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文檔簡介
1、6月1日慶典快樂主題課程計劃6月1日慶典快樂主題課程計劃1活動目標(biāo):1.兒童節(jié)第一次遲到就知道是國際節(jié)日,全世界的孩子都是一家。2.發(fā)音清晰的兒童歌曲,在角色游戲中可以淡淡地演繹兒童歌曲內(nèi)容。3.感受國際兒童節(jié)的氣氛,喜歡一起分享節(jié)日的喜悅。4.感受一下節(jié)日的歡樂氣氛吧。5.鼓舞了節(jié)日感情,知道應(yīng)該愉快合理地過節(jié)。準(zhǔn)備事件:圖畫玩偶,圖畫,PPT活動中的困難:1.重點:兒童節(jié)第一次遲到,可以知道的是國際節(jié)日,全世界的孩子都是一家。2.困難:可以清晰地背誦兒童歌曲,在角色游戲中淡淡地演繹兒童歌曲內(nèi)容?;顒恿鞒蹋阂?、對話簡介:今天有個和你差不多的大孩子。那個孩子的名字叫李素華。他想帶孩子們一起玩,
2、你想去嗎?第二,認識兒童歌曲情景,理解兒童歌曲內(nèi)容。1.分區(qū)認識和理解兒童歌曲情景。第一段:李華帶大家去的第一個地方是什么?照片呈現(xiàn):彩虹(彩虹天空懸掛)問題:它是什么樣子的?橋(像橋上的兩邊架子一樣)李華從橋上走了過去。咦,誰出現(xiàn)了?有美國的生孩子、日本的生孩子,還有我們班的很多孩子。原來他是為了迎接各國的好娃娃。第二段:向其他國家的孩子們問好吧!你好,美國的小尼娜,你好,日本的小櫻花,我是中國的李素華。歡迎來到我們國家。第三段:你知道他們來我們國家做什么嗎?因為有屬于其他國家所有兒童的慶典,李素華邀請他們一起慶祝慶典。孩子們知道什么節(jié)日嗎? 61國際兒童節(jié)。李素華在六一兒童節(jié)那天手拉手笑,
3、我們都是好朋友,全世界的孩子都是家人。孩子們,歡迎這個國家的孩子來我們的國家?我們一起學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒童歌曲的名字是全世界兒童是一家。2.請聽并吟誦先聽老師為每個人朗讀一次,然后全班同學(xué)一起朗讀一次。孩子們讀得很好,但我們要好好讀櫻花。第三,為了感受兒童節(jié)的氣氛,分享推遲兒童歌曲的作用。孩子們的歌里有什么,或者喜歡角色嗎?能表演一下嗎?后來我們在小表演者游戲,老師讀孩子們的歌內(nèi)容的時候,你通過你的想象在座位上表演。準(zhǔn)備好了嗎?大家都起來演出開始了全世界的孩子都是一家人.6月1日慶典快樂主題課2一、活動目標(biāo):1.教孩子們用顏料在杯子上涂上漂亮的顏色,或者用粘貼的形式裝飾。2.鍛煉幼兒的手操作能
4、力,豐富幼兒的想象力二、活動安排:紙漿等三、活動流程:導(dǎo)入-演示-任務(wù)-審核(a)導(dǎo)入老師:我們做的紙漿杯啊,做好了。那就看著吧。這個杯子漂亮嗎,還是這個杯子漂亮嗎?老師:所以,我們應(yīng)該把紙漿杯子擺好,給他穿上漂亮的外套。老師:我們可以用喝水的杯子裝飾,也可以粘貼小花、草、小魚。裝飾得漂亮就好了。(b)演示1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身上,一定要畫得均勻,我們可以在上面涂不同的顏色??梢栽谏厦娈嬜约合矚g的圖案,一句話怎么打得漂亮。注意不要弄臟桌子和衣服。2.我們不僅可以上色,還可以在杯子里做嬰兒,還可以用便利貼剪下雙眼貼上。3.用紅色便利貼再剪一張嘴。用各種各樣的毛線貼頭發(fā)
5、。我們的孩子可以用洋娃娃裝飾杯子,或者用喝水的杯子裝飾,你們怎么裝飾都行。(3)操作員:孩子們,動起來,用你喜歡的方式把紙漿杯子裝飾得漂亮點!兒童操作,教師巡回指導(dǎo)。(4)欣賞:一邊欣賞幼兒作品,一邊聊天,怎么裝飾!比誰布置的更漂亮!“顏色杯”活動目標(biāo)1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。2、粘貼的動作練習(xí),提高幼兒的實踐能力。3、培養(yǎng)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的集中力、忍耐力。6月1日慶典快樂主題課程計劃3活動目標(biāo):1、通過文藝慶典、智賢答、分組賽等形式,讓年幼的孩子們感受到節(jié)日的喜悅,體驗節(jié)日的氣氛。2、知道這是自己在幼兒園度過的最后一個“耶穌”慶典,提高幼兒對幼兒園的熱愛,激發(fā)
6、幼兒上小學(xué)的欲望。3、讓孩子們盡情享受分享的樂趣,活動時注意保持活動室的衛(wèi)生和清潔。準(zhǔn)備事件:將兒童分為紅、黃、藍三隊,兒童提前制作三種顏色的花,按地區(qū)穿戴。教師和兒童布置好活動室。排練文藝節(jié)目。請準(zhǔn)備相機、膠卷、水果、幼兒所持有的食物、節(jié)目所需的道具、李國英禮物等。準(zhǔn)備主持人:老師和孩子活動流程:一、所有兒童合唱:六一的歌主持人:小朋友,明天就是“六一”了。這是我們在幼兒園度過的最后一個“六一國際兒童節(jié)”。孩子們節(jié)日快樂!好了,現(xiàn)在我們一起唱六一曲吧。叫完后說:“節(jié)日!OK?(OK)二、歌曲聯(lián)唱:紅隊-我是草原小牧民黃隊-勤快人和懶人藍隊-不再麻煩媽媽主持人:小朋友,今天以我們的友誼賽形式發(fā)
7、了“六一病”,希望孩子們都發(fā)揮水平,有愉快的“六一病”。好,接下來是紅隊邀請歌我是草原小牧民,紅隊隊長俞雅瑤指揮。黃隊,藍隊第三,大腦預(yù)告(規(guī)則:第一個答對的人是李國英禮物第一份)主持人:小朋友,那我們玩一個智力游戲吧。誰最聰明,老師出了幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,誰最先答對,誰就能得到一份李國英禮物。打擊樂器工農(nóng)兵聯(lián)合起來 送我一枝玫瑰花主持人:孩子們還記得打擊樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來嗎?我們今天是紅、黃、藍三隊,把名字改成紅黃藍三隊聯(lián)合起來來演出吧!(接著演出送我一只玫瑰花)第五,拼音對拼寫法:每個隊五次機會,獲勝的小組各貼一張。主持人:我們現(xiàn)在學(xué)了很多拼音字母。我知道我們班很多孩子學(xué)得很好。那么,我出一
8、個“拼音對拼寫法”。老師出示卡片,兩分鐘內(nèi)哪個組快、好,哪個隊贏了,你們就可以各自拿到小可樂。好了,比賽開始。六、跳舞:青春舞曲主持人:欣賞優(yōu)美的舞蹈青春舞曲7.哈皮詞典:按各組(內(nèi)容大部分在數(shù)學(xué)和常識方面)分發(fā)答案和答案,答對的人會收到李國英禮物主持人:孩子們,下一個游戲叫“快樂詞典”。各小組回答老師的問題,分成筆答和答案,正確回答一個問題,看看得到什么小組的分數(shù)。八、歌曲合唱:小海軍主持人:我們班很多孩子理想成為“解放軍”,下面我們一起“我是小海軍”(3組安排得很好)9.室內(nèi)游戲:做逆向動作。三組依次聽老師的口令。5次后哪個組最多,哪個組將獲勝。主持人:下一個游戲看孩子們的反應(yīng)能力。名字叫“反向動作”。先做吧。(老師和年幼的孩子
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