文段1:故鄉(xiāng)開頭的景物描寫: 時候既然是深冬,漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。,交代故事背景,渲染了一種悲涼的氣氛, 還可以引出下文對小時候故鄉(xiāng)的回憶。,文段2:,孤獨之旅中間的景物描寫: 一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。 渲染了暴風雨來臨前令人壓抑的氣氛,烘托了杜小康內心的孤獨苦悶之情。 先寫暴風雨,然后再過渡到下文寫杜小康的堅強成長。,文段3:故鄉(xiāng)結尾的景物描寫:,我在蒙眬中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。 表達“我”對故鄉(xiāng)未來美好生活的憧憬,表現(xiàn) “我”改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望和決心的。,文章結尾的景物描寫通常都是可以用來揭示

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