（暑假預(yù)習(xí)也可用）部編版四上語(yǔ)文第一單元+達(dá)標(biāo)測(cè)試A卷

1、第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分)1按查字典的要求填空。(9分)(1)“躍”用部首查字法，先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)?！败S”可以組詞_、_、_。(2)“崩”是_結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，先查大寫(xiě)字母_，再查音節(jié)_?！氨馈痹谧值渲械慕忉層校旱顾?；破裂；崩裂的東西擊中?！吧奖赖亓选敝小氨馈睉?yīng)選意思_。2用橫線(xiàn)畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。(2分)振耳欲聾_曼天卷地_鴉鵲無(wú)聲_響徹云宵_3看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)zh jin d zhn hu yu()()()p to fng s()()4在下面的詞語(yǔ)中找出三組近義詞和三組反義詞。(6分)盼望寬闊頓時(shí)期望模糊平靜動(dòng)蕩寬廣清楚籠罩

2、立刻顯露近義詞： ( )( ) ( )( ) ( )( )反義詞： ( )( ) ( )( ) ( )( )5在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。(3分)()的白線(xiàn)()的月光()的江面()的點(diǎn)蒼山 ()的魚(yú)兒 ()的花瓣6根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(1)山岳倒塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大或變化劇烈。()(2)不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。()(3)形容風(fēng)浪很大，比喻險(xiǎn)惡的遭遇或嚴(yán)峻的考驗(yàn)。()(4)形容隱隱約約。()7選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)雖然但是不僅而且不是而是因?yàn)樗?1)我和阿媽走月亮，我們( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子掛滿(mǎn)枝頭。(2)花牛在草地里坐，壓扁的( )一簇蒲公英，(

3、)一穗剪秋羅。(3)( )在星星的懷抱中我感到寧?kù)o而舒服，( )我很快就睡著了。(4)( )大潮還沒(méi)有來(lái)，( )大堤上早已人山人海。8按要求完成句子練習(xí)。(9分)(1)錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。(改為反問(wèn)句)(2分)_(2)秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀。(仿寫(xiě)句子)(2分)_(3)稻谷就要成熟了。(擴(kuò)句)(2分)_(4)給句子加標(biāo)點(diǎn)。(3分)有時(shí)阿媽給我講月亮的故事一個(gè)古老的傳說(shuō)有時(shí)卻什么也不講只是靜靜地走著走著二、綜合展示廳(3分)9請(qǐng)選擇下面宣傳語(yǔ)最適合寫(xiě)的地方。A小區(qū)門(mén)口B學(xué)校C公園(1)手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。()(2)撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。()(3)門(mén)前

4、院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。()三、課本直通車(chē)(8分)10默寫(xiě)填空。(5分)(1)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的_，流著_?；野咨腳，布滿(mǎn)河床。(2)空山_，但聞_。11根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)。(3分)(1)詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。()(2)“我”和阿媽走月亮的最主要原因是“我們”白天沒(méi)有時(shí)間聚在一起。()(3)花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由愉快的生活。()四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(22分)(一)過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又沸騰起來(lái)。 那條白線(xiàn)很快地向我們移

5、來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。12選文是按照_(A.由遠(yuǎn)及近B由近及遠(yuǎn))的順序來(lái)寫(xiě)的。(2分)13選文主要從_、_兩方面來(lái)描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見(jiàn)其景。(2分)14選文中分別把浪潮比作_、_和_。(3分)15選文表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮是_。(2分)(二)海嘯一個(gè)有九十多戶(hù)人家的小村子，坐落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子，住在山上，從那里可以俯視村子、廟宇和大海。一天，天氣悶熱，大地微顫，房屋輕搖，發(fā)生地震

6、了。海水剎那間變成墨色，迅速?gòu)陌哆呁巳?。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。老爺爺知道，一?chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨，必須立即向村民報(bào)警。他急忙叫孫子拿來(lái)火把，親自點(diǎn)燃了自家即將收獲的稻子。一片熊熊大火把天空映紅了。孫子急得大聲哭喊：“爺爺，你怎么能把自家的稻子給燒了呢？”可是，老爺爺沒(méi)有時(shí)間解釋?zhuān)幌氲秸人陌俣啻迕竦纳?。廟里的和尚看見(jiàn)了山上的大火，忙把警鐘敲響，海灘上的人們發(fā)現(xiàn)山上起火了，都蜂擁上山來(lái)滅火。第一批上山的青年要滅火，可是老爺爺制止了他們，說(shuō)：“讓它燒吧！全村人都應(yīng)到這兒來(lái)，山下危險(xiǎn)?！比藗円苫蟛唤?，不知發(fā)生了什么事情。孫子哭著說(shuō)：“我爺爺發(fā)瘋了，是他自己點(diǎn)燃了稻子?！崩蠣敔敶藭r(shí)向四周望了

7、望，問(wèn)：“全村人都來(lái)了吧？”他指著大海說(shuō)：“你們看！”人們朝大海望去，只見(jiàn)海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來(lái)。一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢(shì)，鋪天蓋地而來(lái)。大地在顫抖，人們不禁驚呼：“海嘯來(lái)了！”海水咆哮著，席卷大地，經(jīng)過(guò)幾陣巨浪的沖刷，村子變成了一片汪洋。老爺爺?shù)统恋卣f(shuō)：“這就是我燒稻田的原因?！比藗兓腥淮笪?，流著淚，跪倒在老爺爺?shù)拿媲昂髞?lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺?shù)墓?jī)，在重建家園時(shí)，還修建了一座廟宇。據(jù)說(shuō)，這座廟宇至今還屹立在海濱的山上。16給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(3分)拯救(zhnzhng)悶熱(mnmn)即將(jj)17照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)熊熊大火(AABC式)_鋪天

8、蓋地(含反義詞)_18海嘯是什么樣子的？短文有多處對(duì)海嘯的描述，用“_”畫(huà)出兩處。(2分)19老爺爺為什么要點(diǎn)燃自家即將收獲的稻子？(2分)_20讀了這篇短文，你有什么收獲？(2分)_五、習(xí)作百花園(25分)21校園在我們心目中是美麗的，讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)，把它寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.(1)4示例：飛躍跳躍活躍(2)上下Bbng2振震曼漫鵲雀宵霄3逐漸地震活躍葡萄風(fēng)俗4近義詞：盼望期望寬闊寬廣頓時(shí)立刻反義詞：模糊清楚籠罩顯露平靜動(dòng)蕩5示例：移動(dòng)柔和寬闊高高活潑新鮮6(1)山崩地裂(2)齊頭并進(jìn)(3)風(fēng)號(hào)浪吼(4)若隱若現(xiàn)7(1)不僅而且(2)不是而是(3)因?yàn)樗?4)雖然但是8(1)錢(qián)塘江大潮，難道自古以來(lái)不被稱(chēng)為天下奇觀嗎？(2)示例：蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。(3)示例：金黃的稻谷就要成熟了。(4)，；，。二、9.(1)C(2)B(3)A三、10.(1)香味月光鵝卵石(2)不見(jiàn)人人語(yǔ)響11(1)(2)(3)四、(一)12. A13.形狀聲音14白線(xiàn)水墻戰(zhàn)馬15.天下奇觀(二)16. zhngmnj17示例：彬彬有禮津津有味歡天喜地聲東擊西18. 示例：人們朝大海望去，只見(jiàn)海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來(lái)。一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢(shì)，鋪天蓋地而來(lái)。19他