幼兒園游戲教案小火車

1、幼兒園游戲教案小火車幼兒園游戲教案小火車優(yōu)秀一活動目標(biāo)：1、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)幼兒肌肉的力量。2、培養(yǎng)幼兒的合作意識?；顒訙?zhǔn)備：橡皮筋(松緊帶)、小椅子、弓形門、硬紙箱、墊子等?；顒舆^程：1、和幼兒一起在活動場地上設(shè)置各種適于練習(xí)鉆、爬的活動環(huán)境，如擺放好弓形門、硬紙箱(中間或下方挖個大洞)，或不同高度的橡皮筋、墊子等。2、幼兒自由選擇各種活動器材或環(huán)境，根據(jù)器材的特征做相應(yīng)的動作，如鉆、爬、繞、越等。3、選擇一些適合幼兒做“鉆”動作的器械，訓(xùn)練幼兒“鉆”的靈敏性。幫助他們學(xué)習(xí)“鉆”時低頭、團(tuán)身的動作、兩腿屈伸結(jié)合、交替與身體重心的轉(zhuǎn)移。4、游戲活動“開火車過山洞”：幼兒站成一路縱

2、隊(duì)，一個接一個，從四處分布的“山洞”(即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋)下鉆過。5、小比賽：每名幼兒都扮“火車頭”，兩手在胸前做開火車的姿勢，可在場地上自由行駛，要互相不能碰狀?？茨膫€小朋友開得穩(wěn)、開的快。活動建議：幼兒教師應(yīng)根據(jù)幼兒活動的具體情況而確定活動量。年齡較小的幼兒玩的時間可短些、速度慢些，年齡較大的幼兒可以增加快跑的活動。幼兒園游戲教案小火車優(yōu)秀二活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)一個跟著一個走。2.能遵守簡單的游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體活動樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.場地上畫一個大圓開火車音樂磁帶。活動進(jìn)程：1.教師模仿火車的聲音，請幼兒辨別，引起游戲的興趣。2.向幼兒介紹游戲的玩法。教師當(dāng)火車頭，小朋友在教師后

3、面，沿場地上的圓圈一個跟一個地走，同時雙手在身體兩側(cè)模仿火車的樣子。注意不要掉隊(duì)。3.教師與幼兒共同游戲。(1)先由教師帶著做，待游戲熟悉后，請能力強(qiáng)的幼兒當(dāng)火車頭，或?qū)⒒疖囎兂蓛闪谢蛩牧?，分別進(jìn)行游戲。(2)加上情節(jié)，如鉆山洞、過大橋等，增加游戲的難度和趣味性。活動延伸此游戲可用在生活活動中，如讓幼兒開著火車去喝水、小便、洗手、睡覺，增加情趣。幼兒園游戲教案小火車優(yōu)秀三一、活動目標(biāo)1.樂意跟著教師、同伴一起游戲，體驗(yàn)和教師、同伴一起游戲的快樂。2.在音樂游戲中，能跟著音樂信號模仿教師做動作，并嘗試跟著教師一起唱。二、活動準(zhǔn)備1.選擇寬敞的活動室，場地四周的地面貼上醒目的黃色環(huán)狀雙線條作為軌道。(環(huán)狀軌道不宜太大，以橢圓形為宜)2.循環(huán)播放的開火車音樂。三、活動過程(一)以音樂聲引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動情境創(chuàng)設(shè)：播放火車嗚叫的聲音嗚嗚，讓幼兒傾聽。1.重點(diǎn)提問：_這是什么聲音?_看看我們的小火車都停在哪里?2.小結(jié)：小火車長又長，一節(jié)跟著一節(jié)排在軌道上。我們的火車要開嘍!嗚嗚3.觀察：火車嗚叫的聲音和教師的提問是否引起孩子的關(guān)注。_孩子的行為表現(xiàn)：當(dāng)聲音響起時，所有孩子均駐足凝神，有的立即回應(yīng)教師的提問;有的則看著教師，