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文檔簡介

1、陳太丘與友期 世說新語,通川區(qū)實驗小學(xué) 秦蘇靜,世說新語是由南朝的文學(xué)家劉義慶編撰,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。里面2000多個這樣的故事。,陳太丘與友期行,期日中,過中 不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時 年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁?在不?”答曰:“待君久不至,已去?!?友人便怒:“非人哉!與人期行,相 委而去。”元方曰:“君與家君期日 中。日中不至,則是無信;對子罵 父,則是無禮。”友人慚,下車引之, 元方入門不顧。,陳 太 丘 與 友 期,讀準(zhǔn)字音,讀通句子:,陳太丘/與友期行,期/日中,過中/ 不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/時 年七歲,門外/戲。客

2、/問元方:“尊君/ 在不?”答曰:“待君/久不至,已去?!?友人/便怒:“非人哉!與人/期行,相 委/而去?!痹?曰:“君/與家君/期日 中。日中/不至,則是/無信;對子/罵 父,則是/無禮。”友人/慚,下車/引之, 元方/入門/不顧。,陳 太 丘 與 友 期,陳太丘與友期 陳太丘與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至元方時年七歲門外戲客問元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉與人期行相委爾去元方曰君與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮友人慚下車引之元方入門不顧,動口朗讀:,動心細(xì)讀,明白文意:,陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時年七歲,門外戲??蛦?/p>

3、元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。,【注釋】 : 期:約定時間。 日中:正午時分。 舍去:不再等候就走了。去,離開。 元方:陳太丘的兒子,字元方,名紀(jì)。 不:通“否”,讀“fu” 委:丟下,舍棄 顧:回頭看,思考下面詞語的意思: 無信 無禮,君 家君 尊君,辨別下面哪些詞語是敬詞,哪些屬于謙詞: 敝人 卑職 老朽 寡人 令尊 足下 令郎 麾下 家父 令愛 貴庚 海涵,思考: (1)文中出現(xiàn)的人物有誰?到底誰才是主要人物呢? (2)請你從語言描寫的角度對文中人物進(jìn)行分析。,走進(jìn)對話,品味人物:,“非人哉!與人期行,相委而去?!?“尊君在不?”,“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”,動情精讀,各抒己見: “元方入門不顧”是否失禮?說說你的看法。,你言我語: 讀了這篇文章,你最大的收獲是什么?在人際交往中,它給我們一個什么啟示呢?,小練筆: 請將司馬光砸缸的故事改寫為一篇小古文。,司馬光七歲的時候就像一個大人一樣非常懂事,聽到老師講解春秋,非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,因此他也明白了春秋的內(nèi)涵.從此書不離手,甚至忘記了饑渴,冷熱,一心都撲到了書里.有一天,一群兒童在庭院里捉迷藏,一兒小孩失足跌進(jìn)

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