播音主持概論

1、第一章1.播音的定義廣義：指電臺、電視臺等電子傳媒所進(jìn)行的一切有關(guān)聲音語言和副語言傳播信息的活動（包括各種聲音、音響、音樂、語言、文字、圖像等所進(jìn)行的傳播信息的活動）。 狹義：播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒進(jìn)行傳播信息的創(chuàng)造性活動。2.播音的重要性從播音的地位來看，播音處于廣播電視傳播的前沿。從播音的作用來看，體現(xiàn)播音的重要性。 播音是揭示節(jié)目思想內(nèi)涵的主要工具。 播音又是推廣普通話的重要陣地，播音員主持人肩負(fù)著推廣普通話的重要責(zé)任。3.播音學(xué)的定義播音學(xué)是研究廣播電視播音的創(chuàng)作活動和規(guī)律的一門新興的學(xué)科。4.中國播音學(xué)的定義中國播音學(xué)是一門研究中國有聲語言和副語言

2、傳播發(fā)生發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。換句話說，中國播音學(xué)的研究對象，就是研究傳播主體如何運(yùn)用有聲語言和副語言來傳播各類信息的創(chuàng)作活動。它在研究的過程中，必然涵蓋新聞播音，也涵蓋各類節(jié)目主持。5.傳播用語的現(xiàn)實(shí)思考方言的草根性決定其傳播的地域性普通話的規(guī)范性帶來傳播的廣泛性6. 基本矛盾：播受7.對“播音”的誤解播音就是念字 否定播音的創(chuàng)造性播音和主持是兩回事 混淆二者之間的關(guān)系 a.主持是播音的延伸產(chǎn)物 b.主持和播音本質(zhì)核心相同第二章1.播音主持發(fā)聲的兩大屬性：自然屬性（物理屬性、生理屬性） 社會屬性（心理性、藝術(shù)性）2.播音主持的性質(zhì)創(chuàng)造性（基本屬性）多質(zhì)性：言語傳播性、技術(shù)性（業(yè)務(wù)屬性） 新聞實(shí)踐性

3、、藝術(shù)創(chuàng)造性性質(zhì)的主調(diào)：新聞性（根本屬性）3.播音主持的創(chuàng)造性（什么是創(chuàng)造）通過人的主觀能動性的發(fā)揮，人的本質(zhì)力量的顯現(xiàn)，改變舊的符號系統(tǒng)，建立新的符號系統(tǒng)。運(yùn)用到藝術(shù)領(lǐng)域，創(chuàng)造賦予了情感。通過情感的力量來改變舊的符號系統(tǒng)，建立新的符號系統(tǒng)。4.什么是創(chuàng)造播音員自身實(shí)現(xiàn)了對腹稿（心中的文字符號）和稿件文字符號系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，建立了符合聽覺、視覺規(guī)律的新的符號系統(tǒng)，從這一點(diǎn)來說，屬于創(chuàng)造。5.播音創(chuàng)作的特征創(chuàng)造和再造的雙重性 創(chuàng)作素材的二度性 創(chuàng)作手段的聲像性 交流對象的虛擬性 吐字發(fā)音的規(guī)范性 感情表達(dá)的真實(shí)性創(chuàng)作時(shí)間的緊張性 創(chuàng)作范圍的社會性 接收方式的個(gè)體性創(chuàng)作活動的日常性 強(qiáng)烈鮮明的時(shí)代性6

4、.播音語言的特點(diǎn)播音語言特點(diǎn)以廣播電視的性質(zhì)、任務(wù)為根本，以國情為土壤，以民族文化為背景，以歷史經(jīng)驗(yàn)和傳播規(guī)律為源泉，以提高語言的傳播質(zhì)量為目標(biāo)。7.播音有聲語言的特點(diǎn)規(guī)范性、莊重性、鼓動性、時(shí)代感、分寸感、親切感（關(guān)系：具體的、立體的、整體的、基礎(chǔ)的）8.生活語言和播音語言的不同完整和相對封閉的系統(tǒng) 相對不完整的開放系統(tǒng) 言語者自己要說的 依據(jù)稿件（素材）轉(zhuǎn)化為自己要說的代表自己 代表電臺、電視臺、黨和政府直接傳播副語言作用明顯 受電子設(shè)備限制副語言不能充分運(yùn)用9.如何理解播音學(xué)上的創(chuàng)造播音員主持人、稿件、受眾之間的矛盾運(yùn)動構(gòu)成播音主持活動。播音員主持人是播音創(chuàng)造的主體，稿件和受眾是客體。播

5、音員主持人通過發(fā)揮主觀能動性，通過情感的力量，建立起一套新的符號系統(tǒng)，即把按文字排列傳遞信息的符號系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為按有聲語言和副語言傳遞信息的符號系統(tǒng)。創(chuàng)造性是在限制性中體現(xiàn)出來的，沒有限制就沒有創(chuàng)造，播音員主持人在播音時(shí)，通過主觀能動性的發(fā)揮去感受受眾的存在，目中無人心中有人，從而達(dá)到與受眾在情感語言上的溝通效果，沒有轉(zhuǎn)化就不是創(chuàng)作，也就不能稱其為創(chuàng)作意義上的播音。轉(zhuǎn)化不僅僅是聲音的轉(zhuǎn)變，更有理性、智性的提升，情緒、情感的轉(zhuǎn)換。第三章1.播音主持工作的地位傳播前沿地位 關(guān)鍵一環(huán)地位 橋梁紐帶地位2.播音主持的作用傳播形成作用；了解和認(rèn)識社會作用；鼓舞、教育、激勵(lì)作用；語言表達(dá)的審美示范作用第四章1

6、.創(chuàng)作主體的定義創(chuàng)作主體由播音員和節(jié)目主持人擔(dān)任。在廣播電視互聯(lián)網(wǎng)中，以有聲語言、副語言為主干或主線“出頭露面”駕馭節(jié)目進(jìn)程的人。2.播音員的定義播音員是指在電視臺從事播音工作，在鏡頭前按照文字稿進(jìn)行有聲語言創(chuàng)作活動的電視媒體工作人員。（中國第一位電視播音員：沈力）3.主持人的定義節(jié)目主持人是以真實(shí)的個(gè)人身份組織、串聯(lián)節(jié)目內(nèi)容，同時(shí)又能親自參與節(jié)目并從頭到尾地在節(jié)目中起主導(dǎo)作用的單個(gè)的人。（第一位電視節(jié)目主持人：趙忠祥）4.節(jié)目主持人的類型獨(dú)立型、單一型、參與型、主導(dǎo)型5.播音員、主持人的共同點(diǎn)a.兩者都是聯(lián)系受眾的橋梁與紐帶，擔(dān)負(fù)著傳播信息、普及知識、提供多種服務(wù)等任務(wù)。b.身份相同c.要遵

7、守新聞?wù)鎸?shí)性、時(shí)效性原則和新聞工作規(guī)律。d.遵循語言表達(dá)規(guī)律運(yùn)用有聲語言（副語言） e.代表電臺、電視臺的觀點(diǎn)態(tài)度6.播音員、主持人的不同點(diǎn)播音員：a.在電視或廣播中播讀信息和新聞的人。b.播音員的職能是將文字信息經(jīng)過二次加工轉(zhuǎn)換為有聲語言，即把新聞讀給受聽c. 播音員要把各種信息客觀、準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鬟_(dá)出去d. 主播更像是“意見領(lǐng)袖”主持人：a.作為廣播電視節(jié)目現(xiàn)場的“主人”，介紹嘉賓、引出話題的人。b.主持人是在有現(xiàn)場嘉賓或觀眾的節(jié)目中引見嘉賓，調(diào)劑話題，控制主體走向和節(jié)奏進(jìn)程的人c.主持人是談話秩序的維護(hù)者和引導(dǎo)者，強(qiáng)調(diào)人對節(jié)目的凌駕能力。7.備稿六步劃分層次 概括主題聯(lián)系背景 明確

8、目的找出重點(diǎn) 確定基調(diào)8.播音員的素養(yǎng)政治素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等。9.主持人的現(xiàn)狀節(jié)目主持人數(shù)量擴(kuò)大化節(jié)目主持人年齡結(jié)構(gòu)較合理，但是偏年輕化。節(jié)目主持人“偶像化”節(jié)目主持人風(fēng)格平民化來源的多層次性整體素質(zhì)不盡如人意以綜藝、少兒、專題節(jié)目主持為主10. 主持人未來發(fā)展趨勢綜合素質(zhì)日益提高，崇尚全能型節(jié)目主持人突出主持人個(gè)性，打造明星主持人和品牌欄目。虛擬主持人的興起11.說新聞的定義以“說”、“聊”的口吻介紹新聞事實(shí)。魯豫鳳凰早班車12.我國節(jié)目類別的劃分新聞節(jié)目、社教節(jié)目、電視劇和文藝節(jié)目四類。 13.創(chuàng)作依據(jù)的特征可感性、可變性、二度性、局限性14.節(jié)目

9、的定義節(jié)目，指廣播電臺、電視臺播出內(nèi)容的最終組織形式。它按時(shí)段劃分，按線性傳播的方式組織內(nèi)容、依次播送。15.節(jié)目的構(gòu)成要素：有明確宗旨和節(jié)目方針 有特定名稱 有一定的內(nèi)容取向 有相應(yīng)的表現(xiàn)風(fēng)格 有一定時(shí)間長度和播出時(shí)間電臺和電視臺是以節(jié)目為基本單位傳播的，廣播和電視的一切社會功能也是通過節(jié)目實(shí)現(xiàn)的。（線性播出）16.音樂的定義音樂，是指由有組織的樂音所形成的藝術(shù)形象。音樂能表達(dá)的思想情感，反映社會現(xiàn)實(shí)生活，有強(qiáng)烈的感染力和廣泛的社會性。17.節(jié)目音樂定義是具體節(jié)目內(nèi)容與特殊音樂形式融合的產(chǎn)物，是廣播電視節(jié)目構(gòu)成的一個(gè)要素。借助音樂表述節(jié)目內(nèi)容、深化主題思想，烘托環(huán)境氣氛，抒發(fā)人物感情、推動情

10、節(jié)發(fā)展。使節(jié)目內(nèi)容更加生動感人，引人入勝。18.節(jié)目音樂的結(jié)構(gòu)特征目的性、融合性、變化性19.音樂節(jié)目和節(jié)目音樂的不同a.音樂節(jié)目必須發(fā)揮音樂藝術(shù)的欣賞功能。b.節(jié)目音樂是通過音樂形象來表述節(jié)目內(nèi)容、深化主題思想、烘托環(huán)境氣氛、抒發(fā)人物感情、推動情節(jié)發(fā)展，使節(jié)目內(nèi)容更加生動感人、引人入勝。a.音樂節(jié)目追求音樂自身的旋律美和節(jié)奏美。b.節(jié)目音樂必須根據(jù)特定節(jié)目的總體要求，與有聲語言、電視畫面、電視音響有序組合、互相滲透融為一體，以提高節(jié)目的整體效應(yīng)。20.音響的定義音響，是指除音樂和傳播主體語言之外的其他人物語言、自然界和社會生活中音響，包括現(xiàn)場實(shí)況響；后期配合制作音響。21.受眾的定義廣播電視

11、受眾，是廣播聽眾和電視觀眾的總稱。是傳播主體的傳播對象和服務(wù)對象。在播音創(chuàng)作活動中，受眾又是接受主體。受眾是創(chuàng)作活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。22.受眾的特點(diǎn)1.廣泛性人數(shù)眾多、分布廣泛2.差異性 需求各異、解讀各異3.自主性 自主接收、自主接受、參與度高4.穩(wěn)定中的流動性 相對穩(wěn)定、隨需求變化而流動23.吸引受眾參與是廣播電視發(fā)展的一個(gè)方向 1.承認(rèn)了受眾的“中心”地位，符合了現(xiàn)代傳媒雙向交流的規(guī)律。 2.讓受眾參與節(jié)目傳播的全過程。 3.可以提高收視率。 4.可以提高節(jié)目質(zhì)量。第五章1.有聲語言的定義廣義：由人的發(fā)聲器官實(shí)現(xiàn)的思想意識的表達(dá)。狹義：指廣播電視有聲語言。播音員、主持人以聲音形式進(jìn)行播音

12、創(chuàng)作的工具。 有聲語言的轉(zhuǎn)化，去掉了隨意性，強(qiáng)化了目的性，突出了傳播性。2.好聲音狀態(tài)對氣息的要求：深、勻、通、活3.吐字歸音的定義吐字歸音是指發(fā)聲人對字音的字頭、字腹、字尾的處理。（韻母：39個(gè)）4.有聲語言的構(gòu)成要素發(fā)聲系統(tǒng)-發(fā)聲器官：動力部分:肺、橫膈、胸廓、氣管發(fā)音部分：喉和聲帶吐字部分：唇、舌、齒、軟腭等表達(dá)系統(tǒng)-內(nèi)心感受、情感調(diào)動、外部技巧5.內(nèi)心感受的定義是指語言表達(dá)者透過稿件文字和文字間的相互關(guān)系，感覺到其代表的客觀事物的存在及它們之間的關(guān)系，并體會到它們對自己的間接刺激作用。感受是一種心理活動。6.內(nèi)心感受的分類形象感受：語言表達(dá)者通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺、時(shí)空等，對所表達(dá)

13、內(nèi)容中描述的事物進(jìn)行具體能動的體驗(yàn)。邏輯感受：語言表達(dá)者對所表達(dá)內(nèi)容中事物間的邏輯關(guān)系的一種主觀體驗(yàn)。7.情感再現(xiàn)的定義在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料為原形，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒在播音員腦海中不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)地活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情。這個(gè)過程就是情景再現(xiàn)。（感受、想象、表達(dá)。感受是基礎(chǔ)，想象是橋梁，表達(dá)是實(shí)現(xiàn)。） 8.內(nèi)在語的定義在播音中，是指播音員、主持人在對稿件文字進(jìn)行全面深入理解感受的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合具體語言環(huán)境和上下文來準(zhǔn)確把握語句、文章深層的內(nèi)在含義以及邏輯上的鏈接。 9.外部技巧的定義指通過運(yùn)用有聲語言表達(dá)思想感情的具體表達(dá)技巧10

14、.語氣的定義是指傳播主體對所表述內(nèi)容產(chǎn)生的思想情感、態(tài)度分寸，通過一定的聲音形式即語勢的流露與呈現(xiàn)。 11.語勢的定義指一個(gè)句子在思想感情運(yùn)動狀態(tài)下聲音的態(tài)勢，或者說，是有聲語言的發(fā)展趨向，它包含著氣息、聲音、口腔形狀的變化和多重組合，具有很強(qiáng)的技巧性。12.節(jié)奏的定義指在播音中，由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的運(yùn)動造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音運(yùn)動形式的回環(huán)往復(fù)。13.副語言的定義伴隨有聲語言而出現(xiàn)的特殊語音現(xiàn)象叫做副語言。廣義的“副語言”指無聲而有形的現(xiàn)象，即與話語同時(shí)或單獨(dú)使用的手勢、身勢、面部表情、對話時(shí)的位置和距離等，這些也能表示某種意義，一般配合語言加強(qiáng)表達(dá)。副語言輔助語言，

15、共同完成表情達(dá)意、言志傳神的任務(wù)。14.副語言的構(gòu)成要素體態(tài)系統(tǒng)：面部表情、身體動作、服飾著裝靜態(tài)系統(tǒng)：由和傳播主體傳播活動相關(guān)的傳播環(huán)境構(gòu)成15副語言的特征和功能補(bǔ)充 替代 強(qiáng)調(diào) 否定 重復(fù) 調(diào)節(jié)言語信息第六章1.論述播音主持創(chuàng)作的一般方法：還原 轉(zhuǎn)化 表達(dá)2.堅(jiān)持正確的播音主持創(chuàng)作道路的原則黨性原則、真實(shí)性原則、時(shí)效性原則、有序性原則、協(xié)同性原則3.堅(jiān)持正確的播音主持創(chuàng)作道路站在無產(chǎn)階級黨性和黨的政策的立場上，以新聞工作者特有的敏感，把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實(shí)際，準(zhǔn)確及時(shí)地、高效率高質(zhì)量地完成“深入理解具體感受形之于聲及于受眾”的過程，以積極自如的話筒前狀態(tài)進(jìn)行有聲語言再創(chuàng)

16、造，達(dá)到恰切的思想感情與形式的統(tǒng)一，準(zhǔn)確、鮮明、生動地傳達(dá)出稿件的精神實(shí)質(zhì)，發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的作用。第七章1.分類的定義播音創(chuàng)作的分類，就是根據(jù)播音創(chuàng)作這一事物自身矛盾運(yùn)動所呈現(xiàn)出的不同特征對其進(jìn)行規(guī)劃分類。2.分類的意義是播音主持體系建設(shè)的必然，也是播音主持學(xué)科成熟的標(biāo)志之一播音主持學(xué)科的邊緣性和播音主持創(chuàng)作的多樣性，使分類在播音主持學(xué)科的建立尤為重要可以使播音主持研究對象進(jìn)一步具體化，從而使理論研究和實(shí)踐的指導(dǎo)性更富有針對性3.語言表達(dá)樣式宣讀式、播報(bào)式、評述式、交談式4.新聞播音的定義廣播電臺、電視臺發(fā)布的新聞通過播音員的有聲語言傳送出來的播音創(chuàng)作，特指消息播音。5.對

17、話播音定義：由兩人或多人按特定人物要求進(jìn)行交談的一種播音創(chuàng)作形式。要求：像說話，對起來；把握生活語言規(guī)律，對話雙方要交流；設(shè)計(jì)人物，設(shè)計(jì)語言環(huán)境運(yùn)用：對播播音員串聯(lián)詞；對話形式的主持；廣播小品；對話形式廣告；廣播劇等注意：設(shè)計(jì)人物：播音員具有某種特定的身份的人物設(shè)計(jì)語言環(huán)境：時(shí)空環(huán)境的設(shè)計(jì)第十一章1.播音主持風(fēng)格的定義廣義：包括播音主持創(chuàng)作中所體現(xiàn)出來的時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格、階級風(fēng)格、節(jié)目和稿件的風(fēng)格、以及播音員、主持人的風(fēng)格。狹義：指播音員、主持人在播音主持創(chuàng)作中所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作個(gè)性和藝術(shù)特色。2.播音主持風(fēng)格的特征附著性、可感性、獨(dú)特性、一貫性、多樣性、可變性第十五章1.1940年12月30

18、日，延安新華廣播電臺開始播音。2.人民廣播第一位播音員徐瑞璋用普通話發(fā)出的呼號。（語言明朗、堅(jiān)定、昂揚(yáng)向上）3.1943年-1945年8月停播兩年，8月30日恢復(fù)播音，提出延安臺是“人民的喉舌，民主的呼聲”和“大家辦廣播”的口號。4.1946年9月23日東北新華廣播電臺正式播音。5.1949年2月2日北平新華廣播電臺開始播音，12月5日改用中央人民廣播電臺呼號。6.從1949年10月1日新中國成立，到改革開放的今天，人民廣播的播音發(fā)展可分為3個(gè)階段-和平建設(shè)時(shí)期的播音；10年動亂期間的播音；改革開放新時(shí)期的播音。7.1949年12月5日，北平新華廣播電臺正式定名為中央人民廣播電臺。8.1952年12月2日北京中央廣播事業(yè)局召開了第一次全國廣播工作會議。提出：播音的重要性；播音員的要求；播音員的學(xué)習(xí)；嚴(yán)格的工作制度。9.1955年3月由中央廣播事業(yè)局地播處主持在北京召開“全國播音業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會”，這是繼第一次全國廣播工作會之后召開的又一次全國性的播音會議。10.優(yōu)秀的播音員：齊越、夏青、林田、林如、