第一章 做好信息準備圈定求職目標

1、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導實訓教程,CHAPTER 1,做好信息準備， 圈定求職目標,02,PART,求職擇業(yè)定位,01,就業(yè)信息抉擇,PART,01,02,03,04,OBJECTIVES,課程,目標,了解就業(yè)信息的內容與主要來源,掌握就業(yè)信息分類整理與篩選鑒別方法,學會對就業(yè)信息進行排序，做出自己的信息抉擇,明確自己的就業(yè)意向，圈定求職目標,01,PART,就業(yè)信息抉擇,醫(yī)院的經營范圍是什么？ 醫(yī)院有哪些部門？ 醫(yī)院存在的問題是什么？ 醫(yī)院是否需要創(chuàng)新？ 醫(yī)院的競爭對手是誰？ 醫(yī)院目前有沒有什么計劃？ 醫(yī)院的發(fā)展史？ 醫(yī)院的服務理念是什么？ 醫(yī)院信譽如何？ 醫(yī)院醫(yī)患關系是否融洽？ 醫(yī)院是否存在歧

2、視？ 醫(yī)院的年收入是多少、主要來自哪些科室？,說明： 了解3個問題以下 =有一點了解 了解3-7問題 =很了解醫(yī)院 了解7個以上問題 =你不是醫(yī)院院長，就是醫(yī)院的對手，抑或是精準的求職牛人！,活動：你了解心儀的醫(yī)院嗎？,什么是就業(yè)信息？為什么要搜集就業(yè)信息？如何搜集？,思考,v,就業(yè)政策 就業(yè)機構 人事制度 國家發(fā)展規(guī)劃 經濟發(fā)展形勢與趨勢 勞動力供求狀況 勞動用工制度 就業(yè)方法 招聘信息,就業(yè)信息的內容,就業(yè)信息的重要性,信息=機遇,就業(yè)信息的分類,微觀 信息,包括 畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢 社會對人才的需求趨勢 就業(yè)政策 就業(yè)活動等,即哪些單位需要什么樣的畢業(yè)生 如需求單位的性質 企業(yè)文化 專

3、業(yè)要求 行業(yè)現狀及發(fā)展前景 崗位描述 計算機、外語水平 生源地、性別要求 單位提供的用人條件 工作性質 晉升機會 工資福利待遇 空缺崗位等,宏觀 信息,全方位搜集法,把與專業(yè)有關聯的就業(yè)信息統(tǒng)統(tǒng)收集起來,定方向搜集法,定區(qū)域搜集法,根據個人對某個或某幾個地區(qū)的偏好來搜集信息,信息廣泛，選擇余地大 較浪費時間和精力,根據你選定的職業(yè)方向和求職的行業(yè)范圍來搜集相關的信息,便于找到更適合自己的 可能選擇少，競爭激烈,重地區(qū)、輕專業(yè) 可能競爭大，擇業(yè)困難,同學們應該根據自己的實際情況將幾種方法綜合起來搜集信息！,搜索就業(yè)信息的三種方法,搜索就業(yè)信息的四項原則,搜 索 原 則,計劃性 條理性,實用性 針

4、對性,準確性 真實性,系統(tǒng)性 連續(xù)性,搜索就業(yè)信息的五大渠道,從本校畢業(yè)生就業(yè)指導機構獲得信息 學校每年都向用人單位輸送畢業(yè)生，與社會各有關單位保持著廣泛而密切的聯系，并在與用人部門長期合作中，建立了穩(wěn)定的工作關系，了解和掌握大量的人才需求動態(tài)和信息，是你重要的求職信息源。,針對性強,可信度高,通過各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門、 人才服務機構及其組織的活動獲取信息 各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門和人才服務機構，是溝通用人單位和大中專畢業(yè)生的橋梁和紐帶，是為畢業(yè)生提供就業(yè)服務的專業(yè)機構。你可通過參加他們組織的定期或不定期的活動獲取需求信息,人才市場；人才交流洽談會； 校園宣講會；畢業(yè)生供需見面會； 各級政府、

5、社會就業(yè)機構；就業(yè)服務機構,搜索就業(yè)信息的五大渠道,通過各種傳播媒介獲取信息 一些用人單位常常通過網絡、報紙、雜志、廣播、電視等大眾傳媒介紹本單位的現狀、發(fā)展前景和人才需求信息。這種信息傳播面廣，競爭性強，時效快，成功率較低，而且其內容往往比較籠統(tǒng)，如果選用還應作進一步的了解。,傳統(tǒng)媒體,現代媒體,搜索就業(yè)信息的五大渠道,利用家庭和各種社會關系獲取信息 從父母、親友以及他們的社會關系中也可以獲得需求信息。這種信息針對性更強，通常具有畢業(yè)生所希望的行業(yè)或地區(qū)的定向性，對用人單位可以進行更具體的了解，易于雙向溝通，因而就業(yè)成功率較高。,老師；同學；校友；家人；朋友；老鄉(xiāng),搜索就業(yè)信息的五大渠道,主

6、動與用人單位聯系獲得信息 畢業(yè)生本人通過電話咨詢、登門求訪、信函詢問等方式，對相關單位的人才需求情況進行了解，也可以獲取所需要的就業(yè)信息。,主要出擊,積極表現,搜索就業(yè)信息的五大渠道,還有哪些搜索就業(yè)信息的渠道？,頭腦風暴,國家或地方政府人事部門主辦的人才信息網站 學校就業(yè)網 專業(yè)招聘網站 門戶網站 企業(yè)網站招聘專欄 社交網站 ,網絡檢索,校園招聘,綜合招聘 行業(yè)招聘 學校舉辦 行業(yè)學會主辦 政府公共服務機構主辦 人才中介組織主辦 企業(yè)集團組織主辦 ,人脈開發(fā),成功勿忘貴人,正確認識人際關系,提供信息 推薦工作,不是走后門 勿過分依賴,識別 虛假 信息,1,2,5,6,假招聘真?zhèn)麂N,假招聘真宣

7、傳,假招聘真利用,假招聘真管理,3,假招聘真招生,4,假招聘真圖利,小組討論：如何識別虛假的招聘信息？,防范虛假就業(yè)信息,防范虛假 就業(yè)信息,全面深入了解 信息,堅決 剔除 虛假 信息,注意信息源頭 謹慎相信朋友 切忌著急將就 決不盲目抉擇,多動手，多查證 多動口，多打聽 多動腳，多考察,保持良好心態(tài) 留下有用信息 及時咨詢投訴,活動：情境模擬,你的同學從外地打來電話 極力推薦你去他現在所在的單位實習 兩人一組，進行角色模擬 注意防范可能出現的虛假就業(yè)信息,02,PART,求職擇業(yè)定位,你知道每一種選擇的特點或優(yōu)點嗎？,即時就業(yè) 延時就業(yè) 自主創(chuàng)業(yè) 服務西部 服務基層 繼續(xù)學業(yè) 出國留學,畢業(yè)

8、生就業(yè)去向分析,擇己所愛,擇世所需,擇己所能,擇己所利,就業(yè)選擇的黃金法則,薪酬 待遇,區(qū)域,行業(yè),崗位,單位,不必絕對匹配,國家機關 事業(yè)單位 外資企業(yè) 民營企業(yè) 自由職業(yè),北上廣 家鄉(xiāng) 基層 農村,愿望 能力 條件 要求,薪資 福利 戶口 保險,五步圈定求職目標,1,2,3,4,5,小醫(yī)院,B,大醫(yī)院,A,能當上主角 多面手 經驗/能力/實操 限制/機會 復合型人才,有利于新人成長 管理規(guī)范 大項目/運營/團隊/溝通 工作習慣/崗位技能 個人視野,活動：辯論“我會選擇A/B醫(yī)院！”,01,02,03,04,OBJECTIVES,你學會了嗎,了解就業(yè)信息的內容與主要來源,掌握就業(yè)信息分類整理與篩選鑒別方法,學會對就業(yè)信息進行排序，做出自己的信息抉擇,明確自己的就業(yè)意向，圈定求職目標,PRACTICE,實踐,拓展,在完成就業(yè)信息搜